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小黄同学在化学课上提出,可用澄清石灰水检验人呼出的气体是否是二氧化碳,这一过程属于科学探究环节的


  1. A.
    提出假设
  2. B.
    收集证据
  3. C.
    设计实验
  4. D.
    作出结论
C
“用澄清石灰水来检验人呼出的气体是否是二氧化碳气体”这是在设计用澄清的石灰水来验证是否是二氧化碳,因此不属于建立假设、做出结论、收集证据环节,而属于设计实验.
故选C.
练习册系列答案
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科目:初中化学 来源:2012届重庆外国语学校九年级上学期半期考试化学卷 题型:选择题

小黄同学在化学课上提出,可用澄清石灰水检验人呼出的气体是否是二氧化碳,这一过程属于科学探究环节的

A.提出假设      B.收集证据       C.设计实验       D.作出结论

 

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科目:初中化学 来源:期中题 题型:单选题

小黄同学在化学课上提出,可用澄清石灰水检验人呼出的气体是否是二氧化碳,这一过程属于科学探究环节的
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A.提出假设
B.收集证据
C.设计实验
D.作出结论

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科目:初中化学 来源: 题型:

小黄同学在化学课上提出,可用澄清石灰水检验人呼出的气体是否是二氧化碳,这一过程属于科学探究环节的

A.提出假设               B.收集证据                C.设计实验               D.作出结论

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科目:初中化学 来源: 题型:

小黄同学在化学课上提出,可用澄清石灰水检验人呼出的气体是否是二氧化碳,这一过程属于科学探究环节的

A.提出假设      B.收集证据       C.设计实验      D.作出结论

 

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科目:初中化学 来源: 题型:

小黄同学在化学课上提出,可用澄清石灰水检验人呼出的气体是否是二氧化碳,这一过程属于科学探究环节的
A.提出假设B.收集证据C.设计实验D.作出结论

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