练习册

  • 练习册
  • 试题
    精英家教网 > 初中化学 > 题目详情
    下列物质①熟石灰、②氯化钠、③碳酸钙、④碳酸氢钠、⑤氢氧化铝、⑥稀盐酸⑦氢氧化钠等，在生产生活中有广泛用途，请按下列要求填空（填序号）．
    （1）可治疗胃酸过多的是
     
    ；
    （2）用于造纸、肥皂、石油、纺织的是
     
    ；
    （3）用于维持人体正常生理活动的是
     
    ；
    （4）发酵粉的主要成分是
     
    ．
    考点：常用盐的用途,常见碱的特性和用途
    专题：常见的碱 碱的通性,常见的盐 化学肥料
    分析：物质的性质决定物质的用途，根据常见化学物质的性质和用途进行分析解答即可．
    解答：解：（1）可治疗胃酸过多的是碳酸氢钠、氢氧化铝，它们都能和盐酸反应．
    （2）氢氧化钠广泛应用于肥皂、石油、造纸等工业．
    （3）用于维持人体正常生理活动的是氯化钠．
    （4）碳酸氢钠本身受热易分解，同时由于是碳酸氢盐，遇到酸能反应生成二氧化碳气体，碳酸氢钠常用于面制品发酵．
    故答案为：（1）④⑤；（2）⑦；（3）②；（4）④．
    点评：本题难度不大，物质的性质决定物质的用途，掌握常见化学物质的性质和用途是正确解答此类题的关键．
    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
    高一 高一免费课程推荐！ 初一 初一免费课程推荐！
    高二 高二免费课程推荐！ 初二 初二免费课程推荐！
    高三 高三免费课程推荐！ 初三 初三免费课程推荐！
    相关习题

    科目：初中化学 来源： 题型：

    下列制取物质的方案中，不能通过一步反应实现的是（　　）
    A、CaO→Ca（OH）2
    B、Fe→FeCl3
    C、Na2CO3→NaOH
    D、BaCl2→Ba（NO3）2

    查看答案和解析>>

    科目：初中化学 来源： 题型：

    化学成为一门学科源于原子、分子论的确立，下列关于分子或原子的说法正确的是（　　）
    A、原子是不可再分的粒子
    B、相对原子质量就是原子的实际质量
    C、分子、原子都能构物质
    D、分子是保持物质性质的最小粒子

    查看答案和解析>>

    科目：初中化学 来源： 题型：

    化学实验基本操作在化学学习和研究中具有重要的作用．我们在进行化学实验时，下列情况应如何操行？
    （1）实验室制取气体时，应首先检查装置的
     
    ；
    （2）酒精灯不小心被碰倒，洒出的酒精在桌上燃烧起来，应该立即用
     
    ．

    查看答案和解析>>

    科目：初中化学 来源： 题型：

    某化学兴趣小组欲除去固体氯化钠中混有少量可溶性氯化镁和难溶性泥沙，设计如图所示实验方案，请参与实验并回答问题．

    （1）步骤①中玻璃棒搅拌的作用是
     
    ．
    （2）步骤②、③中，操作X的名称是
     
    ．
    （3）步骤③中，加入过量氢氧化钠溶液的目的是
     
    ；沉淀B的化学式是
     
    ．
    （4）有同学认为原实验方案不完善，做出这种评价的依据是
     
    ．

    查看答案和解析>>

    科目：初中化学 来源： 题型：

    保护水土资源人人有责，为了测定一定量黄河水中泥沙的质量，某同学设计了如图所示的实验操作：
    （1）该操作的名称是
     
    ，该实验还应补充的仪器名称是
     
    ，其作用是
     
    ；
    （2）补充上述仪器后，该实验还有两处错误：
    ①过滤时滤纸的边缘高于了漏斗的边缘；
    ②
     
    ．
    （3）改正错误后，若滤液仍然浑浊，则可能的原因是
     
    ；（写一条即可）
    （4）证明得到的透明滤液是混合物的方法是
     
    ．

    查看答案和解析>>

    科目：初中化学 来源： 题型：

    如图1所示，在燃烧匙内盛有足量的红磷，点燃后立即插入集气瓶内，并塞紧瓶塞，待燃烧停止冷却至室温后，打开止水夹，试回答：

    （1）红磷燃烧时产生的主要现象是
     
    ，反应的文字表达式是
     
    ；
    （2）若反应结束后，水进入集气瓶中不足容积的
    1
    5
    ，则可能的原因是（写两点）：
     
    、
     
    ．
    （3）反应后集气瓶中剩余的主要气体是
     
    ；上面的实验同时证明了氮气的物理性质是
     
    ，化学性质是
     
    ；
    （4）某同学对实验进行反思后，提出了改进方法（如图2所示产），你认为改进后的优点是
     
    ．

    查看答案和解析>>

    科目：初中化学 来源： 题型：

    某同学设计了测定空气中氧气含量的实验，实验装置如图1．该同学的实验步骤如下：
    ①将图1中的集气瓶容积分为5等份，并作好标记．
    ②在酒精灯上点燃红磷，并立即伸入集气瓶内，塞紧橡皮塞．
    ③充分反应后，待集气瓶冷却至室温，打开弹簧夹．
    请回答下列问题：
    （1）该实验中红磷需稍过量，目的是
     
    ．
    （2）步骤②集气瓶中的现象是
     
    ，
    由步骤③中打开弹簧夹后观察到的现象可得出空气中氧气的体积分数约为
     
    ．
    （3）某课外活动小组在学习了书本“空气中氧气的含量的测定”实验后，知道P2O5不能随便排放到空气中，否则会对空气造成污染，所以对该实验进行了改进：
    在由两个注射器组成的密闭系统内共有50mL空气，如图2．然后给装有红磷的玻璃管加热．同时缓慢交替推动两个注射器的活塞，至玻璃管内的红磷变成白烟，且较长时间内无进一步变化时停止．停止加热后，待冷却至室温将气体全部推至一个注射器内．
    请根据你对上述实验的理解，回答下列问题：
    ①实验结束后，注射器内的气体体积理论上应该减少约
     
    mL．
    ②在实验的加热过程中，交替缓慢推动两个注射器活塞的目的是
     
    ．写出反应的文字表达式
     
    ．
    ③上述实验只是粗略测定空气中氧气含量的一种方法，你认为造成该实验不够精确的可能原因是
     
    （写出其中一种）．

    查看答案和解析>>

    科目：初中化学 来源： 题型：

    将等质量的锌粉和铁粉分别于溶质质量分数相同且等质量的稀硫酸充分反应，产生氢气的质量与时间的关系如图所示．请回答下列问题：
    （1）表示锌粉与稀硫酸反应的曲线是：
     
    （填a或b）
    （2）对于曲线a表示的反应，
     
    （填化学式）有剩余．
    （3）若有一种金属有剩余，则剩余的金属一定是
     
    （填化学式）

    查看答案和解析>>

    同步练习册答案