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某实验复习课的主题是酸、碱、盐的性质,老师布置各小组将任意量的稀硫酸与任意量的NaOH溶液混合,对所得混合液的成分进行如下探究:
[提出问题]混合液中的溶质是什么?
[进行猜想]对溶质提出了如下几种假设:
假设一  只有Na2SO4
假设二  Na2SO4和NaOH
假设三  Na2SO4和H2SO4
[设计实验]各小组针对以上假设计了如下实验
(1)第1小组向所得溶液中加入酚酞试液来验证,发现有明显现象产生,请你设计实验并得出相应的结论.
实验步骤实验现象实验结论
取少许溶液于试管中,        假设    成立
(2)第2小组向所得溶液中滴加CaCl2溶液,伴有明显的现象.则第2小组同学判断所得溶液的组成为    (填序号),其原因是   
A、一定是假设1
B、一定是假设2
C、一定是假设3
D、三种假设都有可能
(3)第3小组将所得溶液倒入第1小组所得溶液中后,测得混合溶液pH=7,测定混合溶液pH值时先用蒸馏水将试纸润湿导致pH值的影响是    (填“增大”“减小”或“不变”),第3小组原所得溶液与第二小组的物质发生化学反应,该溶液里发生反应的化学方程式是   
【答案】分析:(1)根据溶液能使酚酞试液有明显现象产生,说明了溶液显碱性,有剩余的氢氧化钠,据此分析设计实验;
(2)根据反应后的溶液中有生成的硫酸钠能与加入的氯化钙反应生成微溶的硫酸钙分析;
(3)根据第3小组将所得溶液倒入第1小组所得溶液中后,测得混合溶液pH=7,由于第1小组所得溶液呈碱性,说明了第3小组将所得溶液呈酸性,据此分析.
解答:解:(1)由题意可知,第1小组向所得溶液中加入酚酞试液来验证,发现有明显现象产生,说明了溶液显碱性,有剩余的氢氧化钠,氢氧化钠溶液能使无色的酚酞试液变红色.所以,设计实验如下:
实验步骤实验现象实验结论
取少许溶液于试管中,滴入酚酞试液.酚酞试液变红.假设 二成立
(2)由题意可知,第2小组向所得溶液中滴加CaCl2溶液,伴有明显的现象,由于反应后的溶液中有生成的硫酸钠能与加入的氯化钙反应生成微溶的硫酸钙,不能溶解的硫酸钙会形成沉淀,所以第2小组同学判断所得溶液的组成为三种假设都有可能;
(3)如果混合溶液pH=7,测定混合溶液pH值时先用蒸馏水将试纸润湿导致pH值的影响是不变;由题意第3小组将所得溶液倒入第1小组所得溶液中后,测得混合溶液pH=7,由于第1小组所得溶液呈碱性,说明了第3小组将所得溶液呈酸性,所以发生的反应是氢氧化钠与硫酸反应,反应的方程式:2NaOH+H2SO4=Na2SO4+2H2O.
故答为:(1)见上表;(2)D,硫酸钙是微溶的;(3)不变,2NaOH+H2SO4=Na2SO4+2H2O.
点评:本题属于实验探究题,熟练掌握酸碱盐的性质,结合有关的信息提示让学生通过实验探究,分析推断出该物质的组成成分;中考的重点是考查学生通过实验的方法来研究物质的组成成分以及含量能力等.
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科目:初中化学 来源: 题型:

(2009?綦江县)某班在实验室上复习课,主题是常见气体的制备,老师要求同学们自己准备了部分药品,并提供了以下装置,请分析同学们的操作后填写下列空白.

(1)赵江同学到医药公司买了10g高锰酸钾准备制取一瓶氧气,应该选用的发生装置是
B
B
,收集装置是
C
C
,该反应的化学方程式为:
2KMnO4
  △  
.
 
K2MnO4+MnO2+O2
2KMnO4
  △  
.
 
K2MnO4+MnO2+O2

(2)李晴同学自带了石灰石、领取了浓盐酸,把药品都装入A后,将A与E相连接时,紫色石蕊试液变红,于是提出了以下假设:
假设1   CO2使石蕊试液变红
假设2   H2CO3使石蕊试液变红
假设3
HCl
HCl
使石蕊试液变红
根据你曾经做过的实验,假设
1
1
不成立.
(3)王红同学只带来了过氧化氢溶液,要想顺利制得氧气,需要与
赵江
赵江
同学(填“赵江”或“李晴”)合作,利用双方的药品制取氧气,反应的化学方程式为:
2H2O2
 MnO2 
.
 
2H2O+O2
2H2O2
 MnO2 
.
 
2H2O+O2
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科目:初中化学 来源: 题型:

某实验复习课的主题是酸、碱、盐的性质,老师布置各小组将任意量的稀硫酸与任意量的NaOH溶液混合,对所得混合液的成分进行如下探究:
[提出问题]混合液中的溶质是什么?
[进行猜想]对溶质提出了如下几种假设:
假设一  只有Na2SO4
假设二  Na2SO4和NaOH
假设三  Na2SO4和H2SO4
[设计实验]各小组针对以上假设计了如下实验
(1)第1小组向所得溶液中加入酚酞试液来验证,发现有明显现象产生,请你设计实验并得出相应的结论.
实验步骤 实验现象 实验结论
取少许溶液于试管中,
滴入酚酞试液
滴入酚酞试液
酚酞试液变红
酚酞试液变红
假设
成立
(2)第2小组向所得溶液中滴加CaCl2溶液,伴有明显的现象.则第2小组同学判断所得溶液的组成为
D
D
(填序号),其原因是
硫酸钙是微溶的
硫酸钙是微溶的

A、一定是假设1
B、一定是假设2
C、一定是假设3
D、三种假设都有可能
(3)第3小组将所得溶液倒入第1小组所得溶液中后,测得混合溶液pH=7,测定混合溶液pH值时先用蒸馏水将试纸润湿导致pH值的影响是
不变
不变
(填“增大”“减小”或“不变”),第3小组原所得溶液与第二小组的物质发生化学反应,该溶液里发生反应的化学方程式是
2NaOH+H2SO4=Na2SO4+2H2O
2NaOH+H2SO4=Na2SO4+2H2O
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科目:初中化学 来源: 题型:解答题

某实验复习课的主题是酸、碱、盐的性质,老师布置各小组将任意量的稀硫酸与任意量的NaOH溶液混合,对所得混合液的成分进行如下探究:
[提出问题]混合液中的溶质是什么?
[进行猜想]对溶质提出了如下几种假设:
假设一 只有Na2SO4
假设二 Na2SO4和NaOH
假设三 Na2SO4和H2SO4
[设计实验]各小组针对以上假设计了如下实验
(1)第1小组向所得溶液中加入酚酞试液来验证,发现有明显现象产生,请你设计实验并得出相应的结论.
实验步骤实验现象实验结论
取少许溶液于试管中,________.________.假设________成立
(2)第2小组向所得溶液中滴加CaCl2溶液,伴有明显的现象.则第2小组同学判断所得溶液的组成为________(填序号),其原因是________.
A、一定是假设1
B、一定是假设2
C、一定是假设3
D、三种假设都有可能
(3)第3小组将所得溶液倒入第1小组所得溶液中后,测得混合溶液pH=7,测定混合溶液pH值时先用蒸馏水将试纸润湿导致pH值的影响是________(填“增大”“减小”或“不变”),第3小组原所得溶液与第二小组的物质发生化学反应,该溶液里发生反应的化学方程式是________.

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科目:初中化学 来源:不详 题型:问答题

某实验复习课的主题是酸、碱、盐的性质,老师布置各小组将任意量的稀硫酸与任意量的NaOH溶液混合,对所得混合液的成分进行如下探究:
[提出问题]混合液中的溶质是什么?
[进行猜想]对溶质提出了如下几种假设:
假设一  只有Na2SO4
假设二  Na2SO4和NaOH
假设三  Na2SO4和H2SO4
[设计实验]各小组针对以上假设计了如下实验
(1)第1小组向所得溶液中加入酚酞试液来验证,发现有明显现象产生,请你设计实验并得出相应的结论.
实验步骤 实验现象 实验结论
取少许溶液于试管中,______. ______. 假设______成立
(2)第2小组向所得溶液中滴加CaCl2溶液,伴有明显的现象.则第2小组同学判断所得溶液的组成为______(填序号),其原因是______.
A、一定是假设1
B、一定是假设2
C、一定是假设3
D、三种假设都有可能
(3)第3小组将所得溶液倒入第1小组所得溶液中后,测得混合溶液pH=7,测定混合溶液pH值时先用蒸馏水将试纸润湿导致pH值的影响是______(填“增大”“减小”或“不变”),第3小组原所得溶液与第二小组的物质发生化学反应,该溶液里发生反应的化学方程式是______.
闂傚倸鍊搁崐鎼佸磹閹间礁纾归柟闂寸绾惧綊鏌i幋锝呅撻柛銈呭閺屾盯骞橀懠顒夋М闂佹悶鍔嶇换鍐Φ閸曨垰鍐€妞ゆ劦婢€缁墎绱撴担鎻掍壕婵犮垼娉涢鍕崲閸℃稒鐓忛柛顐g箖閸f椽鏌涢敐鍛础缂佽鲸甯¢幃鈺呮濞戞帗鐎伴梻浣告惈閻ジ宕伴弽顓犲祦闁硅揪绠戠粻娑㈡⒒閸喓鈯曟い鏂垮濮婄粯鎷呴崨濠傛殘婵烇絽娲﹀浠嬫晲閻愭潙绶為柟閭﹀劦閿曞倹鐓曢柡鍥ュ妼閻忕姵淇婇锝忚€块柡灞剧洴閳ワ箓骞嬪┑鍥╀壕缂傚倷绀侀鍛崲閹版澘鐓橀柟杈鹃檮閸婄兘鏌ょ喊鍗炲闁告柨鎲$换娑氣偓娑欋缚閻倕霉濠婂簼绨绘い鏇稻缁绘繂顫濋鐔割仧闂備胶绮灙閻忓繑鐟╁畷鎰版倷閻戞ǚ鎷洪柣搴℃贡婵敻濡撮崘鈺€绻嗛柣鎰綑濞搭喗顨ラ悙宸剱妞わ妇澧楅幆鏃堟晲閸ラ搴婇梻鍌欒兌缁垶宕濋敃鍌氱婵炲棙鎸哥粈澶愭煏閸繃顥撳ù婊勭矋閵囧嫰骞樼捄鐩掋垽鏌涘Ο铏规憼妞ゃ劊鍎甸幃娆撳箵閹烘挻顔勯梺鍓х帛閻楃娀寮诲☉妯锋闁告鍋為悘鍫熺箾鐎电ǹ顎岄柛娆忓暙椤繘鎼归崷顓狅紲濠殿喗顨呭Λ娆撴偩閸洘鈷戠紓浣癸供濞堟棃鏌ㄩ弴銊ら偗闁绘侗鍠涚粻娑樷槈濞嗘垵濮搁柣搴$畭閸庡崬螞瀹€鍕婵炲樊浜濋埛鎴︽煕濞戞﹫鍔熺紒鐘虫崌閹顫濋悡搴$睄闂佽桨绀佺粔鐟邦嚕椤曗偓瀹曟帒饪伴崪鍐簥闂傚倷绀侀幖顐ゆ偖椤愶箑纾块柟鎯板Г閸嬧晜绻涘顔荤凹闁绘挻绋戦湁闁挎繂鎳忛幉鎼佸极閸惊鏃堟偐闂堟稐绮跺┑鐐叉▕閸欏啴濡存笟鈧浠嬵敇閻愰潧骞愰梻浣告啞閸旀垿宕濆澶嬪€堕柛顐犲劜閸婄敻鎮峰▎蹇擃仾缂佲偓閸愨斂浜滈柕濞垮劵闊剚顨ラ悙璇ц含鐎殿喕绮欓、姗€鎮欓棃娑樼闂傚倷绀侀幉锟犲礉閹达箑绀夐幖娣妼绾惧綊鏌ㄩ悤鍌涘

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