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某反应的微观示意图(一种小球代表一种元素的原子),下列说法错误的是(  )
A、该反应符合质量守恒定律
B、该反应的本质是原子的重新组合
C、该反应中的反应物都是化合物
D、该反应前后分子的种类发生改变
考点:微粒观点及模型图的应用,单质和化合物的判别,化学反应的实质,质量守恒定律及其应用
专题:化学反应模拟图型
分析:本题应从分子的构成和反应前后粒子的变化角度入手.从模拟图可看出,反应物中共有三种原子,其中两种原子构成一种分子,同种原子构成一种分子.生成物是两种由不同原子构成的分子.
解答:解:
A、该反应符合质量守恒定律,说法正确,故此选项错误.
B、该反应表示的化学反应,化学反应的本质是原子的重新组合,说法正确,故此选项错误.
C、从图示看出,反应物中有一种是单质,故说图中反应物都是化合物的说法错误.故此选项正确.
D、化学反应前后原子不发生改变,分子发生变化,此说法正确,故此选项错误.
故选:C
点评:此题是微观模型考查题,认真阅读分析图示,看懂每个图形表示的含义是解决此类题目的关键.
练习册系列答案
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科目:初中化学 来源: 题型:

下列现象中,属于物理变化的是(  )
A、光亮的铝在空气失去光泽
B、高粱酿成酒
C、工业法制氧气
D、风化

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科目:初中化学 来源: 题型:

下列叙述正确的是(  )
A、某物质在空气中燃烧后的产物中有CO2和H2O,则此物质一定是CH4
B、某物质在空气中燃烧后的产物只有CO2,则此物质一定是CO
C、某物质在空气中燃烧后的产物中有CO2和H2O,则此物质一定是碳、氢元素组成的化合物
D、酒精含有碳、氢、氧三种元素,它在空气中燃烧后的产物是CO2和H2O,但只能判断它一定有碳、氢两种元素

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科目:初中化学 来源: 题型:

在20℃时,向100g KNO3饱和溶液中加入5g KNO3晶体,则(  )
A、KNO3晶体的质量减少
B、溶液中KNO3的质量分数增大
C、KNO3晶体的质量不变
D、KNO3的溶解度变化

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科目:初中化学 来源: 题型:

推理是化学学习中常用的思维方法.请判断以下4个推断中属于正确的是(  )
A、氧化物都含有氧元素,所以含有氧元素的化合物一定是氧化物
B、中和反应生成的是盐和水,所以有盐和水生成的反应就是中和反应
C、蚁酸又叫甲酸,它跟醋酸一样具有酸性,所以蚁酸也能使紫色石蕊溶液变红色
D、锌、硒、碘都是人体所必需的元素,所以这些元素补充的越多越好

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科目:初中化学 来源: 题型:

为了验证Fe、Cu、Ag三种金属的活动性顺序,现有所需金属,如果只选一种盐且实验最简单的是(  )
A、AgNO3
B、CuSO4
C、FeSO4
D、ZnCl2

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科目:初中化学 来源: 题型:

实验室中,常采用分解过氧化氢溶液(二氧化锰作催化剂)或加热高锰酸钾的方法制取氧气.
(1)写出用分解过氧化氢溶液制取氧气的文字表达式为:
 

(2)用过氧化氢分解制取氧气的装置如图所示:图中收集氧气的方法叫做
 
.可用此方法收集氧气的原因是
 

(3)用该方法收集氧气时,检验集气瓶中氧气是否集满的方法是
 

A、把点燃的木条伸入瓶内
B、把带火星的木条伸入瓶内
C、把带火星的木条放在瓶口
(4)除了用上图方法收集氧气外,实验室还可用
 
法收集,欲得到较纯净的氧气(尽可能不含空气)最好选用
 
法收集.
(5)如果锥形瓶中的反应很剧烈,应该采取的安全措施是
 
(填编号).
①减慢液体滴加的速度  ②换用体积较小的锥形瓶  ③加热锥形瓶.

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科目:初中化学 来源: 题型:

为了表示一个化学反应,我们曾使用过文字表达式、图示和符号表达式等多种方法,每一种表示方法都能反映出许多有关化学反应的信息,下面是电解水的简单图示,请仔细分析图,从获取的信息中谈谈你对化学反应的认识(答出三点即可):
 

 

 

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科目:初中化学 来源: 题型:

已知A~D是初中化学常见物质.A、C、D含有同种元素,常温常压下A、B为黑色固体,C、D为气体,它们之间的转化关系如图(反应条件及部分生成物省略),其中反应①的实验现象为黑色粉末逐渐变红根据以上信息回答下列问题
(1)写出A、C、D三种物质的化学式:A
 
;C
 
;D
 

(2)写出反应①的化学方程式
 

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