科目:初中化学 来源: 题型:
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物质 | A | B | C | D |
反应前质量 (g) | 20 | 2 | 22 | 1 |
反应后质量(g) | x | 2 | 14 | 24 |
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科目:初中化学 来源: 题型:
在宏观、微观和符号之间建立联系是化学学科特点。
(1)镁条在空气中燃烧时,不仅生成氧化镁和氮化镁,还有少量镁与二氧化碳反应生成碳
单质和氧化镁的反应发生。
①已知氮化镁中氮元素的化合价为-3价,氮化镁的化学式为 。
②写出镁与二氧化碳反应的化学方程式______________。
(2)若用表示A元素的原子,表示B元素的原子。某反应前后的物质微观示意图如下。
请回答下列问题。
①属于单质的物质是(填化学式,元素符号用A、B表示) 。
②和 中的属于同种元素,这是因为这些原子含有相同的 。③该反应前后一定不变的是 (填序号)。
a.原子数目 b.元素种类 c.分子种类 d.物质总质量
(3)在一个在密闭容器中放入A、B、C、D四种物质,在一定条件下发生化学反应,一段时间后,测得有关数据如下:
物质 | A | B | C | D |
反应前质量 (g) | 20 | 2 | 22 | 1 |
反应后质量(g) | x | 2 | 14 | 24 |
若A与C的相对分子质量之比为15:16,则A与C的化学计量系数之比为____________。
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科目:初中化学 来源:2013-2014学年广西省业考试模拟考试化学试卷(解析版) 题型:探究题
乙炔(C2H2)气体和氧气反应能产生高温火焰,工人师傅常用氧炔焰切割或焊接金属。乙炔由碳化钙(块状固体,化学式为CaC2)与水反应生成,同时生成一种白色固体。
【提出问题】白色固体是什么物质?
【做出猜想】小明经过思考认为有以下几种可能:
猜想一:CaO;猜想二: ;猜想三:Ca(OH)2。
他的依据是 。
【交流反思】经过同学们交流讨论,认为猜想一不成立。否定猜想一的理由是:
。
【进行实验】(一)取少量白色固体放入试管中,滴加稀盐酸,没有观察到 ,证明猜想二不成立。
(二)取少量白色固体加入到水中,取上层清液, ,有白色沉淀出现,证明猜想三成立。该反应的化学方程式为: 。结论:白色固体是Ca(OH)2。
【拓展应用】1、已知碳化钙与水反应非常剧烈,乙炔的密度比空气略小。实验室欲制取并收集纯净的乙炔,要求做到节约、安全、随时发生、随时停止,你选择的装置是 (选填图中装置序号)。
A B C D E F
2、写出乙炔在空气中燃烧的化学方程式 。
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科目:初中化学 来源:2012届北京市房山区九年级第一学期终结性检测化学试卷 题型:填空题
在宏观、微观和符号之间建立联系是化学学科特点。
(1)镁条在空气中燃烧时,不仅生成氧化镁和氮化镁,还有少量镁与二氧化碳反应生成碳
单质和氧化镁的反应发生。
①已知氮化镁中氮元素的化合价为-3价,氮化镁的化学式为 。
②写出镁与二氧化碳反应的化学方程式______________。
(2)若用表示A元素的原子,表示B元素的原子。某反应前后的物质微观示意图如下。
请回答下列问题。
①属于单质的物质是(填化学式,元素符号用A、B表示) 。
②和 中的属于同种元素,这是因为这些原子含有相同的 。③该反应前后一定不变的是 (填序号)。
a.原子数目 b.元素种类 c.分子种类 d.物质总质量
(3)在一个在密闭容器中放入A、B、C、D四种物质,在一定条件下发生化学反应,一段时间后,测得有关数据如下:
物质 |
A |
B |
C |
D |
反应前质量 (g) |
20 |
2 |
22 |
1 |
反应后质量(g) |
x |
2 |
14 |
24 |
若A与C的相对分子质量之比为15:16,则A与C的化学计量系数之比为____________。
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科目:初中化学 来源: 题型:
有A、B、C、D四种物质,如图所示,A、B、C在一定下可以发生转
化,在C溶液中通入CO2,溶液变浑浊,生成白色沉淀A。D与A、B、C均能
发生反应,D与C发生中和反应,D与A反应有CO2气体产生,D与AgNO3溶
液反应,可产生不溶于稀硝酸的白色沉淀。
⑴请根据已知条件推断四种物质的化学式:
A B C D
⑵请写出下列反应的化学方程式:
C溶液中通入CO2,溶液变浑浊
D与A反应
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