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    【题目】室温时，向盛有稀H2SO4的烧杯中逐滴加入Ba(OH)2溶液，烧杯内溶液中的溶质质量变化如图所示（忽略溶液温度的变化）。下列分析错误的是（ ）

    A.a点溶液中有一种溶质

    B.d点溶液中溶质是Ba(OH)2和H2SO4

    C.c点烧杯内液体的pH=7

    D.b点溶液中滴加紫色石蕊溶液，溶液变红

    【答案】B

    【解析】

    向盛有稀H2SO4的烧杯中逐滴加入Ba(OH)2溶液，H2SO4与Ba(OH)2反应生成硫酸钡沉淀和水，溶液中溶质的质量逐渐减小，二者完全反应后，继续滴加，变为Ba(OH)2溶液，溶质质量又会逐渐增加，则有：

    A、a点为稀H2SO4，溶液中有一种溶质，A选项正确，不符合题意；

    B、d点是Ba(OH)2溶液，溶质是Ba(OH)2，B选项错误，符合题意；

    C、c点H2SO4与Ba(OH)2恰好完全反应，烧杯内液体的pH=7，C选项正确，不符合题意；

    D、b点溶液稀硫酸没有反应完全，溶液呈酸性，滴加紫色石蕊溶液，溶液变红，D选项正确，不符合题意。故选B。

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    相关习题

    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】实验室现有大理石、氯酸钾、二氧化锰、高锰酸钾、稀硫酸、稀盐酸等药品及相关仪器和用品，请结合下列装置回答问题：

    (1)若用上述装置和药品制取较纯净的氧气，发生反应的化学方程式为_____；应选用的装置为_____(填序号)。

    (2)写出仪器 a的名称：_______；用排水法收集氧气时，当导管口有连续并比较均匀的气泡冒出时，再把______中，即开始收集。当收集满氧气时，会观察到集气瓶口有大气泡冒出，是因为反应生成氧气，集气瓶内__________大于外界大气压，在压强差的作用下产生了上述现象。

    (3)若用上述药品制取二氧化碳，需选择的液体药品是_______(填名称)，若要制取干燥 的二氧化碳，需选择的装置是________(填字母)。

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】类推是化学学习中常用的思考方法，以下四个类推结果正确的是

    A.氧化反应都会放出热量，所以放出热量的变化都是氧化反应

    B.化学变化生成了新物质，所以初中阶段有新物质生成的变化都是化学变化

    C.离子是带电的原子或原子团，则带电的粒子都是离子

    D.分解反应生成了多种物质，因此只要生成了两种或两种以上物质的化学反应就应该是分解反应

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】地球是太阳系八大行星之中唯一被液态水所覆盖的星球。

    （1）自然界的水需要经过沉降、 、吸附、消毒等多步净化处理才能成为城市生活用水（即自来水）。

    （2）自来水中仍含有一些可溶性杂质，需要经过进一步净化处理才能符合某些实验的要求。

    ①若自来水中含有较多的可溶性钙和镁的化合物则为硬水。可用来区分软水和硬水的试剂是____________。

    ②实验室所用的净化程度较高的水，可以通过 （填分离方法）自来水制取。

    ③在研究水的组成时，先将水电解（装置如图所示），再检验两极产物。经检验确定其产物分别为氧气和氢气，由此可以得出的结论是 _____________________________________。

    （3）爱护水资源一方面需要节约用水，另一方面要防治水体污染。下列措施中，有助于防治水体污染的是___________（填字母序号）。

    A．使用节水龙头

    B．直接将工业废水排入大海

    C．集中处理生活污水后再排放

    D．园林浇灌改大水漫灌为喷灌、滴灌

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】根据下列实验装置图，回答问题：

    （1）写出装置中带有标号的仪器名称：①_____；②_____；③_____。

    （2）若用氯酸钾与二氧化锰混合物制取氧气，应选用的发生装置是_____（填"字母"）；若要收集到干燥的O2，应选择的收集装置是_____；若用过滤的方法从反应后的剩余固体（MnO2是难溶于水的固体粉末）中回收MnO2，在操作中使用的玻璃仪器除了漏斗和玻璃棒外，还需要_____。

    （3）某同学用E装置收集满了一瓶氧气，并用此瓶氧气做铁丝燃烧实验，发现实验现象非常明显，但实验后发现集气瓶底炸裂了，则原因是_____。

    （4）实验室常用大理石或石灰石与稀盐酸反应来制取二氧化碳气体，则发生反应的化学方程式为_____；收集二氧化碳气体时，应选择_____（填"字母"）装置来收集；发生装置可以选择B或C，其中选择装置B比装置C有明显的优点，其优点是_____；

    （5）实验室制取氢气时，常用锌粒和稀硫酸反应，则实验室制取氢气时可以选用_____（填"字母"）装置来制取，收集氢气时，除可以用D和F装置收集外，图H装置也常用来收集气体，如用H装置来收集氢气，则气体应从_____（“a”或“b”）进入。

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】图中A～M是初中化学常见的物质，且分别由H、C、O、Na、S、Cl、K、Fe中一种或几种元素组成。B、C、E、F、M均由两种元素组成，A、D、G、H均由三种元素组成；B为红棕色固体，固态E俗称“干冰”，G俗称纯碱，H在实验室可用于制取氧气；图中“—”表示两端的物质间能发生化学反应；“→”表示物质间存在转化关系；部分反应物、生成物或反应条件已略去。

    （1）写出物质B的化学式：_____________________；

    （2）写出G→M反应的化学方程式：_________________________________。

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】煤是重要的化石燃料之一，如图是煤的精炼和综合利用的流程图。

    查阅资料得：乙烯化学式为C2H4。

    （1）反应①的化学方程式为________________，反应类型为________________。

    （2）“脱硫”的目的是减少二氧化硫的排放，二氧化硫对环境的影响主要是_____（填序号）。

    A臭氧层空洞 B沙尘暴 C雾霾 D酸雨

    （3）脱硫时生成石膏（CaSO42H2O），发生的总反应为：2CaCO3+2SO2+O2+4H2O═2CaSO42H2O+2X，则X的化学式为_______，操作a的名称是_____。

    （4）溴乙烷（CH3CH2Br）在一定条件下能脱去溴化氢（HBr）分子，同时生成乙烯（C2H4），该反应在有机化学中称为消去反应，反应的化学方程式为：CH3CH2BrC2H4+HBr。反应③也属于消去反应，写出该反应的化学方程式_____________。

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】某化学兴趣小组同学利用以下三组装置探究燃烧的条件

    （1）如图1所示，实验中___________对比说明燃烧时温度需要达到可燃物的着火点。

    A 水中的白磷B 铜片上的白磷C铜片上的红磷

    （2）如图2所示，将液体a滴入集气瓶中并与固体b接触，整个实验中可观察到试管中的现象是_________，集气瓶内发生反应的化学方程式为_____________。

    （3）已知过氧化钠与二氧化碳反应会生成氧气和碳酸钠。如图3所示，在空气中放置时，两团棉花均不燃烧；若将足量二氧化碳倒入烧杯时，可以观察到的现象有：①____________；②粘有过氧化钠的棉花燃烧；③未粘有过氧化钠的棉花不燃烧．通过上述实验的对比分析，写出产生现象②的原因 ________．

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】高锰酸钾在生产、生活中有广泛应用。实验小组对高锰酸钾的某些性质进行研究。

    Ⅰ.不稳定性

    （1）KMnO4 受热分解的化学方程式为_____，16 gKMnO4 产生 O2 的质量为_____g（列式并计算出结果）

    （2）将制得的氧气做如下实验：在染着的酒精灯上抖落铁粉，观察打击火星四射，如图所示。铁丝在空气中不能燃烧，铁粉却能在空气燃烧，由此说明_____。铁燃烧的化学方程式为_____。如图所示木炭遇 O2 燃烧时，现象为_____。

    Ⅱ.腐蚀性

    （查阅资料）KMnO4 溶液呈中性，有腐蚀性。

    （进行实验）

    实验 1：将新鲜鸡皮在不同浓度的 KMnO4 溶液中浸泡相同时间，现象如下表。

    KMnO4 溶液浓度

    0.002%

    0.01%

    0.1%

    1%

    鸡皮的变化

    无明显变化

    边缘部分变为棕黄色

    全部变为棕色

    全部变为黑色

    实验 2：将铜片分别浸泡在 4 种溶液中进行实验，所得数据如下表。

    编号

    ①

    ②

    ③

    ④

    实验

    25mL0.1 KMnO4

    溶液

    25mL0.1%KMnO4

    溶液＋10 滴浓硫酸

    25mL 蒸馏水＋

    10 滴浓硫酸

    25 mL 1% KMnO4

    溶液＋10 滴浓硫酸

    实验前

    0.54

    0.54

    0.54

    0.54

    18 小时后

    0.54

    0.52

    0.54

    0.43

    （解释与结论）

    （3）实验 1 的目的是_____。

    （4）实验 2 中，通过对比②和④，得出的结论是_____。

    （5）实验 2 中，欲得出“KMnO4 和硫酸共同作用对铜才有腐蚀性”的结论，需要对比_____（填编号）。

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