分类是化学研究常用的方法。下列对物质分类正确的是
A、氧气(O2)和水(H2O)都属于氧化物
B、氧气(O2)和臭氧(O3)都属于单质
C、碳酸钙(CaCO3)和甲烷(CH4)都属于有机物
D、火碱(NaOH)和纯碱(Na2CO3)都属于碱
科目:初中化学 来源: 题型:
金属在生产和生活中具有广泛的应用。
(1)下列金属制品的用途中,利用金属导热性的是 (填字母序号)。
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(2)人类每年从自然界提取大量的金属,其中提取量最大的是铁。赤铁矿(主要成分为Fe2O3)和一氧化碳炼铁的化学方程式为 。
(3)铁制品容易锈蚀,铁生锈的条件是 。
(4)某工厂废液中含有氯化钠、氯化铜和氯化亚铁。某课外小组利用废液制取海绵铜(Cu)和氧化铁两种产品,过程如下图所示(过程中不引入其他元素)。
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请回答下列问题:
①溶液D中的溶质为 ;
②检验C过量的方法是 ;
③A~G七种物质中含铁元素的物质有 (填字母序号)。
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科目:初中化学 来源: 题型:
电解水时,常在水中加入少量的硫酸以增强水的导电性。若用8%的硫酸溶液200G,通以直流电进行电解水实验,过一段时间后,溶液中硫酸的质量分数为10%,则已电解的水的质量为( )
A.10 G B.20G C.32G D.40G
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科目:初中化学 来源: 题型:
通过下列实验得出的结论,其中正确的是( )
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②既可说明二氧化碳的密度比空气大,又说明了二氧化碳不能燃烧也不支持燃烧
③既可说明水是由氢元素、氧元素组成, 又说明了水分子中氢原子和氧原子个数之比
为2:1
④既可探究可燃物的燃烧条件,又说明了白磷的着火点比红磷低
⑤既可说明二氧化碳易溶于水,又说明了二氧化碳具有酸性
A.①②③④ B.②③④⑤
C.②③④ D.①②③④⑤
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科目:初中化学 来源: 题型:
请仔细观察下面溶液的变化并回答问题。
(1)浓硫酸的颜色是 。
(2)B中溶液变浑浊的原因 。
(3)把浓硫酸换成氢氧化钠固体 (填“是”或“否”)出
现图B中相同现象。
(4)稀硫酸与氯化钡反应的方程式为 。
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科目:初中化学 来源: 题型:
观察一下我们的周围,就会
发现金属的用途之广。
(1)根据如图的应用实例,可知金属具有的物理性质有 、
(填两种)。
(2)在已经发现的一百余种元素中,金属元素的种类远比非金属元素
的种类
;工业上用赤铁矿作原料炼铁的化学方程式为
。
(3)工人师傅切割铁板时,常用硫酸铜溶液在铁板上画线即可留下红色的印迹,此过程中发生的化学方程式为 。
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A、铁锅 B、铜导线 C、铝制易拉罐
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科目:初中化学 来源: 题型:
小林觉得你很聪明,是他的良师益友,学完“酸的化学性质”后,邀请你与他讨论“食醋在厨房中的妙用”:
(1)复习酸的化学性质
| ①酸与指示剂作用 | 酸溶液能使紫色石蕊 溶液变红色 | 酸溶液不能使无色酚酞 溶液变色 |
| ②酸与活泼金属作用 | Fe+2HCl=FeCl2+H2↑ | Fe+H2SO4=FeSO4+H2↑ |
| ③酸与某些金属氧化物作用 | Fe2O3+HCl=FeCl3+H2O | …… |
| ④…… |
由于小林的课堂笔记没做好,“③酸与某些金属氧化物作用”后面的化学方程式未配平,请帮他写出配平后的化学方程式:
。
(2)讨论交流
①小林自豪地说,食醋的酸味能促进人胃酸的分泌,胃酸的成分是 (填化学式)。目前世界卫生组织正在推广使用中国铁锅,使用铁锅炒菜时,放点食醋时,可以补充人体需要 元素,该反应的原理是利用
了酸的化学性质 (填序号“①”、“②”或“③”)。
② 你告诉小林,食醋的作用远远不止这些呢,如 (任写一点食醋在生活中的妙用)。
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