练习册

  • 练习册
  • 试题
    精英家教网 > 初中化学 > 题目详情
    如图所示实验操作中，正确的是（　　）
    A、
    闻气体气味
    B、
    取用少量液体
    C、
    倾倒液体
    D、
    点燃酒精灯
    考点：液体药品的取用,加热器皿-酒精灯
    专题：常见仪器及化学实验基本操作
    分析：A、闻气体的气味时，不能直接用鼻子凑到瓶口去闻，一些气体有毒；
    B、使用胶头滴管滴加少量液体的操作，注意胶头滴管的位置不要伸入到试管内；
    C、根据倾倒液体的方法分析解答；
    D、点燃酒精灯时，不能用燃着的酒精灯去点燃另一个酒精灯，以免引起火灾．
    解答：解：A、闻气体的气味时，不能直接用鼻子凑到瓶口去闻，错误；
    B、使用胶头滴管滴加少量液体的操作，注意胶头滴管不能伸进试管内，错误；
    C、倾倒液体的方法正确；
    D、点燃酒精灯时，不能用燃着的酒精灯去点燃另一个酒精灯，错误；
    故选C．
    点评：本题主要考查实验操作注意的事项，根据操作要求可以判断操作是否符合实验室的规定．
    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
    高一 高一免费课程推荐！ 初一 初一免费课程推荐！
    高二 高二免费课程推荐！ 初二 初二免费课程推荐！
    高三 高三免费课程推荐！ 初三 初三免费课程推荐！
    相关习题

    科目：初中化学 来源： 题型：

    海洋是地球上最大的储水库，浩瀚的海洋不仅繁衍着无数水生生物，还蕴藏着丰富的化学资源．
    （1）海水中富含镁、钠、氯等，这里的“镁、钠、氯”指的是
     
    （填元素或原子）．
    小明收集到一瓶浑浊的海水，进行如图1操作：

    （2）操作①应选用的装置是
     
    （填图2序号），若经过操作①后，所得液体C中仍有浑浊，其原因可能是
     
    （填序号，可多选）．
    a．漏斗内的滤纸有破损
    b．漏斗下端未靠在烧杯内壁
    c．漏斗内液面高于滤纸的边缘
    （3）操作②应选用的装置是
     
    （填图2序号），其原理是利用其
     
    性除去水样中的颜色和异味．
    （4）小明取少量液体D于试管中，加入少量肥皂水，振荡，发现有较多浮渣产生，则液体D是
     
    （填“硬水”或“软水”）．操作③应选用的装置是
     
    （填图2序号）．

    （5）保护水资源，节约用水是关键，请写一条节水措施
     
    ．

    查看答案和解析>>

    科目：初中化学 来源： 题型：

    下列图象不能正确反映对应变化关系的是（　　）
    A、
    一定量二氧化锰中加过氧化氢溶液
    B、
    加热一定量的高锰酸钾固体
    C、
    分解一定量过氧化氢溶液制取氧气
    D、
    将水通电电解一段时间

    查看答案和解析>>

    科目：初中化学 来源： 题型：

    如图是测定空气中氧气体积分数的实验，实验后发现结果比实际值偏低．针对这一事实，你认为下列做法和想法不可取的是（　　）
    A、实验中可能未冷却到室温就打开止水夹，使进入瓶内的水的体积不足
    B、实验中红磷的量不足，没有将瓶内的氧气全部消耗尽
    C、查看实验装置的气密性是否良好
    D、将红磷改成木炭后重新实验

    查看答案和解析>>

    科目：初中化学 来源： 题型：

    阅读下列材料，并回答有关问题：
    材料1．臭氧是淡蓝色气体．大气中的臭氧层能有效阻挡紫外线，保护地球的生存环境．但目前南极出现了臭氧层空洞，并有继续扩大的趋势．
    材料2复印机在工作时，因高压放电产生一定浓度的臭氧．长期吸入大量臭氧会引起口干舌燥，咳嗽等不适症状，还可能诱发中毒性肺气肿．
    材料3．臭氧发生器是在高压电极的作用下将空气中的氧气转化为臭氧（化学式为O3）的装置．利用臭氧的强氧化性，可将其应用于游泳池、生活用水、污水的杀菌和消毒．
    （1）请总结出臭氧的有关知识：用途：
     
    ；
    （2）请从分子构成的角度，指出氧气和臭氧的不同点：
     
    ；
    （3）磷在臭氧中燃烧与在氧气中燃烧相似，请写出磷在臭氧中燃烧的化学方程式：
     
    ；
    （4）从上述材料中可见臭氧对人类有利也有弊．请再举出一种物质，并说出其利与弊：
     
    ．

    查看答案和解析>>

    科目：初中化学 来源： 题型：

    乙醇（C2H5OH）俗称酒精，具有可燃性．甲、乙两小组同学为了确定乙醇在氧气中燃烧的产物，他们分别先将乙醇在氧气中点燃，再用燃烧后的混合气体进行如下实验．（无水硫酸铜遇水变成蓝色；新鲜鸭血遇02呈深红色，遇CO2呈暗红色，遇CO呈鲜红色）．甲、乙两小组的实验顺序及观察到的现象如图所示．
    （1）甲小组确定乙醇燃烧的产物可能是
     
    ；乙小组确定乙醇燃烧的产物可能是
     
    ；
    （2）分析甲、乙两个小组确定的产物为什么不同？
     
    ；
    （3）请你谈一谈合理使用燃料的一种方法：
     
    ．
    （4）写出酒精完全燃烧的化学方程式：
     
    ．

    查看答案和解析>>

    科目：初中化学 来源： 题型：

    用化学用语填空：
    （1）银元素
     
    ．
    （2）三个钾原子
     
    ．
    （3）五个亚铁离子
     
    ．
    （4）五氧化二磷
     
    ．

    查看答案和解析>>

    科目：初中化学 来源： 题型：

    下列符号中，对“2”含义理解正确的是（　　）
    ①2Cl  ②2SO3 ③P2O3 ④Ca2+⑤
    +2
    Mg
    O．
    A、表示2个分子的是①和②
    B、表示1个离子中带有2个单位正电荷的是④和⑤
    C、表示化合价的是⑤
    D、表示1个分子中含有2个原子的是①和③

    查看答案和解析>>

    科目：初中化学 来源： 题型：

    在一密闭容器内加入甲、乙、丙、丁四种物质，在一定条件下发生化学反应，反应前后各物质的质量变化见如表．下列说法中不正确的是（　　）
    物质甲乙丙丁
    反应前物质质量/g83254
    反应后物质质量/g164x24
    A、乙、丁两种物质间反应的质量比为7：5
    B、x=5
    C、丙一定是该反应的催化剂
    D、该反应为分解反应

    查看答案和解析>>

    同步练习册答案