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    7．下列物质不是人体所需营养素的是（　　）
    A．油脂B．水C．蛋白质D．纤维素

    分析 根据人体内的六大营养素包括蛋白质、油脂、糖类、维生素、水、无机盐进行分析．

    解答 解：人体内的六大营养素包括蛋白质、油脂、糖类、维生素、水、无机盐．
    故选：D．

    点评 此题主要考查了人体内的六大营养素，熟记人体所必需的营养素的种类是正确解答此题的关键．

    练习册系列答案
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    科目：初中化学 来源： 题型：选择题

    17．下列应用和相应的原理（用化学方程式表示）及基本反应类型都正确的是（　　）
    A．用氢氧化钠溶液吸收二氧化碳2NaOH+C02=Na2CO3+H20      复分解反应
    B．用一氧化碳与磁铁矿反应炼铁3CO+Fe2O3$\frac{\underline{\;高温\;}}{\;}$2Fe+3CO2    置换反应
    C．拉瓦锡测定空气中氧气含量实验4P+5O2$\frac{\underline{\;点燃\;}}{\;}$2P2O5 化合反应
    D．用闻气味的方法区分碳酸氢铵和氯化铵NH4HCO3=NH3↑+H2O+CO2↑   分解反应

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    科目：初中化学 来源： 题型：选择题

    18．某花圃花卉叶色萎黄矮小而且有倒伏现象，如果只施用一种化肥，应用的是（　　）
    A．NH4NO3B．KClC．KNO3D．Ca（H2PO4）2

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    科目：初中化学 来源： 题型：实验探究题

    15．如图表示几种常见物质之间的转化关系，实现或虚线相连的两种物质之间能够发生反应，箭头表示一种物质能向另一种物质转化．已知A、C为黑色粉末，B为单质，A与D的反应早在西汉时期书籍中就有记载：“曾青得铁则化为铜”，F与G的反应时大自然应用太阳能最成功的范例，A、B、G三种物质可发生反应，生成物的主要成分是红棕色的E．请完成下列内容：
    （1）B的化学式为O2；G的化学式为H2O；F的用途灭火（写一点）．
    （2）“曾青得铁则化为铜”表示的化学方程式Fe+CuSO4═FeSO4+Cu；H与C反应的化学方程式CuO+H2SO4═CuSO4+H2O．
    （3）上述物质中没有出现的物质类别是碱（选填：单质、氧化物、酸、碱、盐）．

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    科目：初中化学 来源： 题型：填空题

    2．青少年一定要爱护眼睛，在光线不足时看书、写字要用照明工具．如图是一种照明用台灯，请回答下列问题：
    （1）图中表示的各部件中，用金属材料制成的是a（填序号，任选一种，下同）；属于有机合成材料的是e．
    （2）金属及金属材料有很多优良的性能而被广泛应用．灯光后面的反光片为铝箔，铝块能制成铝箔是利用了铝的延展性；黄铜和黄金外观相差不大，鉴别黄铜和黄金的简单方法是在空气中灼烧．
    （3）铝制品比铁制品耐用其原因是常温下，与氧气反应表面生成致密的氧化铝薄膜，阻止铝的进一步氧化．
    （4）比较铝和铁的金属活动性强弱可采用将铝片插入到硫酸亚铁溶液中的方法．

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    科目：初中化学 来源： 题型：解答题

    12．如图中A-F是初中化学常见的物质，“→”表示物质间存在相应的转化关系，“-”表示物质间反应，部分反应物、生成物及反应条件已略去，已知组成化合物A和C的元素种类相同，且常温下都为液体，B物质能供给呼吸，D是一种常见的食品干燥剂，E常用于改良酸性土壤，请根据所学知识填空：
    （1）E的化学式为Ca（OH）2．
    （2）B反应生成C的化学方程式是2H2+O2$\frac{\underline{\;点燃\;}}{\;}$2H2O，E反应生成F，且不属于基本反应类型的化学方程式是CO2+Ca（OH）2═CaCO3↓+H2O．
    （3）六种物质的转化过程中，一定不可能涉及到的基本反应类型是置换反应．

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    科目：初中化学 来源： 题型：解答题

    19．甲、乙、丙三种物质的溶解度曲线如图所示，据图回答：
    （1）50℃时，乙物质的溶解度是40g．
    （2）30℃时，三种物质的溶解度由大到小的顺序为乙＞甲＞丙．
    （3）要使接近饱和的丙物质溶液变为饱和，可采取的一种措施是升高温度或加入丙物质或恒温蒸发溶剂．
    （4）50℃时，将等质量的甲、乙、丙三种物质的饱和溶液同时降温至10℃时，所得溶液中溶质质量分数最小的是丙．

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    科目：初中化学 来源： 题型：选择题

    16．如图是A、B两种物质的溶解度曲线，下列说法正确的是（　　）
    A．T2℃时，A溶液与B溶液的溶质质量分数一定相等
    B．任意温度下，固体A的溶解度一定大于B的溶解度
    C．将B的饱和溶液降低温度，溶质质量分数一定减小
    D．若A中混有少量B，可用蒸发溶剂的方法进行提纯

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    科目：初中化学 来源： 题型：解答题

    9．如图是有关氢氧化钠的性质实验，请简要描述实验①②可能出现的现象并从微观角度解释实验②的反应实质；
    ①溶液由无色变为红色，②溶液由红色变为无色，H+和OH-结合生成水．

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