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实验室中常用氯酸钾受热分解制取氧气.
(1)氯酸钾是一种________色晶体,加热氯酸钾制氧气通常加入一种________色固体二氧化锰,其作用是________.
(2)为组装制氧发生装置,请你从下图中选择所需的仪器(填序号,下同)________.装药品前应首先进行________;收集氧气结束时应先________后________防止水倒吸使热的试管炸裂.

(3)实验室里还可采用下图装置,通过分解过氧化氢(H202)的方法制取氧气.写出该反应的化学方程式:________
此装置中锥形瓶可用上图中的哪些仪器替代________,收集氧气的方法还可以用________.

解:(1)氯酸钾是白色固体,二氧化锰是黑色固体,二氧化锰在本反应中起催化作用,故答案为:白;黑;催化作用
(2)如果用氯酸钾制氧气就需要加热,可以选择的仪器有:铁架台、试管、酒精灯、带导管的弹孔橡皮塞、集气瓶、水槽等;装药品前应首先进行:连接仪器,检查装置的气密性;结束时应先移出导管,再熄灭酒精灯;故答案为:acdghi;检查装置的气密性;移出导管;熄灭酒精灯
(3)过氧化氢在二氧化锰作催化剂的条件下生成水和氧气,锥形瓶可以用平底烧瓶代替,氧气的密度比空气的密度大,不易溶于水,因此能用向上排空气法和排水法收集.故答案为:2H2O22H2O+O2↑;f;向上排空气法收集
分析:制取装置包括加热和不需加热两种,如果用双氧水制氧气就不需要加热,如果用氯酸钾或高锰酸钾制氧气就需要加热.氧气的密度比空气的密度大,不易溶于水,因此能用向上排空气法和排水法收集.如果用氯酸钾制氧气就需要加热,可以选择的仪器有:铁架台、试管、酒精灯、带导管的弹孔橡皮塞、集气瓶、水槽等;装药品前应首先进行:连接仪器,检查装置的气密性;结束时应先移出导管,再熄灭酒精灯,防止水倒吸使热的试管炸裂.
点评:本题考查的是气体的制取装置和收集装置的选择,还考查了仪器的连接和化学方程式的书写.气体的制取装置的选择与反应物的状态和反应的条件有关;收集装置的选择与气体的密度和溶解性有关.本考点是中考的重要考点之一,主要出现在实验题中.
练习册系列答案
相关习题

科目:初中化学 来源: 题型:阅读理解

通过学习,小明学会看多种实验室制取氧气的方法.结合下列装置图,按要求回答问题.

(1)实验室制取氧气常用方法有三种:一加热氯酸钾、二是分解过氧化氢溶液、三是
2KMnO4
  △  
.
 
K2MnO4+MnO2+O2
2KMnO4
  △  
.
 
K2MnO4+MnO2+O2
(用化学方程式表示)、
(2)小明参观某养鱼池时,好奇的发现农民向养鱼池中撒一种叫做过氧化钙的淡黄色固体,用来增加鱼池中的含氧量.小明刚学完氧气的实验室制法,于是他想到:
【提出问题】实验室能否用过氧化钙制取氧气?
【查阅资料】过氧化钙[CaO2]是一种淡黄色固体,无臭无味,易受潮,常温下化学性质稳定,在300℃时分解生成氧气,可用做鱼池增氧剂、杀菌剂等.
【猜想与论证】
猜想Ⅰ:实验室可以用加热过氧化钙的方法制取氧气.他的依据是
过氧化钙在300℃时分解生成氧气
过氧化钙在300℃时分解生成氧气

实验装置 实验主要
①检查装置气密性:先将导管口伸入水面下,用受紧握试管,观察到
导管口有气泡冒出
导管口有气泡冒出
,松开后,有少量水进入导管.
②将适量过氧化钙加入试管中,加入,导管口有大量气泡冒出.
③收集一瓶气体并检验气体.
④停止加热,熄灭酒精灯前,应
先将导管从水槽中移出来
先将导管从水槽中移出来
实验结论:
实验室可以用加热过氧化钙的方法制取氧气
实验室可以用加热过氧化钙的方法制取氧气

猜想Ⅱ:实验室中可以用过氧化钙与水反应制取氧气.
实验装置 实验主要过程
该实验的发生装置应选择
B
B
,收集装置可选择
C
C
E
E
.(填序号)
①检验装置气密性.
②将水加入过氧化钙中,有少量细小气泡缓慢放出,该装置放置到第二天,集气瓶中只收集到极少量气体,震荡发生装置仍有少量细小气泡缓慢放出.
实验结论:
实验室中不能用过氧化钙与水反应制取氧气
实验室中不能用过氧化钙与水反应制取氧气

【分析与反思】虽然没有快速收集到大量氧气,但由此实验现象,小明认为农民用过氧化钙做增氧剂的主要原因是
过氧化钙在水中持续、缓慢放出氧气,所以可以作为增氧剂
过氧化钙在水中持续、缓慢放出氧气,所以可以作为增氧剂

【知识扩展】小明希望能找到加快过氧化钙与水反应的方法,请你帮他提成一条方便实验验证的建议:
加热过氧化钙和水的混合物(或向过氧化钙和水的混合物中加入催化剂)
加热过氧化钙和水的混合物(或向过氧化钙和水的混合物中加入催化剂)

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科目:初中化学 来源:不详 题型:问答题

通过学习,小明学会看多种实验室制取氧气的方法.结合下列装置图,按要求回答问题.

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(1)实验室制取氧气常用方法有三种:一加热氯酸钾、二是分解过氧化氢溶液、三是______(用化学方程式表示)、
(2)小明参观某养鱼池时,好奇的发现农民向养鱼池中撒一种叫做过氧化钙的淡黄色固体,用来增加鱼池中的含氧量.小明刚学完氧气的实验室制法,于是他想到:
【提出问题】实验室能否用过氧化钙制取氧气?
【查阅资料】过氧化钙[CaO2]是一种淡黄色固体,无臭无味,易受潮,常温下化学性质稳定,在300℃时分解生成氧气,可用做鱼池增氧剂、杀菌剂等.
【猜想与论证】
猜想Ⅰ:实验室可以用加热过氧化钙的方法制取氧气.他的依据是______.
实验装置 实验主要

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①检查装置气密性:先将导管口伸入水面下,用受紧握试管,观察到______,松开后,有少量水进入导管.
②将适量过氧化钙加入试管中,加入,导管口有大量气泡冒出.
③收集一瓶气体并检验气体.
④停止加热,熄灭酒精灯前,应______.
实验结论:______.
猜想Ⅱ:实验室中可以用过氧化钙与水反应制取氧气.
实验装置 实验主要过程
该实验的发生装置应选择
______,收集装置可选择______或______.(填序号)
①检验装置气密性.
②将水加入过氧化钙中,有少量细小气泡缓慢放出,该装置放置到第二天,集气瓶中只收集到极少量气体,震荡发生装置仍有少量细小气泡缓慢放出.
实验结论:______.
【分析与反思】虽然没有快速收集到大量氧气,但由此实验现象,小明认为农民用过氧化钙做增氧剂的主要原因是______.
【知识扩展】小明希望能找到加快过氧化钙与水反应的方法,请你帮他提成一条方便实验验证的建议:______.

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科目:初中化学 来源:2012-2013学年河北省保定市九年级(上)期末化学调研试卷(解析版) 题型:填空题

通过学习,小明学会看多种实验室制取氧气的方法.结合下列装置图,按要求回答问题.

(1)实验室制取氧气常用方法有三种:一加热氯酸钾、二是分解过氧化氢溶液、三是    (用化学方程式表示)、
(2)小明参观某养鱼池时,好奇的发现农民向养鱼池中撒一种叫做过氧化钙的淡黄色固体,用来增加鱼池中的含氧量.小明刚学完氧气的实验室制法,于是他想到:
【提出问题】实验室能否用过氧化钙制取氧气?
【查阅资料】过氧化钙[CaO2]是一种淡黄色固体,无臭无味,易受潮,常温下化学性质稳定,在300℃时分解生成氧气,可用做鱼池增氧剂、杀菌剂等.
【猜想与论证】
猜想Ⅰ:实验室可以用加热过氧化钙的方法制取氧气.他的依据是   
实验装置实验主要
①检查装置气密性:先将导管口伸入水面下,用受紧握试管,观察到    ,松开后,有少量水进入导管.
②将适量过氧化钙加入试管中,加入,导管口有大量气泡冒出.
③收集一瓶气体并检验气体.
④停止加热,熄灭酒精灯前,应   
实验结论:   
猜想Ⅱ:实验室中可以用过氧化钙与水反应制取氧气.
实验装置实验主要过程
该实验的发生装置应选择
    ,收集装置可选择        .(填序号)
①检验装置气密性.
②将水加入过氧化钙中,有少量细小气泡缓慢放出,该装置放置到第二天,集气瓶中只收集到极少量气体,震荡发生装置仍有少量细小气泡缓慢放出.
实验结论:   
【分析与反思】虽然没有快速收集到大量氧气,但由此实验现象,小明认为农民用过氧化钙做增氧剂的主要原因是   
【知识扩展】小明希望能找到加快过氧化钙与水反应的方法,请你帮他提成一条方便实验验证的建议:   

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