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【题目】现有一包固体混合物A,可能是氯化铵、碳酸钠、碳粉和氧化铜中的一种或几种,为检验其组成,某同学设计了如下流程(假设过程中所有发生的反应均恰好完全反应):

(1)气体B是具有________________________气味的气体。

(2)白色沉淀F的化学式为_______________________________

(3)步骤④中发生反应的化学方程式为_______________________________

(4)通过上述现象分析判断,固体混合物A中一定含有的物质是_______________________________,一定不含的物质是_______________________________

【答案】刺激性 CaCO3 氯化铵 、碳酸钠、氧化铜 碳粉

【解析】

由流程图可知混合物A可能是氯化铵、碳酸钠、碳粉和氧化铜中的一种或几种,与适量氢氧化钠溶液反应后生成能使紫色石蕊溶液变蓝的气体,说明该气体为氨气,氨气具有刺激性气味,则混合物中一定含有氯化铵;滤液C中加人适量氯化钙溶液,有沉淀生成,说明混合物中含有碳酸钠,碳酸钠与氯化钙反应生成碳酸钙沉淀和氯化钠;滤渣D中加入稀硫酸,得到溶液G,说明滤渣全部溶解,则滤渣D中只含有CuO,不含碳粉。

(1)气体B为氨气,氨气具有刺激性气味。

(2)向滤液C中加入适量氯化钙溶液,有沉淀生成,说明混合物中含有碳酸钠,碳酸钠与氯化钙反应生成碳酸钙沉淀和氯化钠,因此白色沉淀F的化学式为CaCO3

(3)步骤④滤渣D中加入稀硫酸得到溶液G,说明滤渣全部溶解,则滤渣D中只含有CuO,氧化铜和硫酸反应生成硫酸铜和水,反应的化学方程式为

(4)综上所述混合物A中一定有氯化铵、碳酸钠、氧化铜,滤渣D经过反应④全部溶解,说明混合物中一定不含碳粉。

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】(8分)“白铁皮”具有较强的耐腐蚀性,是生产中常用的金属材料之一。镀锌层犹如铁皮的保护层,这层膜的厚度是判断镀层质量的重要指标。某研究性学习小组为了测定镀锌铁皮镀锌层的厚度,查阅了资料,并设计了下面的实验方案。

【查阅资料】

A.锌既能与酸反应,也能与碱溶液反应。与碱溶液反应的化学方程式为:

Zn+2NaOH+2H2O=Na2[Zn(OH)4]+H2

B. ZnCl2、FeCl2都能与NaOH溶液反应,生成难溶于水Zn(OH)2和Fe(OH)2

C. Zn(OH)2既可以溶于酸也可以溶于碱,Fe(OH)2则只能溶于酸。

【问题讨论】在铁皮表面镀锌是为了 。(填字母)

a.锌没有铁活泼,镀在铁的表面可防止生锈

b.锌比铁活泼,并且在空气中容易形成致密的氧化膜,防止生锈

图1 图2

【设计实验】

(1)甲同学设计的方案是将镀锌铁皮浸泡在盐酸中,先用盐酸将镀锌铁皮表面的锌反应掉,通过测量因产生气体而形成差量计算出锌的质量,然后再计算得到锌层的厚度(如图1)。但是乙同学回顾起上课老师演示的“用足量盐酸除铁锈”的实验现象,马上对甲同学的方案的可行性提出了异议,乙同学的理由是 。该实验中锌镀层已完全反应的标志是

(2)乙同学拟通过称量镀锌铁皮和氧化铁的质量,计算锌皮的厚度。方案如下图所示:

步骤中加入足量氢氧化钠溶液的目的是

(3)丙同学拟通过测量镀锌铁皮与某溶液反应产生气体的体积来计算锌层的厚度,装置如

图2所示。

.为了尽可能减少误差,仪器A中盛放的是镀锌铁皮,仪器B中最好盛放

A.氢氧化钠溶液 B.浓硫酸 C.浓盐酸 D.稀硫酸

.检查量气装置气密性:连接好装置,关闭弹簧夹,从量气管注水,若观察到 ,说明该量气装置气密性良好。

.检查气密性后,将药品和水装入各仪器中,连接好装置后,需进行的操作还有:记录量气管中的液面位置;待A中不再有气体产生并恢复至室温;由B向A中滴加足量某溶液;上下移动量气管,使干燥管和量气管中液面相平。上述操作的顺序是 (填序号)。

.若分液漏斗上方不连接导管a,则测出气体体积会 (选填“偏小”、“偏大”或“没有影响”)。

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【题目】2019512日是我国第11个全国防灾减灾日,主题是提高灾害防治能力,构筑生命安全防线。下列说法错误的是(  )

A. 只要温度达到着火点,可燃物一定会燃烧

B. 油库、面粉加工厂、纺织厂等场所要严禁烟火

C. 火灾发生后应用湿毛巾捂住口鼻迅速逃离,并拨打火警电话119

D. 为扑灭森林火灾,可将大火蔓廷路线前的一片树木砍掉,形成隔离带

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】1)一包白色粉末,由CuSO4CaCO3BaCl2Na2SO4NaOH中的两种或两种以上的物质混合而成,为探究其组成,进行如下实验:

①取少量白色粉末,向其中加入足量的水,充分搅拌后过滤,得到白色沉淀和无色滤液。

②取实验①滤出的白色沉淀,向其中加入足量的盐酸,沉淀全部溶解,并产生无色气体。根据上述实验可推断,原白色粉末的组成有___________种可能。

③为进一步探究原白色粉末的组成,取实验①得到的滤液,向其中通入CO2,产生白色沉淀,则可推断原白色粉末中一定还含有_______________

2)已知ABCDE是初中化学中常见的不同类别的物质。它们之间的关系如图所示(“→”表示物质间的转化关系,表示两端的物质能发生化学反应)。A是使用最广泛的金属,C是常用的食品干燥剂,E是配制波尔多液的主要成份之一,其溶液为蓝色, F为三种元素组成的化合物。请回答:

①写出D转化为F的化学方程式_______________

②图中所涉及的反应没有包含的基本反应类型是____________

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】某兴趣小组为探究CO2气体与金属Mg的反应,设计了一套制取纯净、干燥CO2气体,并用过量CO2与热的金属Mg充分反应的实验。已知装置B可以吸收杂质气体,浓硫酸具有干燥作用。请回答相关问题。

.利用下列装置和相关药品进行实验。

1)装置A中发生反应的方程式是:_____

2)装置A中除有CO2产生外,还会有__________气体。

3)实验时应先_____,一段时间后再_____(填代号)

a、点燃D处酒精灯

b、打开A装置中的弹簧夹,从长颈漏斗处加入稀盐酸

.探究MgCO2反应的产物

通过观察到D处的实验现象有黑白两种固体产生。经查阅资料:①黑色固体为碳单质。②白色固体是镁的化合物,MgCO3CaCO3的性质相似。为探究白色固体成分,进行了如下假设与猜想:

4)猜想1:白色固体是MgO

猜想2:白色固体是MgCO3

猜想3:白色固体是_____

5)验证与结论:取D 中固体适量于试管,加入足量的稀盐酸,观察到:有黑色固体不溶物,白色固体消失,_____的现象,则猜想1成立,猜想2和猜想3不成立。

6)拓展:写出MgCO2反应的化学方程式_____

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】如图所示是某反应的示意图,请回答下列问题:

1)图示中属于单质分子的有_________种。

2)该反应的基本反应类型为_________

3)化学反应遵守质量守恒定律的原因是反应前后_________种类和数目不变。

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】请回答下列有关金属的问题。

(1)生铁片与纯铁片相互刻划时,纯铁片表面可留下划痕,说明_________片的硬度更大;

(2)已知:①

③Y+H2SO4不反应

则符合要求的XYZ分别是填序号_______

A.CuHgAg B.FeCuAg C.MgZnFe

(3)将一定量的MgZn放入AgNO3溶液中,充分反应后过滤,向滤渣中加入稀盐酸,有气泡产生,写出滤液中所含溶质的所有可能情况______

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】1)用化学用语填空

铵根离子_________;氢氧化铝中铝元素的化合价________

2)量取18.0mL蒸馏水最好选用的量筒规格是_________(填序号)。

A 5mL B 10mL C 25mL D 100mL

3)质量为50g溶质质量分数为20%的氢氧化钾溶液和质量为50g溶质质量分数为20%的稀硫酸混合,所得溶液的PH_____7(填“>”“=”“<”

4)现有AB两种溶液中,共含有Na+H+Ag+Ba2+NO3-Cl-CO32-七种离子,已知A溶液中含有三种阳离子和一种阴离子,则B溶液中所含的离子是__________,取少量A溶液滴入NaCl溶液至不再有沉淀生成后过滤,将此滤液加入B溶液中,则一定能看到的现象是_______

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【题目】如图为某反应的微观示意图,不同的球代表不同的元素的原子,下列说法错误的是(  )

A该反应属于分解反应

B该反应生成物全部为化合物

C该反应前后原子的种类、数目都未改变

D该图示能表示双氧水制取氧气的反应

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