分析 只要是化学变化,都遵循质量守恒定律,质量减少一定是有气体生成跑出,只要是质量增加,一定有别的物质参加了反应,没有气体跑出的反应中天平处于平衡状态.
解答 解;甲小组把铁钉放入盛有CuSO4溶液烧杯中,铁与硫酸铜反应生成硫酸亚铁和铜,没有气体跑出,所以指针指向中间,乙小组把盛有适量盐酸溶液的小试管放入盛有碳酸钠的烧杯中,盐酸溶液与碳酸钠混合后生成了氯化钠和水和二氧化碳,二氧化碳逸散到空气中,质量变轻,天平偏向右边.
(3)①镁和氧气在点燃的条件下生成氧化镁.
②根据质量守恒定律,镁燃烧后质量增加,实际上增加了参加反应的氧气的质量.
③实验结论:该反应符合质量守恒定律.
故答案为:(1)中间;右边;(2)反应产生二氧化碳气体逸散到空气中;
(3)①2Mg+O2$\frac{\underline{\;点燃\;}}{\;}$2MgO;②反应前称得物质的质量不含参加反应的氧气的质量;③符合.
点评 在设计验证质量守恒的实验时要考虑实验在密闭容器中进行,组装装置时注意实验的准确性和安全性,一定要注意反应物或生成物中气体的质量,往往容易忽略.
科目:初中化学 来源: 题型:选择题
| A. | C2H4 | B. | C2H2 | C. | CH3COOH | D. | C2H6 |
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科目:初中化学 来源: 题型:选择题
| A. | 在花园中可闻到花香--分子在不断运动 | |
| B. | 用肉眼不能直接观察到水分子--水分子很小 | |
| C. | 50毫升水与50毫升酒精混合后总体积小于100毫升--分子之间有间隔 | |
| D. | 冰受热变为水,水受热变为水蒸气--分子可以再分 |
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科目:初中化学 来源: 题型:解答题
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科目:初中化学 来源: 题型:选择题
| A. | NaCl Na2CO3 Ca(NO3)2 HCl | B. | Na2SO4 BaCl2 K2CO3 KNO3 | ||
| C. | CuSO4 NaOH H2SO4 Ba(OH)2 | D. | K2CO3 BaCl2 HNO3 H2SO4 |
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科目:初中化学 来源: 题型:多选题
| A. | $\frac{M-16y}{y}$ | B. | $\frac{M-16y}{x}$ | C. | M-16y | D. | $\frac{16x-M}{x}$ |
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科目:初中化学 来源: 题型:填空题
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科目:初中化学 来源: 题型:填空题
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