【题目】金属元素占自然界中的元素近80%，请回答下列问题：
(1)猜迷:值钱不值钱，全在腰两点(打一金属元素,用元素符号表示)_________
(2)为探究Al、Cu、Ag的活动性顺序, 某兴趣小组做了如下实验:
①实验前需要将金属丝打磨,目的是________________.
②甲实验中的现象为_______________;乙实验中发生反应的化学方程式为__________________.
③通过甲乙实验的探究,可得出三种金属的活动性由强到弱的顺序为_____________.
④若采用丙实验方案也可得出相同结论,则溶液C为__________________.
【答案】Au 除去金属表面的氧化物膜 铜丝表面有银白色物质生成,且溶液由无色变为蓝色 2Al + 3CuSO4=Al2(SO4)3 + 3Cu Al、Cu、Ag CuSO4溶液
【解析】
（1）值钱不值钱，全在腰两点，这一金属元素是金，用元素符号表示为：Au；
（2）①由于常见的金属易与空气中氧气反应在其表面形成了氧化物膜，实验前需要将金属丝打磨，目的是：除去金属表面的氧化物膜；
②由于铜能与硝酸银反应生成了银和硝酸铜，所以甲实验中的现象为：铜丝表面有银白色物质生成，且溶液由无色变为蓝色；乙实验中铝能与硫酸铜反应生成了硫酸铝和铜，发生反应的化学方程式为2Al+3CuSO4═Al2（SO4）3+3Cu；
③通过甲乙实验的探究，由上述分析可得出三种金属的活动性由强到弱的顺序为：Al、Cu、Ag；
④若采用丙实验方案也可得出相同结论，该实验利用的“三取中”的试验方法，由实验可知，溶液C为：CuSO4溶液等。
亮点激活精编提优100分大试卷系列答案科目：初中化学 来源： 题型：
【题目】生活离不开水，我们可以从组成，结构，性质等角度认识水。
（1）组成：如图所示电解水的实验中，试管a、b中产生气体的体积比约为_______，a气体的化学式是_____，该实验证明水是由________组成的。
（2）结构：每个水分子是由______构成的；性质：写出电解水的化学方程式_____。
（3）若将H2、O2、N2的混合气体10g点燃，完全反应后生成9g水，则原混合气体中氧气质量可能为_________（填字母）。
A. 7g B. 7.8g C. 8g D. 8.8g
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科目：初中化学 来源： 题型：
【题目】A～G是初中常见的7种物质，它们有如图所示的转化关系。已知A、C是无色液体，B、F是无色无味气体，F能使澄清石灰水变浑浊，D是黑色固体，E在纯净的B中燃烧火星四射，有黑色固体生成。
（1）请写出下列物质的化学符号：F___________，H__________
（2）请写出下列变化的符号表达式：
①A→C_____________。
②B→G____________。
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科目：初中化学 来源： 题型：
【题目】晓赓同学对各种标签比较感兴趣，身边的各种标签他都有一定的研究。
(1)化学实验室中药品应该按要求存放在容器中，并贴上标签。
标签上通常有物质的名称和化学式等信息。B标签上填写相关物质的化学式为______；在C标签上填写物质名称为______；D仪器名称为_________；A标签不能贴在__________仪器上(填字母编号)。
(2)某品牌矿物质水标签的部分内容如图所示。偏硅酸的化学式为H2SiO3，其中Si的化合价为____，该物质中各元素质量比为_______；硫酸镁中镁离子的结构示意图是______。
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科目：初中化学 来源： 题型：
【题目】(1)某品牌矿泉水，其外包装上部分文字说明如图所示，
其中氯化钾中的阴离子符号为_______，硫酸镁的化学式是_____，
(2)氮化镓(GaN)是“蓝色发光二极管”研发技术中的重要材料。
①镓元素(Ga)的原子结构示意图如图，其中x=__；在元素周期表中镓元素位于第___周期。
②下列原子结构示意图所对应的元素与镓元素的化学性质相似的是______。
A.
B. 
C. 
D.
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科目：初中化学 来源： 题型：
【题目】某种钙片标签上标注每片2.5克，每片含CaCO3的质量不小于1.24克。某同学为测定钙片中碳酸钙的含量标注是否属实，他取出4片片剂，研碎后放入锥形瓶中，用图所示装置，将100克稀盐酸(足量)全部加入锥形瓶中，至不再放出气体为止，天平示数的变化如图所示，(假定钙片中其它成分不与盐酸反应)求：
（1）生成二氧化碳的质量________________
（2）通过计算判断钙片中碳酸钙的含量标注是否属实_____________。
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科目：初中化学 来源： 题型：
【题目】现有32g某可燃物在密闭容器中完全燃烧后，测得生成88g二氧化碳和72g水，关于该可燃物的说法正确的是（ ）
A. 一定是氧化物 B. 只含有碳、氢两种元素
C. 一定含有碳、氢、氧三种元素 D. 一定含有碳、氢元素，可能含有氧元素
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科目：初中化学 来源： 题型：
【题目】某同学设计了测定空气中氧气含量的实验，实验装置如图。该同学的实验步骤如下：
①按图1连接好实验装置
②______________
③在集气瓶中加水，并将瓶内的空间分为五等分，用弹簧夹夹紧橡皮管
④在带橡皮塞和导管的燃烧匙内装入足量的红磷，将导管上的止水夹夹紧，在酒精灯上点燃红磷，并立即伸入集气瓶内，塞紧橡皮塞。
⑤充分反应后，待集气瓶冷却至室温，打开止水夹。
请回答下列问题：
（1）补充第二步实验操作_______红磷燃烧的现象是 ________。
（2）步骤③中打开止水夹后观察到的现象是________由此可得出空气中氧气的体积分数约为1/5。
（3）该实验可推论出氮气有________ 化学性质
（4）若实验结束后观察到进入水的体积不足1/5原因可能是________
（5）某同学对实验进行反思后，提出了改进方案如图2所示，你认为改进后的优点是______
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科目：初中化学 来源： 题型：
【题目】溶液在日常生活、工农业生产和科学研究中具有广泛的用途。
（1）生理盐水是医疗上常用的一种溶液，其溶质是 （填化学式）。
（2）在盛有水的烧杯中加入以下某种物质，形成溶液的过程中温度上升。这种物质是 （填字母）。
A．氯化钠 B．硝酸铵 C．氢氧化钠
（3）某同学在实验室用氯化钠固体和蒸馏水配制50g质量分数为6%的氯化钠溶液时，涉及以下实验步骤：①溶解 ②称量和量取 ③计算 ④装入试剂瓶贴好标签。
配制上述溶液正确的实验步骤顺序是 （填序号）。
（4）某注射用药液的配制方法如下：
①把1.0g药品溶于水配制成4.0mL溶液a；
②取0.1mL溶液a，加水稀释至1.0mL，得溶液b；
③取0.1mL溶液b，加水稀释至1.0mL，得溶液c；
④取0.4mL溶液c，加水稀释至1.0mL，得溶液d。
由于在整个配制过程中药液很稀，其密度都可近似看做1g/cm3。则最终得到的药液（溶液d）中溶质的质量分数为 。
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