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    工业利用高温煅烧石灰石（CaCO3）制取二氧化碳，现有100t石灰石，能生产多少吨生石灰 （CaO）．
    考点：根据化学反应方程式的计算
    专题：有关化学方程式的计算
    分析：按照根据化学方程式计算的步骤，写出化学方程式并代入碳酸钙的质量，根据质量比计算出生石灰的质量．
    解答：解：设生成生石灰的质量是x．
    CaCO3
     高温 
    .
     
    CaO+CO2↑
    100         56 
    100t        x
    100
    56
    =
    100t
    x

    x=56t
    答案：生成生石灰的质量是56t
    点评：掌握化学方程式的计算格式和规范性，注意单位的统一，最后要有“答”．
    练习册系列答案
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    科目：初中化学 来源： 题型：

    实验室常用下列装置制取气体，请你根据所学知识回答下列问题．

    1）写出编号所指仪器的名称：①
     
       ②
     

    2）装置图中共有两处明显的错误，请你找出错误的地方并把改正的结果填在下列横线上：
    ①
     
    ②
     
    ．
    上述装置改进后，请继续回答下列问题．
    3）小李在实验室中用高锰酸钾制取氧气，写出该反应的文字表达式
     
    ，他选择上述装置中的A和
     
    （填字母）进行组装．小红在实验室中选用C装置作为制氧气的发生装置，写出该装置中发生反应的文字表达式
     
    ．在他们的实验中都涉及到了一种相同的固体药品是
     
    ，在后一个反应中它起
     
    作用．
    4）实验室选用C和E装置还可以制取的气体是
     
    ，写出制取该气体发生反应的文字表达式
     
    ；
    5）装置B、C都可以用来制取（4）中的气体，比较这两个装置的不同，指出B装置的一个突出优点
     
    ．
    6）若用G装置收集二氧化碳，则气体由
     
    通入．
    7）某同学欲收集一种难溶性气体，认为G装置可以代替F装置．请简述该同学应如何使用G装置？
     
    ．

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    从下列物质中选择适当的物质替代括号内的物质，使之能具有类似的作用
    （填字母代号）．A．稀硫酸B．小苏打C．pH试纸D．碳酸氢铵E．铁粉
    （1）用（稀盐酸）除铁锈
     
    ．
    （2）用（尿素）给庄稼施肥
     
    ．
    （3）用（生石灰）做食品干燥剂
     
    ．
    （4）用含（氢氧化镁）的药物治疗胃酸过多
     
    ．
    （5）用（石蕊试液）检测溶液的酸碱性
     
    ．

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    如图是几种实验室制取气体的发生装置和收集装置．请回答下列问题：

    （1）指出图中标有数字的仪器名称：①
     
    ；②
     
    ．
    （2）实验室用双氧水和二氧化锰制取氧气时应选用
     
    （填字母标号，下同）发生装置，写出该反应的化学方程式
     
    ；若要收集较为纯净的氧气最好选用
     
    装置．实验室用加热高锰酸钾制取氧气，可选择的一套装置是
     
    ，写出该反应的化学方程式
     
    ．实验室制取二氧化碳可选择的一套装置是
     
    ．
    用澄清石灰水来鉴别二氧化碳，写出该反应的化学方程式是
     
    ．
    （3）F是一种可用于集气、洗气等的多功能装置．若将F装置内装满水，再连接量筒，就可以用于测定不溶于水且不与水反应的气体体积，则气体应从
     
    （填“a”或“b”）进入F中．

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    已知碘元素符号为I，它的原子结构示意图如图所示：
    请结合你所学的化学知识，填写下列空白：
    （1）该原子在化学反应中容易得到还是失去电子？
     
    ；
    （2）碘元素的化学性质与你学过的哪种元素的化学性质最相似？
     
    （填一种化学元素符号即可）．
    （3）加碘盐中所指的碘是指碘酸钾中的碘元素（KIO3），则此物质中碘元素的化合价为
     
    价．
    （4）我们炒菜时，加这种盐应该在菜出锅时放盐，这说明碘酸钾可能具有的化学性质是
     
    ．

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    化学就在我们身边，它与我们的生活、生产息息相关．
    （1）瘦肉和鸡蛋清中富含的营养素是
     
    ，蔬菜、水果中富含人体需要的维生素，多吃有益健康，若体内缺乏维生素A，会引起
     
    ．
    （2）饮用酸碱度过大或硬度过大的水都不利于人体健康．可用
     
    测定水的酸碱度，生活中可用
     
    来区分硬水和软水．
    （3）下列物质分别加入蒸馏水中溶解，能形成溶液的是
     
    （填字母代号）．
    A．味精     B．食用油        C．蔗糖         D．面粉．

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    用适当的数字或符号填空：
    2个镁原子
     
    ；        
    保持水的化学性质的最小粒子
     
    ；
    氧化钙中钙元素的化合价
     
    ；
    氮元素
     
    ；
    n个亚铁离子
     
    ；
    空气中体积分数最大的物质是
     
    ；
    地壳中含量最多的金属元素是
     
    ．

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    已知硫化氢是一种无色、具有臭鸡蛋气味的有毒气体，比空气重，能溶于水．硫化氢的实验室制法：常温下用块状硫化亚铁（FS）与稀硫酸反应，有硫化氢气体逸出．请回答：
    （1）具有臭鸡蛋气味，这属于硫化氢（物理、化学）
     
    性质．
    （2）制取硫化氢的发生装置，可选用
     
    （选填“高锰酸钾制氧气”或“制二氧化碳”）的气体发生装置，收集时可用
     
    法．

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    如图所示是稀盐酸与40g质量分数为5%的氢氧化钠溶液反应时，溶液的pH随加入溶液的质量m的变化关系图．请回答下列问题：
    （1）据图分析在实验操作过程中是向
     
    溶液中滴加另一种溶液；上述反应的基本反应类型为
     
    反应．
    （2）当反应所得的溶液pH为4时，溶液中的溶质有哪些？
     

    （3）某同学借助无色酚酞溶液观察反应进程，则当观察到实验现象为
     
    时，反应所得的溶液pH恰好为7；此时反应掉质量分数为3.65%的盐酸多少克？

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