【题目】煤气化和液化流程示意图如下图所示:
(1)煤、石油和天然气统称为____燃料。煤直接燃烧生成大量SO2 , SO2与水在常温下化合生成亚硫酸(H2SO3)形成酸雨,其反应的化学方程式为____。
(2)第①步操作的名称是______
(3)第②步制得的水煤气属于_____物(填纯净物或混合物)
(4)第③步反应生成的甲醇可做燃料,2CH3OH + 3O22X +4 H2O,则X的化学式_____
(5)二氧化硫与二氧化碳都能使澄清石灰水变浑浊,且反应规律相似,写出二氧化硫使澄清石灰水变浑浊的化学方程式__
【答案】化石 H2O + SO2 = H2SO3 过滤 混合物 CO2 SO2+Ca(OH)2=CaSO3↓+H2O
【解析】
(1)煤、石油和天然气统称为化石燃料。煤直接燃烧生成大量SO2,SO2与水在常温下化合生成亚硫酸(H2SO3)形成酸雨,其反应的化学方程式为:H2O+SO2=H2SO3。
(2)由实验的过程可知,第①步能将固液分离,操作的名称是过滤。
(3)第②步制得的水煤气是由氢气和一氧化碳组成的,属混合物;
(4)根据甲醇燃烧的化学方程式和质量守恒定律可知,X物质的化学式中应有C原子的个数为:2÷2=1,O原子的个数为:(2×1+3×2-4)÷2=2,H原子的个数为:(2×4-2×4)÷2=0,故X物质的化学式为:CO2。
(5)二氧化硫与二氧化碳都能使澄清石灰水变浑浊,且反应规律相似,由此可知,二氧化硫使澄清石灰水变浑浊的化学方程式是:SO2+Ca(OH)2═CaSO3↓+H2O。
故答为:(1)化石,H2O+SO2=H2SO3;(2)过滤(3)混合;(4)CO2;(5)SO2+Ca(OH)2═CaSO3↓+H2O。
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【题目】(12分)氢化钙(CaH2)固体是一种储氢材料,是登山运动员常用的能源提供剂。
【阅读资料】
①碱石灰是氧化钙和氢氧化钠的混合物。
②钙遇水立即发生剧烈反应生成氢氧化钙和氢气。
③氢化钙要密封保存,遇水反应生成氢氧化钙和氢气。
【氢化钙的制备】
氢化钙通常用氢气与钙加热制得。某化学兴趣小组设计的制取装置如图10所示(固定装置省略)。
图10
回答下列问题:
(1)装置A中制取氢气的化学方程式为 。
(2)装置B的作用是 。
(3)装置C中制取氢化钙的化学方程式为 。
(4)若不改变温度,整套装置气密性的检查方法是 。
【产品的定量测定】
通过上述方法制得的氢化钙样品中常混有未完全反应的钙(其余可能的杂质忽略不计)。样品纯度的测定步骤如下:
①检查装置气密性,装入药品,按图11(固定装置省略)所示连接仪器。
②调整水准管高度,使量气装置两边的液面保持同一水平。读取液面所在的刻度数据为10.0 mL。
③将Y形管慢慢倾斜,直到A端的水全部与B端的样品混合。
④反应结束,冷却至室温,再次读取液面所在刻度数据为110.0 mL。
回答下列问题:
(5)如何判断样品与水完全反应: 。
(6)反应生成氢气的体积为 mL。
(7)已知该实验条件下,氢气的密度为0.09 mg/mL。样品中氢化钙的纯度为 。(结果精确到0.1%)
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科目:初中化学 来源: 题型:
【题目】根据如图所示装置回答下列有关问题:
(1)仪器x的名称是_____。
(2)若用装置B收集氧气,进气口应为_____端(选填“a”或“b”)
(3)装置C中水的作用是_____。
(4)对比装置C和D,可以得出关于可燃物燃烧的条件是_____;
(5)某同学连接A、E、F进行实验,A中所加药品不同,F中所加药品相同。
①若实验时E中蜡烛熄灭,F中溶液变浑浊,则E中现象说明A中产生的气体所具有的性质是_____;
②若实验时E中蜡烛燃烧更旺,F中溶液变浑浊,则A中反应的化学方程式为_____。
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科目:初中化学 来源: 题型:
【题目】化学在改善人类生存环境,提高生活质量方面起着重要作用。
(改善环境)温室效应和酸雨会威胁珊瑚礁生存。我国开展了南海珊瑚礁生态修复工作。
(1)我们把pH___(填“>”、“<”或“=”)5.6的降雨称为酸雨。
(2)为改善生存环境,倡导“低碳”生活。建议使用清洁能源。写出一种常见的清洁能源______。
(探测资源)近期,我国向月球背面成功发射一颗中继通信卫星,助力探测月球资源。
(1)月球上有丰富的核能原料He-3。He的原子结构示意图为_____(填字每序号)。
(2)月球土壤中有天然的铁、铝、银等金属颗粒。根据铁锈蚀的条件分析,铁在月球上不易锈蚀的原因可能是_____________。
(研发材料)中国芯彰显中国“智”造。芯片的基材主要是高纯硅。
(1)硅元素在元素周期表中的信息如图所示,据图可得到的信息是______(填字母序号)。
A.硅元素是非金属元素 B.硅元素的元素符号为Si
C.硅元素在地壳里的含量排第二位
(2)下图是一种制备高纯硅的工艺流程图:
(查阅资料)常温下,氯化镁溶液呈中性。
①反应I的化学方程式: 2Mg+SiO2Si+2MgO,该反应属于______ (填基本反应类型)。反应II要在无氧气环境中进行,原因是_______(答出一种即可)。
②操作I的名称是过滤。过滤时液面应_____(填“高于”或“低于”) 滤纸边缘。所得粗硅应充分洗涤,以除去表面可能含有的盐酸、____ (填化学式)。
③简要叙述检验盐酸已过量的方法_______。
④上述已知生产流程中,可以循环利用的物质是______(填化学式)。
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科目:初中化学 来源: 题型:
【题目】某公司生产的新型融雪剂的成分是无水CaCl2和少量的氯化钠,为测定融雪剂中氯化钙的含量,化学兴趣小组的同学称取该样品12g,加水充分溶解,得到溶液50g,然后取一定质量分数的碳酸钠溶液100g平均分五次加入,充分振荡,实验数据见表。请你分析数据并进行有关计算。
次 数 | 1 | 2 | 3 | 4 | 5 |
加入碳酸钠溶液的质量/g | 20 | 20 | 20 | 20 | 20 |
生成沉淀的质量/g | 2.5 | x | 7.5 | 10 | 10 |
(1)上表中x的数值为_____。第_____次加入的碳酸钠与氯化钙恰好完全反应。
(2)样品中氯化钙的质量分数是多少_____?
(3)恰好完全反应时过滤,所得不饱和溶液的溶质质量分数是多少_____?
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科目:初中化学 来源: 题型:
【题目】下列关于原子、分子的叙述中,正确的是
分子、原子都是构成物质的粒子
分子大、原子小
分子之间有间隔,原子之间没有
分子能保持物质的化学性质,原子不能
分子在化学变化中可以再分,原子在化学变化中不能再分
分子、原子都在不停地运动.
A. B.
C.
D.
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科目:初中化学 来源: 题型:
【题目】请结合图回答问题。
写出图Ⅰ中有标号仪器的名称:a______。
用高锰酸钾制取一瓶氧气,可选用装置A和______
填装置编号
组合,该反应的化学方程式是______。
用双氧水和二氧化锰制氧气,可选用的制取装置是______
填装置编号
。
图Ⅱ装置制取
并验证相关性质:F装置的作用是______,写出其反应的化学方程式______;H装置中的现象可说明
具有的性质是______
答一点即可
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科目:初中化学 来源: 题型:
【题目】(6分)某化工厂排放的废液中含有大量的硫酸锌和硫酸铜,兴趣小组根据所学知识设计了一个方案来回收金属铜并得到硫酸锌晶体,主要过程如图所示,请回答下列问题:
(1)步骤②中分离物质的方法是 。
(2)步骤②中发生反应的化学方程式为 ,基本类型为 反应。
(3)固体A的成分是 。
(4)步骤③中加入的B物质是 。
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