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    日本特大地震造成福岛第一核电站1号机组内氢气爆炸．请回答有关问题：
    （1）我国已检测到因日本核泄漏而释放的放射性碘131，说明构成物质的微粒具有______的性质．
    （2）日本政府曾向当地居民发放碘片，适量服用碘片可避免人体再吸收放射性元素碘131，从而减少______（填序号）疾病的发生．
    ①甲状腺 ②龋齿 ③骨质疏松
    （3）元素周期表中碘元素的某些信息如图所示，则关于碘131（131为该原子的相对原子质量）与碘127的说法正确的是______（填序号）．
    ①属于同种元素 ②原子序数都是53 ③原子质量相同
    （4）地震破坏了机组内的冷却系统，核燃料棒外由锆（Zr）合金做的包壳被加热到1200℃以上时，锆与水发生反应生成氧化锆（ZrO2）和氢气，氢气与空气混合燃烧爆炸．请写出上述两个反应的化学方程式：______ ZrO2+2H2
    【答案】分析：（1）根据粒子的不断运动分析；
    （2）从人体缺碘会造出的危害分析；
    （3）同种元素的质子数相同，在原子中，质子数=原子序数=核电荷数；
    （4）根据反应物，生成物和反应条件书写化学方程式，注意配平和条件．
    解答：解：（1）我国已检测到因日本核泄漏而释放的放射性碘131，说明构成物质的微粒具有不断运动的性质，放射性碘131的粒子已经运动到我国境内；
    （2）人体缺碘会引起单纯性甲状腺肿，也就是大脖子病；
    （3）碘131（131为该原子的相对原子质量）与碘127的核电荷数相同，属于同种元素，其原子序数都是53；
    （4）锆（Zr）被加热到1200℃以上时，锆与水发生反应生成氧化锆（ZrO2）和氢气，氢气与空气混合燃烧爆炸．上述两个反应的化学方程式为：Zr+2H2OZrO2+2H2、2H2+O22H2O，注意在高温下水是气态的，故生成的氢气后面不用气体生成符号．
    故答案为：（1）不断运动．
    （2）①．
    （3）①②．
    （4）Zr+2H2OZrO2+2H2、2H2+O22H2O．
    点评：此题结合新闻事件考查了粒子的性质，元素的相关知识和化学方程式的书写等，充分体现了知识的活学活用，是一道不错的信息给予题．
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    的性质．
    （2）日本政府曾向当地居民发放碘片，适量服用碘片可避免人体再吸收放射性元素碘131，从而减少
     
    （填序号）疾病的发生．
    ①甲状腺　　　　　　②龋齿　　　　　　③骨质疏松
    （3）元素周期表中碘元素的某些信息如图所示，则关于碘131（131为该原子的相对原子质量）与碘127的说法正确的是
     
    （填序号）．
    ①属于同种元素　　　②原子序数都是53　　③原子质量相同
    （4）地震破坏了机组内的冷却系统，核燃料棒外由锆（Zr）合金做的包壳被加热到1200℃以上时，锆与水发生反应生成氧化锆（ZrO2）和氢气，氢气与空气混合燃烧爆炸．请写出上述两个反应的化学方程式：
     
    、
     
    ．

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    （2011?怀化）2011年3月11日，日本发生特大地震造成福岛核电站发生严重核泄漏，给日本民众造成极大的心理恐慌，日本政府在超辐射标准的地区应悬挂或张贴下列标志中的（　　）

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    科目：初中化学 来源： 题型：解答题

    日本特大地震造成福岛第一核电站1号机组内氢气爆炸．请回答有关问题：
    （1）我国已检测到因日本核泄漏而释放的放射性碘131，说明构成物质的微粒具有______的性质．
    （2）日本政府曾向当地居民发放碘片，适量服用碘片可避免人体再吸收放射性元素碘131，从而减少______（填序号）疾病的发生．
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    （3）元素周期表中碘元素的某些信息如图所示，则关于碘131（131为该原子的相对原子质量）与碘127的说法正确的是______（填序号）．
    ①属于同种元素　　　②原子序数都是53　　③原子质量相同
    （4）地震破坏了机组内的冷却系统，核燃料棒外由锆（Zr）合金做的包壳被加热到1200℃以上时，锆与水发生反应生成氧化锆（ZrO2）和氢气，氢气与空气混合燃烧爆炸．请写出上述两个反应的化学方程式：______、______．

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    科目：初中化学 来源：辽宁省中考真题 题型：填空题

    日本特大地震造成福岛第一核电站1号机组内氢气爆炸，请回答有关问题：
    （1）我国已检测到因日本核泄漏而释放的放射性碘131，说明构成物质的微粒具有______的性质。
    （2）日本政府曾向当地居民发放碘片，适量服用碘片可避免人体再吸收放射性元素碘131，从而减少______（填序号）疾病的发生。
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    ①属于同种元素　②原子序数都是53　③原子质量相同
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