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下列实验的实验现象与实验结论都正确的是(  )
  实验操作 实验现象 实验结论
A 将20mL水与20mL酒精混合 混合后体积小于40mL 分子间发生了化学反应
B 将带火星的木条伸入氧气中 木条复燃 氧气具有可燃性
C 把带火星的木条伸入某气体中 木条不复燃 该气体一定是CO2
D 将CO通过灼热的氧化铜粉末 黑色粉末变成红色 CO具有还原性
分析:A、根据分子间有间隔分析;
B、根据氧气有助燃性分析;
C、根据具有不助燃性气体的种类分析判断;
D、根据一氧化碳的还原性分析判断.
解答:解:A、由于分子间有间隔,将20mL水和20mL酒精混合时,分子相互占据了间隔,所以总体积小于40mL.分子间没有发生化学反应.故A不正确;
B、将带火星的木条伸入氧气中,木条能复燃,说明了氧气具有助燃性.故B正确;
C、将带火星的木条伸入某气体中,木条不复燃,说明了某气体不具有助燃性,不具有助燃性的气体种类很多,例如:二氧化碳、氮气等.故C不正确;
D、将一氧化碳通过灼热的氧化铜,黑色粉末变成橙红色.说明了一氧化碳具有还原性.故D正确.
故选BD
点评:本题主要考查了如何根据实验现象推断物质的组成、性质等方面的问题.要注意物质或者微粒之间的干扰,从而得到准确的结论.
练习册系列答案
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科目:初中化学 来源: 题型:

(2012?增城市一模)某同学根据日常经验推测,可燃物燃烧可能与氧气和温度有关,设计并完成下列实验进行验证:
(1)白磷燃烧的化学方程式为
4P+5O2
 点燃 
.
 
2P2O5
4P+5O2
 点燃 
.
 
2P2O5

(2)图①中铜片上的白磷燃烧而水中的白磷不燃烧,证明了可燃物燃烧必须要
氧气
氧气
.通过“图①中
水中
水中
的白磷和图②中水中的白磷通入氧气后燃烧”的实验现象比较,能得出同样结论的.
(3)图①中,铜片上的白磷燃烧而红磷不燃烧,证明了红磷的着火点比白磷的
,同时也证明了可燃物燃烧还需要
温度达到可燃物的着火点
温度达到可燃物的着火点

(4)实验室中白磷保存在水中,破坏燃烧的条件是
BC
BC

A.清除可燃物    B.隔绝跟空气接触    C.使温度降到着火点以下.

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科目:初中化学 来源: 题型:

(2012?株洲)下列实验的实验现象与实验结论都正确的是(  )
实验操作 实验现象 实验结论
A 将一根未打磨的铝条放入
硫酸铜溶液中
无紫红色固体析出 铝不如铜活泼
B 将带火星的木条伸入氧气中 木条复燃 氧气能支持燃烧
C 将CO通过灼热的氧化铜 黑色氧化铜变成红色 CO具有可燃性
D 将氢氧化钠固体加入水中 溶液温度升高 该反应放热

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科目:初中化学 来源: 题型:

(2013?淮安一模)下列实验的实验现象与实验结论都正确的是(  )
实验操作 实验现象 实验结论
A 将一根未打磨的铝条放入
硫酸铜溶液中
无紫红色固体析出 铝不如铜活泼
B 将带火星的木条伸入空气瓶中 木条不复燃 空气中氧气不能支持燃烧
C 向鸡蛋清中加入饱和硫酸铵溶液 出现白色沉淀 发生的变化是物理变化
D 将氢氧化钠固体加入水中 溶液温度升高 该反应放热

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科目:初中化学 来源: 题型:

(2013?宝坻区二模)下列实验的实验现象与实验结论都正确的是(  )
实验操作 实验现象 实验结论
A 未打磨的铝条放入
硫酸铜溶液中
无红色固体析出 铝不如铜活泼
B 将带火星的木条伸入氧气中 木条复燃 氧气能支持燃烧
C 向某固体上滴加稀盐酸 有气泡产生 该固体是碳酸盐
D 将生石灰固体加入水中 溶液温度升高 这是个放热反应

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