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(2013?东莞一模)A-G是初中常见的物质.其中E为黑色固体.下图为这些物质的转化关系图,其中部分生成物和反应条件已省略.

(1)写出下列物质的化学式:A
CaCO3
CaCO3
,G
CuSO4
CuSO4

(2)化学反应常伴有能量变化,B与水反应时会
放出
放出
(“吸收”或“放出”)热量.
(3)写出E→C的化学方程式
CuO+CO
  △  
.
 
Cu+CO2
CuO+CO
  △  
.
 
Cu+CO2
;F与G反应的化学方程式为
CuSO4+2NaOH=Cu(OH)2↓+Na2SO4
CuSO4+2NaOH=Cu(OH)2↓+Na2SO4
分析:根据题干提供的信息进行分析,F和G能反应生成蓝色沉淀,则F和G为碱溶液和铜盐溶液;E能与硫酸反应生成G,则G可能是硫酸铜,E可能是氧化铜;氧化铜能与一氧化碳高温反应生成铜和二氧化碳,而A能高温反应生成C和B,故C可能是二氧化碳,B可能是氧化钙,A是碳酸钙;氧化钙能与水反应生成氢氧化钙,故D是氢氧化钙;氢氧化钙能与碳酸钠反应生成碳酸钙沉淀和氢氧化钠,故F是氢氧化钠,据此解答.
解答:解:F和G能反应生成蓝色沉淀,则F和G为碱溶液和铜盐溶液;E能与硫酸反应生成G,则G可能是硫酸铜,E可能是氧化铜;氧化铜能与一氧化碳高温反应生成铜和二氧化碳,而A能高温反应生成C和B,故C可能是二氧化碳,B可能是氧化钙,A是碳酸钙;氧化钙能与水反应生成氢氧化钙,故D是氢氧化钙;氢氧化钙能与碳酸钠反应生成碳酸钙沉淀和氢氧化钠,故F是氢氧化钠,带入框图,推断合理;
(1)A是碳酸钙,G是硫酸铜,故填:CaCO3,CuSO4
(2)B是氧化钙,能与水反应放出热量,故填:放出;
(3)E是氧化铜,能与一氧化碳在加热的条件下反应生成铜和一氧化碳,故填:CuO+CO
  △  
.
 
Cu+CO2
F是氢氧化钠,G是硫酸铜,氢氧化钠能与硫酸铜反应生成硫酸钠和氢氧化铜,故填:CuSO4+2NaOH=Cu(OH)2↓+Na2SO4
点评:本题为框图式物质推断题,完成此题,关键是根据题干叙述找准解题的突破口,直接得出有关物质的化学式,然后推断得出其他物质的化学式.
练习册系列答案
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(2013?东莞一模)连续三年,我国西南地区发生了百年一遇的特大旱灾,国家投入大量人力物力来保障灾区人民的基本生活用水.下列关于水的认识正确的是(  )

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(2013?东莞一模)下列是分析可能变质的氢氧化钠溶液的相关实验,其中合理的是(  )
序号 实验目的 实验过程
除去杂质 取溶液,滴加石灰水至恰好完全反应,过滤
检验是否完全变质 取溶液,加入石灰水至恰好反应,过滤,向滤液中滴加酚酞溶液观察颜色
证明是否已经变质 取溶液,滴加足量盐酸,观察有无气泡产生

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科目:初中化学 来源: 题型:

(2013?东莞一模)下列图象正确的是(  )

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科目:初中化学 来源: 题型:

(2013?东莞一模)紫薯营养丰富,具有特殊的保健功能.紫薯中富含淀粉、蛋白质、维生素A、维生素B、维生素C、锌、铁、钙、硒等.
(1)紫薯中维生素
C
C
(选填“A”、“B”或“C“)可预防坏血病;
(2)紫薯中的硒元素被誉为“抗癌大王”.硒元素的部分信息如图,
则下列说法中正确的是
CD
CD

A.硒元素的相对原子质量为78.96g    B.一个硒原子中有34个中子
C.硒原子结构示意图中的X=18       D.硒元素在化合物中可能显 一2价
(3)紫薯种植常需施用复合肥.现有硝酸铵、硝酸钾、氯化钾、氯化铵、碳酸钾几种化肥,其中属于复合肥的是
硝酸钾
硝酸钾

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科目:初中化学 来源: 题型:

(2013?东莞一模)如图所示,某河流上游的造纸厂和小型石灰厂,向河中非法排放废液和废渣.通过检测发现:造纸厂排放的废液中含有氢氧化钠和碳酸钠;石灰厂排放的废液显碱性,附近的河水浑浊且水温偏高.
(1)河水温度偏高对水质的直接影响是
水中氧气含量减小
水中氧气含量减小

(2)在P处取一定量河水,静置后过滤出白色固体;取少量白色固体加入足量稀盐酸,固体全部溶解,并产生使澄清石灰水变浑浊的气体.P处产生白色固体的方程式是
Na2CO3+Ca(OH)2═CaCO3↓+2NaOH
Na2CO3+Ca(OH)2═CaCO3↓+2NaOH

(3)为尽可能减轻河水污染,除了将石灰厂的废渣回收外,还需将两厂的废液混合后过滤,再向滤液中加入适量的
稀盐酸
稀盐酸
,以调节废水的PH至中性后再排放.

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