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除去下列物质中的少量杂质,所选用的试剂或操作方法错误的是(  )
选项 物质 杂质 试剂 操作方法 
A 铁制工具 表面油污 适量氢氧化钠溶液 洗涤干燥
B 氢氧化钠溶液 碳酸钠 适量氯化钙 过滤
C 铜  氧化铜 足量稀盐酸 过滤后洗涤干燥
D 氧化钙 碳酸钙 高温煅烧
A、AB、BC、CD、D
考点:物质除杂或净化的探究,常见碱的特性和用途,盐的化学性质
专题:物质的分离、除杂、提纯与共存问题
分析:根据原物质和杂质的性质选择适当的除杂剂和分离方法,所谓除杂(提纯),是指除去杂质,同时被提纯物质不得改变.除杂质题至少要满足两个条件:①加入的试剂只能与杂质反应,不能与原物质反应;②反应后不能引入新的杂质.
解答:解:A、氢氧化钠溶液能与油污反应,再洗涤干燥,能除去杂质且没有引入新的杂质,符合除杂原则,故选项所采取的方法正确.
B、碳酸钠能与适量氯化钙溶液反应生成碳酸钙沉淀和氯化钠,能除去杂质但引入了新的杂质氯化钠,不符合除杂原则,故选项所采取的方法错误.
C、氧化铜能与稀盐酸反应生成氯化铜和水,铜不与稀盐酸反应,能除去杂质且没有引入新的杂质,符合除杂原则,故选项所采取的方法正确.
D、碳酸钙高温下煅烧生成氧化钙和二氧化碳,能除去杂质且没有引入新的杂质,符合除杂原则,故选项所采取的方法正确.
故选:B.
点评:物质的分离与除杂是中考的重点,也是难点,解决除杂问题时,抓住除杂质的必需条件(加入的试剂只与杂质反应,反应后不能引入新的杂质)是正确解题的关键.
练习册系列答案
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科目:初中化学 来源: 题型:

知识拓展:请仔细观察如图装置的特点并回答相关问题:

①实验室若用图1装置收集氧气,则氧气应从
 
口进入(填“a”或“b”);仪器c的名称是
 

②若要收集一定体积的二氧化碳气体,应选用
 
装置(填装置序号).

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质子数和电子总数都与NH3相同的微粒是
 

A.H2O    B.Na+    C.O2-    D.
 

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科目:初中化学 来源: 题型:

下列过程中发生化学变化的是(  )
A、
活性炭净水
B、
塑料降解
C、
霓虹灯发光
D、
铜丝导电

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科目:初中化学 来源: 题型:

下列关于溶液的叙述正确的是(  )
A、同一温度下,某物质的饱和溶液一定比它的不饱和溶液浓一些
B、20°C 时,100克硝酸钾饱和溶液中含有24克硝酸钾,则20°C 时硝酸钾的溶解度为24克
C、任何物质的饱和溶液,当降低温度时,一定都会析出晶体
D、温度不变,将氯化钠的不饱和溶液变成饱和溶液,其溶质的质量分数一定增大

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科目:初中化学 来源: 题型:

将少量下列物质分别放到水中,充分搅拌,能得到溶液的是(  )
A、面粉B、汽油C、高锰酸钾D、碘

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科目:初中化学 来源: 题型:

赵洋同学的笔记上有如下对实验现象的记录,你能判断出哪个是正确的吗?(  )
A、细铁丝在空气中剧烈燃烧,火星四射,有黑色固体生成
B、亮红色的铜丝加热后表面变黑
C、块状石灰石放入足量稀硫酸溶液中,持续产生气泡
D、红磷在空气中燃烧,发出红色的火焰,产生大量白色烟雾

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科目:初中化学 来源: 题型:

为改善学生营养状况,增强学生体质,我省启动了“蛋奶工程”.
(1)牛奶、鸡蛋中富含的营养素为
 

(2)牛奶常用塑料袋盛装.聚乙烯塑料无毒,可用来生产食品袋、保鲜膜,聚乙烯塑料属于
 
(选填“热固性”或“热塑性”)塑料.
(3)为减少随意丢弃塑料制品引起的“白色污染”,目前采取的措施有
 
(写一条即可).

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科目:初中化学 来源: 题型:

将600kg石灰石放在石灰窑中高温煅烧,最后得到固体残留物380kg.求:
(1)制得生石灰的同时,可制得二氧化碳多少千克?
(2)石灰石中碳酸钙的质量分数.(C:12Ca:40O:16)

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