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    下列能正确表示铁在氧气中燃烧的化学方程式是
    [     ]

    A．Fe+O2FeO
    B．3Fe+2O2Fe3O4
    C．4Fe+3O22Fe2O3
    D．6Fe+4O22Fe3O4

    B
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    相关习题

    科目：初中化学 来源： 题型：阅读理解

    精英家教网学习了空气中氧气的含量测定后，化学兴趣小组的同学对过量的红磷能否消耗完瓶中的氧气表示有疑问．请你参与他们的探究活动，并回答下列的问题：
    [提出问题]在空气成分测定中，红磷能消耗完氧气吗？
    [作出假设]过量的红磷不能完全消耗氧气．
    [设计实验]
    （1）在集气瓶底部放少量自来水，并把一束打磨后的细铁丝放入其中，按右图所示进行正确操作．待冷却到室温后打开止水夹，这时观察到的现象是
     
    ．
    （2）几天后，观察到铁丝表面出现红色物质，这是因为铁与瓶内的水和氧气发生反应生成了铁锈．由此可以得出上述假设
     
    （填“成立”或“不成立”）．
    [反思与评价]小林认为该实验不能证明红磷没有消耗完集气瓶中的氧气，使铁生锈的氧气可能来自于
     
    ，因为
     
    ．同学们采取了一种措施，更换了一种试剂，就达到了目的．这种试剂是
     
    ．
    [思维拓展]
    精英家教网精英家教网
    （1）写出红磷在空气中燃烧的化学反应的方程式
     
    ，在这一氧化反应中，氧元素化合价
     
    （填“升高”或“降低”），因此氧气具有氧化性．
    （2）右图是氢气在氯气中发生燃烧反应的示意图，通过类比、分析，该反应中具有氧化性的物质是
     
    （填化学式）．
    （3）已知镁在空气中能燃烧生成氧化镁和氮化镁（其中氮为-3价）．
    ①氮化镁是一种黄色的固体．而镁在空气中燃烧产物基本上是白色的，由此现象可知，在这样的条件下镁更易与空气中的
     
    化合．
    ②通过上述实验及叙述，你对燃烧有什么新的认识？
     
    ．

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    科目：初中化学 来源： 题型：阅读理解

    为了延缓蛋糕等食品的氧化，生产厂家在包装袋中加入了一种除氧剂．该除氧剂是一种或两种常见单质的粉末状固体，未变质时呈黑色，失效后带有红褐色．某化学课外兴趣小组为了确定该除氧剂的主要成分，进行了如下探究．
    提出问题：假设①：该除氧剂的主要成分是活性炭；假设②：该除氧剂的主要成分是活性铁粉；假设③：该除氧剂的主要成分是活性炭和活性铁粉的混合物．
    设计方案并进行实验：同学们对实验作了如下设计并进行了实验：将一包未变质的除氧剂分成两份，一份加入到氯化铜溶液中，一段时间后溶液颜色变成浅绿色且出现紫红色固体，说明假设
     
    一定是不正确的；另一份加入到足量的稀盐酸中，发现产生大量气泡且一段时间后没有固体剩余，说明假设
     
    是正确的．
    反思与评价：（1）为了验证该除氧剂是否含有活性铁粉，可以采用的一种物理方法是
     
    ；（2）下列有关说法正确的有
     
    （填字母）．
    A．凡是能与氧气反应的固体物质均可作为食品的除氧剂
    B．该除氧剂可用于牛奶、果汁等饮料的保鲜
    C．米饭、蛋糕等食品的腐败变质属于缓慢氧化
    D．一些食品中放小包装袋的氧化钙，主要是利用其能吸收空气中的氧气
    拓展：
    （1）若某除氧剂主要成分为活性铁粉，由于铁与氧气、水蒸气反应生成铁锈（用Fe2O3?3H2O表示），从而达到吸收包装袋中的氧气、延长食品保质期的目的．
    ①生成铁锈的化学方程式为
     
    ．
    ②已知该除氧剂含活性铁粉的质量为1.4 g，则该除氧剂最多能够吸收氧气
     
    g．
    （2）我们日常使用的铁制品容易发生锈蚀．请说出一种防止铁制品锈蚀的方法：
     
    ．

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    有限的元素可组成种类繁多的物质，依据表中的元素回答下列问题．
    元素名称 氢 碳 氧 钙 铁
    元素符号 H C O Ca Fe
    （1）若某物质是相对分子质量最小的氧化物，该物质的化学式是
     
    ．
    （2）若某可燃性气体在氧气中燃烧，能生成两种氧化物，该气体一定含有的元素是
     
    ．
    （3）若某元素组成的单质及其氧化物，均能和X发生化合反应生成同一种物质．相关反应的化学方程式是
     
    ．精英家教网
    （4）甲～己六种物质的转化关系如图所示．已知甲能使澄清石灰水变浑浊；己是无色溶液，能在某种黑色固体物质催化下，生成可供给呼吸的气体．（部分反应物、产物及反应条件已略去，“→”表示物质之间能发生转化）
    ①己→丁反应的化学方程式是
     
    ．
    ②下列说法正确的是
     
    （填序号）．
    a．丁和己一定含有相同元素       
    b．乙生成甲和丁一定需要点燃
    c．戊转化成甲可能发生置换反应   
    d．上述反应一定都有气体生成．

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    科目：初中化学 来源：2013-2014学年北京市西城区九年级上学期期末考试化学试卷（解析版） 题型：推断题

    有限的元素可组成种类繁多的物质，依据表中的元素回答下列问题。

    元素名称

    氢

    碳

    氧

    钙

    铁

    元素符号

    H

    C

    O

    Ca

    Fe

     

    （1）若某物质是相对分子质量最小的氧化物，该物质的化学式是     。

    （2）若某可燃性气体在氧气中燃烧，能生成两种氧化物，该气体一定含有的元素是     。

    （3）若某元素组成的单质及其氧化物，均能和X发生化合反应生成同一种物质。相关反应的化学方程式是                                    。

    （4）甲~己六种物质的转化关系如下图所示。已知甲能使澄清石灰水变浑浊；己是无色溶液，能在某种黑色固体物质催化下，生成可供给呼吸的气体。（部分反应物、产物及反应条件已略去，“ → ”表示物质之间能发生转化）

    ①己→丁反应的化学方程式是                                 。

    ②下列说法正确的是     （填序号）。

    a．丁和己一定含有相同元素       b．乙生成甲和丁一定需要点燃   

    c．戊转化成甲可能发生置换反应   d．上述反应一定都有气体生成

     

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    有限的元素可组成种类繁多的物质，依据表中的元素回答下列问题。

    元素名称

    氢

    碳

    氧

    钙

    铁

    元素符号

    H

    C

    O

    Ca

    Fe

    （1）若某物质是相对分子质量最小的氧化物，该物质的化学式是     。

    （2）若某可燃性气体在氧气中燃烧，能生成两种氧化物，该气体一定含有的元素是     。

    （3）若某元素组成的单质及其氧化物，均能和X发生化合反应生成同一种物质。

    相关反应的化学方程式是     。

    （4）甲~己六种物质的转化关系如下图所示。已知甲能使澄清石灰水变浑浊；己是无色溶液，能在某种黑色固体物质催化下，生成可供给呼吸的气体。（部分反应物、产物及反应条件已略去，“ → ”表示物质之间能发生转化）

    ①己→丁反应的化学方程式是     。

    ②下列说法正确的是     （填序号）。

    a．丁和己一定含有相同元素       b．乙生成甲和丁一定需要点燃   

           c．戊转化成甲可能发生置换反应   d．上述反应一定都有气体生成

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