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    下列化学仪器的使用正确的是


    1. A.

      向试管中滴加液体
    2. B.

      称量一定质量的食盐
    3. C.

      量取9.0mL液体
    4. D.

      向试管中放置锌粒
    A
    分析：A、使用胶头滴管滴加少量液体的操作，注意胶头滴管的位置是否伸入到试管内或接触试管内壁．应垂直悬空在试管口上方滴加液体，防止污染胶头滴管；
    B、根据托盘天平的使用方法：左托盘放称量物，右托盘放砝码分析解答；
    C、选取量筒时要选取一次量取全部液体的最小规格的量筒；
    D、根据取用固体药品的步骤：“一横，二放，三慢竖”来分析．
    解答：A、胶头滴管伸入试管内或接触试管，会造成药品的污染，图中操作正确，故正确；
    B、根据托盘天平称物时：左托盘放称量物，右托盘放砝码，故操作错误；
    C、量取9.0mL液体应选用10mL的量筒，量筒过大会造成误差过大，故操作错误；
    D、取用块状固体时，不能直接如图放入，将会砸裂试管底部，故图示操作错误．
    故选A
    点评：化学是以实验为基础的学科，正确的化学实验操作是我们必须具备的能力，同时也是中考中经常出现的题型，望同学们一定掌握．
    练习册系列答案
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    科目：初中化学 来源： 题型：

    22、下图是实验室中常用的几种装置．

    请回答下列问题：
    （1）写出有编号仪器的名称：①
    酒精灯
    ，②
    试管
    ，③
    长颈漏斗
    ．
    （2）实验室用KMnO4制取O2，则应选用的气体发生装置是
    A
    （填装置序号）；加入药品前，应首先
    检查装置的气密性
    ．
    （3）实验室制取CO2反应的化学方程式为
    CaCO3+2HCl=CaCl2+CO2↑+H2O
    ；制取CO2选用B装置作为气体发生装置的理由是①
    固体与液体反应
    ，②
    反应不需要加热
    ；收集CO2时选用的装置是
    E
    （填装置序号）．
    （4）某同学欲收集一种难溶性气体．认为下图F装置可以代替C装置，请简述该同学如何使用F装置收集这种难溶性气体
    F装置充满水后正放，气体由b端进入（（2分）；“充满水”、“b端进入”各1分）（或F装置充满水后倒放，气体由a端进入）
    ．

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    取5mL水并加热至沸腾．试回答下列问题．
    （1）需要用到哪些化学仪器？（标明主要仪器的规格）
    5mL量筒、胶头滴管、试管（体积至少大于15mL）、试管夹、火柴、酒精灯
    5mL量筒、胶头滴管、试管（体积至少大于15mL）、试管夹、火柴、酒精灯
    ．
    （2）需要经过哪些基本操作才能完成上述实验？
    先用量筒量取5mL水，倒入试管中，夹上试管夹，用酒精灯给液体加热
    先用量筒量取5mL水，倒入试管中，夹上试管夹，用酒精灯给液体加热
    ．
    （3）钟敏同学在做上述实验时，试管炸裂．请你帮助分析造成试管炸裂的原因（至少答两点）
    ①试管外壁有水；②没有对试管进行预热；③试管底部接触到了灯芯；④使用后突然骤冷等
    ①试管外壁有水；②没有对试管进行预热；③试管底部接触到了灯芯；④使用后突然骤冷等
    ．
    （4）李灵同学在给液体加热时，不慎碰倒酒精灯，洒出的酒精在桌上燃烧起来，采取的应急措施正确的是
    D
    D
    ．
    A．拨打火警电话119    B．用水浇灭     C．用嘴吹灭         D．用湿抹布扑盏
    E．找老师一起想办法    F．用塑料水槽扣在正燃烧着酒精和酒精灯上面    G．逃跑．

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    （2009?闵行区一模）如图是化学实验中常用的几种装置．

    请回答下列问题：
    （1）指出有编号的仪器名称：①
    水槽
    水槽
    ，②
    集气瓶
    集气瓶
    ．
    （2）实验室制取CO2可选用上述
    BE
    BE
    （A～E中选）装置的组合进行，有关反应的化学方程式
    CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2↑
    CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2↑
    ．
    （3）小明是位爱动手做实验的同学，他找来塑料瓶和一些其他用品，制作成如图（G）装置．图中去底塑料瓶和其相连导管的组合相当于实验室中的
    长颈漏斗
    长颈漏斗
      （填一种仪器的名称）．该装置作为制取二氧化碳气体发生装置的优点是
    随时控制反应的进行
    随时控制反应的进行
    ．
    （4）小华利用上述A、C装置的组合制取实验室一种常见气体的化学方程式为
    2KClO3
    MnO2
    .
    △
    2KCl+3O2↑
    2KClO3
    MnO2
    .
    △
    2KCl+3O2↑
    ；小高认为用排水法收集该气体时可以用F装置代替C装置，请简述该同学应如何使用F装置？
    F装置充满水后正放，气体由b端进入
    F装置充满水后正放，气体由b端进入
    ．

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    科目：初中化学 来源： 题型：阅读理解

    现有实验室制取气体的部分装置，请结合所学化学知识，回答有关问题：

    （1）请写出图中标有字母的仪器名称：a
    试管
    试管
    ，b
    酒精灯
    酒精灯
    ，c
    集气瓶
    集气瓶
    ；
    （2）若用氯酸钾制取氧气，应选用的发生装置是
    A
    A
    （填字母序号），若使用高锰酸钾制取氧气，装置A还需做的一点改动是
    在试管口加团棉花
    在试管口加团棉花
    ，目的是：
    防止高锰酸钾粉末进入导管，而使导管堵塞
    防止高锰酸钾粉末进入导管，而使导管堵塞
    ；
    （3）用高锰酸钾制取氧气的实验大致可分为下列步骤：
    A、加热
    B、检查装置的气密性
    C、向试管中装药品
    D、收集氧气
    E、停止加热
    F、把导管移出水面．
    回答下列问题：实验的正确步骤顺序是（用字母表示）
    BCADF
    BCADF
    ，最后的两步操作顺序颠倒，可能造成的后果是
    水会被吸入试管，而使试管炸裂
    水会被吸入试管，而使试管炸裂
    ；
    （4）实验室用过氧化氢溶液制取氧气，应选用的发生装置是
    B
    B
    ，其中二氧化锰起
    催化
    催化
    作用．若用C装置收集氧气，可以在观察到气泡
    连续均匀
    连续均匀
    时，开始收集，收满后要在水面
    下
    下
    （填“下”或“上”）盖上玻璃片，然后
    正
    正
    放在桌面上（填“正”或“倒”）．若用D装置收集氧气，导管口要接近集气瓶的
    底部
    底部
    ，验证氧气已经收集满的方法是
    将带火星的木条放在集气瓶口，若木条复燃，证明已经收满
    将带火星的木条放在集气瓶口，若木条复燃，证明已经收满
    ．
    （5）甲烷是密度小于空气、难溶于水的气体，实验室用加热无水醋酸钠和碱石灰的固体混合物制取甲烷．制取甲烷的发生装置应选择
    A
    A
    （填装置编号，下同），收集装置应选择
    C或E
    C或E
    ．

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    （2012?盐城一模）化学实验考查时，小明同学抽到的题目是：“氧气的制取、收集和检验”．

    图是完成该实验所提供的部分实验仪器和药品．请回答下列问题：
    （1）写出A、C标号仪器的名称：A
    铁架台
    铁架台
    ，C
    水槽
    水槽
    ．
    （2）小明在清点药品时发现装有液体的试剂瓶G的标签掉了，你认为该瓶所装试剂是
    过氧化氢溶液（“双氧水”、“过氧化氢”、“H2O2”均可）
    过氧化氢溶液（“双氧水”、“过氧化氢”、“H2O2”均可）
    ，写出用所给药品制取氧气的化学反应方程式
    2H2O2
     MnO2 
    .
     
    2H2O+O2↑
    2H2O2
     MnO2 
    .
     
    2H2O+O2↑
    ．
    （3）小明用以上实验用品组装了一套制取氧气的发生装置，你认为他所选的仪器是
    ABF
    ABF
    （填序号）．
    （4）用排水法收集氧气时，当水槽中集气瓶内的水排尽后，把集气瓶转移到桌面上的操作是
    用玻璃片盖住集气瓶口，把集气瓶移出水槽，正放在桌面上
    用玻璃片盖住集气瓶口，把集气瓶移出水槽，正放在桌面上
    ．
    （5）小明检验瓶中气体为氧气的操作是
    把带火星的木条伸入集气瓶中，木条复燃，证明该瓶气体为氧气
    把带火星的木条伸入集气瓶中，木条复燃，证明该瓶气体为氧气
    ．
    （6）如图所示的四个装置图及其使用方法的说明中，错误的一项是
    A
    A

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