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    在地壳中，含量由高到低的五种元素是
     
    ，含量由高到低的三种金属元素分别是
     
    ．（填元素符号）
    考点：地壳中元素的分布与含量,元素的符号及其意义,元素的简单分类
    专题：物质的微观构成与物质的宏观组成
    分析：根据地壳中各元素含量的排序及元素的分类、化合物化学式的书写方法进行分析解答．
    解答：解：地壳含量较多的元素（前五种）按含量从高到低的排序为：氧、硅、铝、铁、钙，其元素符号分别是O、Si、Al、Fe、Ca；含量由高到低的三种金属元素分别是铝、铁、钙．
    故答案为：O、Si、Al、Fe、Ca；Al、Fe、Ca．
    点评：本题难度不大，熟记地壳里各元素的含量、了解元素的分类是正确解答本题的关键．
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    科目：初中化学 来源： 题型：

    在淡蓝色的硫酸铜溶液中，溶质是
     
    ，溶剂是
     
    ，将一小块适量的铁块放入溶液中时，看到的现象是
     
    ，溶液的颜色逐渐变成
     
    色，这一过程中发生的反应的化学方程式为
     
    ．一段时间后，溶液中的溶质可能是
     
    ，溶剂为
     
    ．

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    吸毒严重危害人体健康与社会安宁，是世界的一大公害．“摇头丸”是国家严禁的一种毒品，化学式为C9H13N，它由
     
    种元素组成，其相对分子质量为
     
    ．其中，碳元素和氮元素的质量比为
     
    ，碳元素和氢元素的原子个数比为
     
    ．

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    已知空气的主要成分是氮气和氧气，某课外活动小组设计了测定空气中氧气含量的实验，实验装置如图所示：
    ①红磷在集气瓶中发生反应的文字表达式为
     
    ；
    ②该实验中红磷需稍过量，目的是
     
    ．待燃烧停止，白烟消失并冷却后，打开止水点，观察到烧杯中的水进入集气瓶，瓶内水面最终接近刻度1处，由此可知氧气约占空气总体积的
     
    ，由本实验还可推知氮气的哪一些性质？试写出其中一种．
     
    ．
    ③若将红磷换成炭粉，该实验能否成功？
     
    ，理由是
     
    ．
    ④实验完毕，若进入集气瓶中水的体积不到总容积的
    1
    5
    ，你认为导致这一结果的原因可能是
     
    ．

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    写出下列反应的化学方程式：
    （1）水分解的反应
     

    （2）瓦斯爆炸（即天然气CH4与氧气的反应）
     

    （3）石灰石与稀盐酸的反应
     

    （4）二氧化碳能使澄清的石灰水变浑浊
     

    （5）二氧化碳能使紫色的石蕊试液变红色
     
    ．

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    指出下列符号中数字的含义
    3CO2“3”
     
    ，“2”
     
    ．

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    用适当的化学符号或数字填空：
    ①水中氢元素的化合价
     
    ．
    ②五氧化二氮分子
     
    ．
    ③空气的成分按体积计，
     
    约占空气体积的21%．
    ④3个镁离子
     
    ．
    ⑤地壳中含量最高的金属元素
     
    ．
    ⑥天燃气的主要成分是
     
    ．

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    写出下列反应的化学方程式
    （1）镁与盐酸的反应
     

    （2）实验室制取氧气
     
     
    （3）盐酸除铁锈
     

    （4）铁与盐酸的反应
     

    （5）碳酸钠与盐酸的反应
     

    （6）硝酸银与盐酸的反应
     
    ．

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    下列物质属于纯净物的是（　　）
    A、净化后的空气
    B、经过沉淀、过滤过的水
    C、部分结冰的蒸馏水
    D、加工成门窗的铝合金

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