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【题目】10g碳酸钙高温煅烧一段时间,冷却后投入足量的稀盐酸中充分反应。下列有关该变化过程的说法中,不正确的是

A.煅烧后固体中氧元素的质量分数减小

B.煅烧越充分,消耗的盐酸越少

C.共生成11.1g氯化钙

D.共生成4.4g二氧化碳

【答案】B

【解析】

试题分析:10g碳酸钙高温煅烧一段时间,冷却后投入足量的稀盐酸中充分反应。煅烧是否充分,不会影响消耗的盐酸的质量,因为其中的钙元素完全转化为氯化钙,钙元素的质量不会发生变化,所以消耗的盐酸的质量,也不会发生变化。故选B.

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】除去杂质的方法错误的是

物质(括号内为杂质)

除杂所用试剂和方法

A

CO(CO2)

通过足量氢氧化钠溶液

B

KCl溶液(CaCl2)

加适量Na2CO3溶液,过滤

C

C(CuO)

加入足量稀硫酸,充分反应后,过滤

D

Na2CO3(NH4HCO3)

加热至质量不再减少

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】区分下列各组物质的方法错误的是

A.铁粉和四氧化三铁——加稀盐酸 B.高锰酸钾和二氧化锰——看颜色

C.棉纱线和羊毛绒——灼烧闻气味 D.二氧化碳和氮气——燃着的木条

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】用下图所示装置测定空气中氧气的含量。实验时先在容积为350mL 的集气瓶中装进50mL滴有红墨水的水,在燃烧匙中放足量白磷,量筒中盛入足量水,按图连好仪器,用激光手电照射白磷,白磷燃烧。实验结束后,发现集气瓶和量筒中的水均为红色,量筒内的液体体积减少约60mL。

(1)白磷燃烧反应的化学方程式为

(2)根据实验结果,计算空气中氧气的体积分数约为 (写出计算式和结果)。

(3)在整个实验过程中,集气瓶内的压强变化是

(4)集气瓶中预先装入50mL水,水起的作用是

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】在研究人呼出的气体与空气中二氧化碳有什么不同时,实验小组曾用排水法收集一瓶气体与空气进行对比实验(如右图)。对比实验中看到的现象是__________,反应的化学方程式为____________。

【提出问题】实验室制取二氧化碳时能不能用排水法收集?

【查阅资料】通常情况下:二氧化碳在饱和碳酸氢钠溶液中

不溶;1体积水约能溶解1体积二氧化碳。

【进行实验】实验小组设计了如下图实验装置进行探究。

(1)A中发生反应的化学方程式为

(2)A中充满二氧化碳的目的是

(3)实验室用排水法收集气体的方法通常如右图所示,则实验小组的研究中,实验装置B还有缺陷,你认为改进的方法是

(4)改进装置后,再次按照实验1和2的过程进行实验,实验结果为“量筒内液体体积,实验2比实验1少约10%”,说明二氧化碳可以用排水法进行收集。你认为二氧化碳能用排水法收集的原因是

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】把甲、乙、丙三种金属分别放入稀盐酸中,只有乙表面无明显变化;把甲放入丙的硝酸盐溶液中,甲的表面有丙析出。则甲、乙、丙三种金属的活动性由强到弱的顺序是

A.甲>乙>丙 B.乙>甲>丙 C.甲>丙>乙 D.丙>甲>乙

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】甲、乙两位同学分别用右图所示装置进行实验。

(1)甲同学验证燃烧的条件。取一小块白磷放入广口瓶中,一段时间白磷没有燃烧,然后从分液漏斗中加入适量的__________,白磷仍然没有燃烧,再从a管通入__________,白磷发生燃烧,该实验证明可燃物燃烧需要与氧气接触、温度达到着火点这两个条件。

(2)乙同学验证二氧化碳与水的反应。为验证使石蕊变色的物质是碳酸而不是水或二氧化碳,应该采取的实验操作顺序是_____________(填序号,可重复选用)。

从b端通氮气 将用石蕊溶液染成紫色的干燥纸花放入广口瓶中

从a端通二氧化碳 从分液漏斗中滴加适量水

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】生活中很多变化都会伴有明显的现象。

1下列物质在氧气中燃烧可以看到火星四射的是_________填字母序号

A.红磷 B.石蜡 C.铁丝 D.木条

2澄清的石灰水在室内放置一段时间表面会出现一层白膜,这是因为_____________写出有关反应化学方程式

3在a、b两个烧杯中分别放有20℃和100℃的水,向其中各滴加2滴红墨水,看到b中的红墨水比a中的红墨水扩散得快,产生以上现象的原因是:________________________。

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】北海涠洲岛火山口岩石中含有硫、磷、氧、钙、镁等。这里所说的“硫、磷、氧、钙、镁”指的是

A.原子 B.分子 C.元素 D.离子

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