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    【题目】几种作物适宜生长的pH范围如下:

    作物

    茶树

    水稻

    薄荷

    马玲薯

    pH范围

    5.0~5.5

    6.0~7.0

    7.0~8.0

    4.8~5.5

    取某地土壤的浸出液加入石蕊溶液,溶液略显红色,则该土壤最不适宜种植的作物是( )

    A.茶树B.薄荷C.马玲薯D.水稻

    【答案】B

    【解析】

    取某地土壤的浸出液加入石蕊溶液,溶液略显红色说明土壤呈酸性，薄荷在碱性土壤生成，在酸性土壤最不适宜，故选：B。

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】根据图回答问题．
    （1）请写出仪器的名称：①；
    （2）若用A装置制备氧气时，则反应的化学方程式为；
    （3）用大理石和稀盐酸制取CO2时，能作为发生装置的是（用字母A～E填空）；
    （4）HCl是一种极易溶于水的气体，故用（用字母A～E填空）装置来收集．

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】下列各组物质中，不能发生复分解反应的是（　　）

    A.HCl和CuOB.Na2CO3和H2SO4

    C.Ca（OH）2和Na2CO3D.KCl和CuSO4

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】偏钛酸钡（BaxTiO3）广泛应用于超声波发生装置中。已知偏钛酸钡中钛元素的化合价为+4价，则其化学式中x的数值为(　　)

    A.1B.2C.3D.4

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】梧州市某中学化学兴趣小组的同学到超市购买锡纸用于烧烤，同学们看见商品标签上标明锡纸的材质为“铝箔”．
    （1）【提出问题】锡纸的材质到底是锡还是铝呢？小吴认为可以把锡纸放入盐酸中观察是否有气体放出来区别是锡还是铝，小周同学认为这样不能区别，理由是 ．
    小施查阅资料发现锡的熔点为232℃，而铝的熔点为660℃，他用的方法区别出锡纸的材质是铝不是锡，接着同学们对铝这种金属进行了探究．
    （2）【探究活动一】铝的含量分析
    小施用如图装置测定铝箔中金属铝的含量，检验该装置气密性的操作是
    （3）若测得进入量气管的气体体积为100mL（氢气的密度为0.09g/L），铝箔中金属铝的质量为 g（铝箔中只有铝能与盐酸反应生成气体）．
    （4）【探究活动二】铝箔燃烧
    同学们做铝箔燃烧的实验．小吴用坩埚钳夹持一小块铝箔放在酒精灯火焰上，轻轻晃动，观察到铝箔熔化，失去了光泽，但铝箔并不燃烧；小周另取一块铝箔，用砂纸仔细打磨，再用坩埚钳夹持放在酒精灯火焰上，观察到铝箔仍不能燃烧．
    小施同学认为铝箔不能在空气中燃烧是因为 ， 这也是铝箔抗腐蚀性强的原因．
    （5）小施同学改进了实验，让铝箔燃烧并发出了耀眼的白光，小施同学的实验方案是 ．
    （6）【探究活动三】小吴将打磨后的铝片与铜盐溶液反应，现象如下：

    实验一：4mL 8% 的CuSO4溶液

    实验二：4mL 8% 的CuCl2溶液

    实验现象

    短时间内无变化，一段时间后铝片上才出现少量红色的铜．

    铝片上迅速有红色的铜出现．

    ①铝与氯化铜溶液反应的化学方程式为 ．
    ②对比两个实验，小周推测对铝与铜盐溶液的反应可能有促进作用的离子是（填写离子符号），为了验证此推测，小施向实验一的CuSO4溶液中加入1g（填写化学式）固体，立即观察到铝片上出现大量红色的铜．

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】小军同学做实验时，向热的大米粥中加了碘酒，发现未变蓝，面对“异常”现象，他采取的做法不可取的是

    A.向老师请教

    B.认为自己做错了，继续做其他实验

    C.反复做实验，并观察是否有相同现象

    D.查找相关资料，探究原因

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】几种初中常见物质之间的相互转化关系如图所示（每个字母各代表一种物质）．已知五种物质均含地壳中含量最高的元素，A和B所含元素相同，D和E所含元素相同，X为单质，A为有毒气体．
    （1）从微观角度解释D和E的性质差异的原因是 ．
    （2）写出D→X的化学方程式 ．
    （3）B→A的反应有（填“吸热”或“放热”）现象．

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】水是宝贵的资源，我们都需要有保护水资源的意识．
    （1）请你说出两个会导致水污染的因素： ， ．
    （2）梧州的桂江清澈，西江浑浊，两江交汇处形成了著名景点﹣﹣鸳鸯江．小张同学用如图的简易净水装置处理一杯西江水，装置中纱布、小卵石、石英沙的作用是 ， 活性炭的作用是 ．

    （3）水中氢元素和氧元素的质量比 ．

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】下列图象能正确反映对应的实验或事实的是（ ）
    A.向一定量的稀盐酸中逐渐加入水
    B.向氯化铜和稀盐酸的混合溶液中不断加氢氧化钠溶液
    C.20℃时，向一杯不饱和的硝酸钾溶液中逐渐加入硝酸钾晶体
    D.两等份完全相同的过氧化氢溶液在有、无MnO2情况下的反应

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