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2005年3月29日,京沪高速公路淮安段发生交通事故,导致液态氯气(Cl2)大量泄漏挥发,造成了重大人员伤亡.当地消防队迅速进入抢险,采用高压喷淋水枪,向槽罐车周围持续喷洒雾状水,让空气中氯气的含量降低.
小帆根据上述信息猜测:A.氯气一定有毒;B.氯气溶于水;
C.氯气与水反应.小帆和同学讨论后,对猜测B、C进行验证.
老师提供了两瓶氯气(如图),并提醒:把蒸馏水加入软塑料瓶…,反应后,再向瓶内滴加数滴石蕊溶液.
(1)请你参与完成探究实验,将下列报告中尚缺的内容,补充填写完整.
实 验 步 骤现  象结    论
1.______软塑料瓶向内瘪,容积缩小.可能性结论:1.氯气能溶于水;
2.______
2.______紫色石蕊溶液有变红色的过程______
(2)根据图中氯气的放置状况,你认为氯气的密度比空气______,收集氯气时用______法.
(3)氯气与水反应的化学方程式是Cl2+H2O═X+HClO,请写出X的化学式______.
(4)根据氯气性质A,上述实验过程中应采取的必要安全措施是______.

解:(1)软塑料瓶向内瘪,容积缩小说明内部气体压强减小,说明加入的物质吸收了氯气,根据结论氯气能溶于水,可知塑料瓶中加入的是蒸馏水,通过该实验还能推出氯气可能能与水反应;紫色石蕊溶液有变红色的过程,可知塑料瓶中滴加了紫色石蕊试液,紫色石蕊试液变红色,说明有酸性物质生成;
(2)气体密度比空气大的气体要正放在桌面上,密度比空气小的气体要倒放在桌面上;由于氯气能溶于水不能用排水法收集;密度比空气大,可以用向上排空气法收集;
(3)反应物分子中含有2个氯原子、2个氢原子、1个氧原子,生成物中已经有了1个氯原子、1个氢原子、1个氧原子,还缺少1个氯原子、1个氢原子,所以X的化学式是:HCl;
(4)氯气有毒在做氯气的性质实验时为了防止中毒要在通风橱内进行实验.
故答案为:(1)
实 验 步 骤现 象结 论
1.取适量蒸馏水,迅速注入软塑料瓶中,盖紧瓶盖后振荡.
2.氯气可能与水发生了反应.
2.打开瓶盖,向瓶内滴加数滴紫色石蕊溶液,振荡. 氯气与水反应生成了酸溶液.
(2)大;向上排空气法; (3)HCl;(4)在通风橱内进行实验;
分析:(1)软塑料瓶向内瘪,容积缩小说明内部气体压强减小考虑;紫色石蕊溶液有变红色的过程,说明加入了紫色石蕊试液,根据遇酸呈现的颜色考虑;(2)根据集气瓶口的方向考虑气体密度,根据氯气的密度和溶解性考虑收集方法;(3)根据质量守恒定律考虑;(4)根据氯气有毒需要防止中毒考虑.
点评:解答本题关键是要知道根据实验现象推实验步骤和实验结论的方法,知道气体的放置方法和收集方法的决定因素;知道反应前后各种原子的个数和数目不变.
练习册系列答案
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科目:初中化学 来源: 题型:

2005年3月29日晚6时许,京沪高速淮安段,一辆满载约30吨液态氯气(Cl2)的槽罐车与解放牌大货车相撞后翻倒在地,槽罐车上氯气快速泄漏,造成中毒死亡28人,受伤285人的严重事故.氯气是一种黄绿色的有毒气体,密度比空气大,能溶于水,并能与碱反应.氯气被吸入人体后,会导致呼吸困难,甚至窒息死亡.事故发生后,附近居民被紧急疏散,戴防毒面具的消防人员不停地向空气中喷射水幕及烧碱溶液,及时有效地控制了氯气的扩散.就此回答下列问题:
(1)根据上述信息请你写出氯气的两条物理性质
 
 

(2)氯气向四周扩散,这一现象说明分子
 

(3)消防人员所戴的防毒面具中的活性炭的作用是
 

(4)实验室制取氯气的反应原理是:MnO2+4HCl(浓)
  △  
.
 
X+2H2O+Cl2↑,X的化学式为
 

(5)消防队员向空气中喷射的氢氧化钠溶液能有效地吸收氯气,(反应原理为:Cl2+2NaOH=NaCl+NaClO+H2O).若所用氢氧化钠溶液的质量分数为10%,试计算吸收30吨氯气,理论上至少需要消耗10%的氢氧化钠溶液
 
吨.(精确到0.1)

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科目:初中化学 来源: 题型:

(2005?徐州)2005年3月29日晚,在京沪高速公路淮安段,一辆载有约35t液氯(Cl2)的槽罐车因交通事故导致液氯大面积泄漏,造成27人中毒死亡.构成液氯的微粒是(  )

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科目:初中化学 来源: 题型:阅读理解

(2005?玄武区一模)2004年6月5日是世界环境日,其主题是“海洋存亡,匹夫有责”,开发海洋,维持海洋的可持续发展是每个地球公民的神圣职责.请回答下面关于海洋的几个问题:

[问题一]去年5月,我国浙江沿海发生大面积的“赤潮”,造成养殖业重大损失.赤潮的发生主要是与因为藻类的疯狂生长,与藻类疯长的密切相关的元素是
N;P
N;P
(填元素符号)
[问题二]海水中资源丰富,含量最多的金属阳离子是
Na+
Na+
(填离子符号),含量最多的分子是
H2O
H2O
(填化学式).
[问题三]我国舟山盐场海水晒盐的原理是
B
B
.(填序号)
A.氯化钠的溶解度受温度影响较大
B.因氯化钠溶解度受温度影响不大,故采取蒸发水分的方法.
所得粗盐中主要含泥砂、氯化镁、氯化钙等杂质,现对其进行提纯,主要操作流程如下:

(1)操作①的名称是
过滤
过滤
,操作②的名称是
蒸发
蒸发

(2)A溶液是
a
a
,B溶液是
d
d
.(选择合适序号填空)
a、Na2CO3           b、K2CO3        c、H2SO4      d、HCl
[问题四]经勘察,深海下含有丰富的“可燃冰”,可满足人类1000年的能源需要.该物质是一种晶体,晶体中平均每46个水分子构建成8个笼,每个笼可容纳1个CH4分子或1个游离H2O分子.若晶体中每8个笼只有6个容纳了CH4分子,另外2个笼被游离H2O分子填充,则天然气水合物的平均组成可表示为
B
B

A、CH4?14H2O    B、CH4?8H2O   C、CH4?(23/3)H2O     D、CH4?6H2O
若该水合物可表示为CH4?nH2O,则其与氧气完全燃烧的方程式如下,请将括号中的化学计量数补充完整:
CH4?nH2O+2O2
 点燃 
.
 
CO2+
n+2
n+2
H2O.
[问题五]海水淡化是国际上研究的热点问题,我国科学家在利用高分子膜进行海水淡化的研究上取得了一些成绩.如图,左侧为海水,右侧为经过一段时间后由左侧经高分子膜渗透得到的淡水,分析高分子膜应具有的性质是
使水分子通过而离子(钠离子、镁离子等)不能通过
使水分子通过而离子(钠离子、镁离子等)不能通过

[问题六]如图为刘迪蒙制作的一种家用环保型消毒液发生器:原理是电解饱和氯化钠溶液,制得的消毒液有较强的杀菌能力,该反应是利用氯化钠和水在电解条件下生成NaOH、H2和Cl2,请完成化学方程式.
2NaCl+2H2O
 通电 
.
 
2NaOH+H2↑+Cl2
2NaCl+2H2O
 通电 
.
 
2NaOH+H2↑+Cl2

该消毒液中起消毒作用的物质是NaClO(次氯酸钠),它是由氯气和NaOH进一步反应制得的,反应方程式为:2NaOH+Cl2=NaCl+NaClO+H2O.请模仿写出Cl2与熟石灰作用制取漂白粉的化学反应方程式:
2Cl2+2Ca(OH)2=Ca(ClO)2+CaCl2+2H2O
2Cl2+2Ca(OH)2=Ca(ClO)2+CaCl2+2H2O

2005年3月29日,在我省淮阴发生氯气(Cl2)泄漏的重大事故.事故发生后,抢险队员立即疏散当地群众,迅速将正在泄漏的氯气罐推入水中,并用消防车对沉降地面的黄绿色气体(氯气)及水中喷洒碱液,防止氯气对环境的进一步污染和对人员的伤害,以降低氯气对环境的污染.
(1)从以上信息中,你能够分析出氯气化学性质为:
与碱反应,与水反应
与碱反应,与水反应

(2)如果实验室制取氯气,你可以用什么方法收集?(画出收集装置图)
(3)假如在离开现场的过程中,你应该采取什么措施保护自己?

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科目:初中化学 来源: 题型:

(2005?松江区模拟)(1)2005年3月29日晚6时许,京沪高速淮安段,一辆满载约32吨液态氯气(Cl2)的槽罐车与解放牌大货车相撞后翻倒在地,槽罐车上快速泄漏.造成中毒死亡27人,受伤285人的严重事故.我国规定,居民区氯气允许的最高浓度是0.0001g/m3,即1m3中的大气中最多能含有
1.408×10-6
1.408×10-6
mol氯气.
(2)某化学兴趣小组取一镁带,用砂纸完全擦去其表面的氧化物,称量为2.4g,将其投入足量的稀硫酸中.小组同学查阅资料获息:标准状况(0℃,101.3Kpa)下,1mol任何气体所占的体积都约为22.4升.请根据化学反应方程式计算生成氢气的体积(标准状况下)

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科目:初中化学 来源: 题型:

2005年3月29日晚,京沪高速江苏淮安段发生一起两辆货车相撞的交通事故,导致槽罐车中的液氯大面积泄漏,造成公路旁三个乡镇的村民重大伤亡.在事故现场可以看到天空中有大量的黄绿色气体,并闻到一股刺鼻的气味.消防人员戴着防毒面具、身穿防毒服,用高压水枪向天空及沉降在地面的氯气喷洒水和碱液,以此消除氯气的污染和伤害.根据以上信息,请归纳出氯气的物理性质:
黄绿色
黄绿色
刺激性气味
刺激性气味
密度比空气大
密度比空气大

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