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    【题目】鉴别中的化学。区别下列各组物质,采用的试剂或方法不可行的是( )

    选项

    待鉴别的物质

    鉴别方法

    A

    CO与CO2

    闻气味

    B

    稀盐酸与澄清石灰水

    碳酸钙粉末

    C

    O2与CO2

    澄清石灰水

    D

    纯铜与黄铜(铜锌合金)

    观察颜色


    A.A
    B.B
    C.C
    D.D

    【答案】A
    【解析】一氧化碳与二氧化碳都是无色无味气体，所以闻气味无法鉴别；
    所以答案是：Ａ。

    练习册系列答案
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    【题目】如果人体中的CO2不能顺利的排出体外，人体的血液pH将会( )
    A.变大
    B.变小
    C.不变
    D.先变大后变小

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    【题目】考古发现，早在一万多年前我国就已开始制造和使用陶器。现代人们已能生产新型陶瓷材料，如用氧化铝等为原料生产的陶瓷制造发动机零件。下列有关氧化铝陶瓷的说法错误的是( )
    A.该陶瓷属于无机非金属材料
    B.该陶瓷中的原料氧化铝属于非金属氧化物
    C.该陶瓷耐高温、强度高
    D.该陶瓷不属于塑料

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】某品牌洁厕灵的成分是硫酸与盐酸的混合溶液，某课外活动小组想测定该品牌洁厕灵溶液中H2SO4的浓度。取20g该品牌的洁厕灵溶于烧杯中，不断滴加溶质质量分数为17.1%的氢氧化钡溶液，反应过程中烧杯中产生沉淀质量和烧杯中溶液pH值变化部分数据如表所（已知BaCl2溶液的pH=7），求：

    滴加氢氧化钡溶液的质量/g

    5

    10

    25

    30

    烧杯中产生沉淀的质量/g

    1.165

    2.33

    4.66

    4.66


    （1）完全反应后生成沉淀的质量为g；
    （2）该洁厕灵溶液中H2SO4的浓度为多少？与H2SO4反应的氢氧化钡溶液的质量是多少？

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】水是人类最宝贵的自然资源．小明利用电解水装置探究水的组成．下列说法正确的是（ ）
    A.试管a产生的气体具有助燃性
    B.试管b产生的气体具有可燃性，燃烧时产生淡蓝色火焰
    C.电解产生的氢气和氧气的体积比为1：2
    D.电解水装置是将电能转化为化学能的装置

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】用化学用语填空
    （1）氢离子
    （2）氧化铝
    （3）氯化亚铁
    （4）盐酸

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】请根据所提供的试剂和仪器，按要求填空：
    （1）写出图中标有①、②仪器的名称：① ， ② ．
    （2）装置A有两处错误，请指出错误：； ．
    （3）实验室若利用装置B和C组合或者B和D组合作为制取氧气的发生装置时，其化学方程式为 ， 检验该气体收集满的方法是 ． BC组合比BD组合更好，理由是 ． 实验室用这两组装置还可以制取一种能够产生温室效应的气体，化学方程式为 ， 要收集较干燥的该气体，应选择装置（填装置编号）

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】把磨得很光滑的铅片和金片紧压在一起，在室温下放置5年后再将它们切开，可以看到它们相互渗入约1mm深．这个现象说明（　　）
    A.固体分子在不停地运动
    B.温度越高，固体分子运动越剧烈
    C.固体分子之间存在着引力和斥力
    D.固体分子之间只有引力，没有斥力

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】地球上可直接利用的淡水不足总量的1%，节约用水、保护水资源是每个公民应尽的义务。下列做法中，不正确的是（ ）
    A.北东市政府给每户居民发放节水龙头
    B.用喷灌、滴灌的方法浇灌园林或农田
    C.将生活、工业废水处理后排放
    D.沿海地区可以不考虑节约用水的问题

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