[题目]根据如图所示装置.回答有关问题:(1)装置A中.仪器X的名称为 ,(2)若实验室用若高锰酸钾制取氧气.则选取的发生装置为 ,需要改进的是 ,该反应的化学方程式 .(3)若用装置C收集氢气.则氢气应从 (填“a 或“b )端导管口通入,(4)某同学点燃蜡烛.然后放入D中.迅速连接A.D.E.打开活塞进行实验.发现E中熔液逐渐变浑浊.则装置A中产生的气体 (填“一题目和参考答案——青夏教育精英家教网—

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【题目】根据如图所示装置，回答有关问题：

（1）装置A中，仪器X的名称为____________；

（2）若实验室用若高锰酸钾制取氧气，则选取的发生装置为_______；需要改进的是________________；该反应的化学方程式________________________。

（3）若用装置C收集氢气，则氢气应从______（填“a”或“b”）端导管口通入；

（4）某同学点燃蜡烛，然后放入D中，迅速连接A、D、E，打开活塞进行实验，发现E中熔液逐渐变浑浊，则装置A中产生的气体______（填“一定”或“不一定”)为二氧化碳气体。理由是____________

【答案】锥形瓶 B 试管口需要放置棉花 2KMnO4K2MnO4+MnO2+O2↑ b 不一定蜡烛燃烧可以产生水和二氧化碳

【解析】

本题主要考察实验室高锰酸钾制氧气的相关知识

（1）锥形瓶

（2）高锰酸钾制氧气需要固体加热装置，选B装置

（3）高锰酸钾粉末加热过程中容易进入玻璃导管，需要在试管放置棉花

（4）高锰酸钾制氧气反应原理：2KMnO4K2MnO4+MnO2+O2↑

（5）装置C中已经装满水，收集气体时需要“短管进，长管出”

（6）装置A中产生的气体不一定是二氧化碳气体

（7）蜡烛燃烧可以产生水和二氧化碳气体，

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【题目】下列变化与对应的图像关系正确的是

A.图①是给氯酸钾和二氧化锰的混合物加热

B.图②是向一定温度下的饱和氢氧化钙溶液中不断加入氧化钙固体

C.图③是浓硫酸敞口放置在空气中

D.图④是将相同质量分数的稀盐酸滴入到等体积不同质量分数的NaOH溶液

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【题目】目前，人类使用的燃料大多来自化石燃料。

（1）化石燃料中，________是比较清洁的燃料，其主要成分在空气中完全燃烧的化学方程式为______。

（2）将石油加热炼制，利用石油中各成分的________不同将它们分离，可得到不同的产品，其中可用作燃料的一种产品是_____。

（3）化石燃料的大量使用会使空气中的_______含量增高，加剧温室效应，导致______。

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【题目】小明同学在做铝和稀盐酸反应时无意中加入几滴硫酸铜溶液，发现铝片表面产生气泡速率明显增快，对此他产生了兴趣。

（提出问题）硫酸铜溶液是不是此反应的催化剂?硫酸铜溶液的体积对此实验有影响吗?

（设计并实验）室温下，小明将过量、表面积相同已打磨的铝片分别加入到6份30mL10%稀盐酸中，并在每份中加入不同体积的硫酸铜饱和溶液，记录获得相同体积氢气的时间，从而确定产生氢气的速率。

实验混合溶液	1	2	3	4	5	6
饱和CuSO4溶液/mL	0	0.5	2.5	5	10	20
水/mL	20	19.5	17.5	V	10	0

（1）上述表格中V=______________。

（2）写出铝和稀盐酸反应的化学方程式：______________。

（3）定量收集氢气体积可用如图________(填写字母序号)装置。

（实验现象）随着硫酸铜溶液体积的增加，产生氢气的速率先加快后明显减慢，且铝片表面附着的红色物质逐渐增加。

（结论与解释）

（4）随着硫酸铜溶液体积的增加，反应速率明显变慢可能的原因是___

（5）根据实验现象小明认为硫酸铜溶液不是此反应的催化剂，其原因是___

（实验反思）加速铝和稀盐酸反应速率还可以采取的措施是___(写出一点)

（注意：若正确回答下列各题奖励4分，化学总分不超过60分）

（实验拓展）根据上述实验,小明认为是盐中的金属离子影响了铝和稀盐酸的反应速率;为了研究不同金属离子对反应的影响,小明同学继续实验,取过量表面积相同的铝片和30mL10%稀盐酸混合后加入不同的盐溶液,实验现象如表(加号越多,代表反应速率越快):

	实验1	实验2	实验3	实验4	实验5
加入试剂0.5mL	水	5%NaCl溶液	5%Mg2(NO)3溶液	5%FeSO4溶液	5%CuSO4溶液
产生气泡速率	+	+	+	++	+++

（6）如表中，用水进行实验的目的是_________；

（7）上述实验设计存有缺陷，该缺陷是；改进实验后，仍符合上表中的实验现象，可得到的结论是：①______________；②______________.

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【题目】某研究性学习小组在”利用燃碳法测定空气中氧气的体积分数”的实验时(如图)，发现个现象：用氢氧化钠溶液吸收生成的二氧化碳后，进入氧气瓶中水的体积分数仍然小于1/5。

（提出问题）是什么原因导致测量不准确呢？

（猜想与假设）他们分别作了如下猜想：

甲同学：可能是木炭取的量过少；

乙同学：可能是木炭燃烧没有消耗完集气瓶中的氧气。

（探究一）

小组同学发现实验结束后，燃烧匙中还有残留的黑色固体，都认为_____同学的猜想不合理。

（查阅资料）木炭、棉花和蜡烛在密闭容器内燃烧停止后，残留氧气的体积分数分别高达14.0%，8.0%和16.0%

（进行实验）乙同学又利用上述装置设计了如下实验，请你填写下表：

实验步骤	实验现象	实验讨论
①将足量木炭点燃，迅速插入集气瓶中	_____	木炭燃烧没有消耗完集气瓶中的氧气
②待装置冷却后，将燃着的________(填“棉花”或蜡烛)再伸入集气瓶中	_____	木炭燃烧没有消耗完集气瓶中的氧气

（实验反思）小明从木炭燃烧产物的角度猜想还可能是生成了_____导致测量结果小于1/5；于是用注射器抽取集气瓶内的气体做了图2所示的实验，当观察到澄清石灰水变浑浊，可证明小明的猜想成立，则该现象涉及的化学方程式为_____，该实验中没有观察到氧化铜粉末变红的原因可能是_____

（拓展迁移）若要测量“水上步行球”内空气中二氧化碳的体积含量，利用图3装置，若集气瓶中收集的“水上步行球”内空气样品的体积为500mL，加入足量的氢氧化钠溶液充分振荡后，打开止水夹后量筒中的水流入集气瓶中5mL，则球内空气中CO2的体积含量是_____

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C生活经验	D食品安全
①用食醋清洗铝壶中的水垢 ②食品包装中抽真空防腐 ③用汽油洗去衣服上的油污	①用工业酒精勾兑白酒 ②用甲醛保鲜海产品 ③用生石灰干燥食品

A.AB.BC.CD.D

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Ⅱ．碳酸钠和碳酸氢钠性质对比如下表

操作	NaHCO3溶液	Na2CO3溶液
加入稀盐酸	产生气泡	产生气泡
加入稀CaCl2溶液	无明显变化	__________________(填写现象))
加热溶液至沸腾，并将气体通入澄清石灰水	澄清石灰水变浑浊	澄清石灰水无明显变化