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【题目】归纳法是学习化学最有效的方法之一。下列对部分化学知识的归纳正确的一组是(

A对微粒的认识

B对常识的认识

氯化钠由钠离子和氯离子构成

具有相同质子数的粒子属于同种元素

带电的粒子不一定是离子

①青少年缺钙会患佝偻病

塑料、合成纤维和合成橡胶都属于合成材料

用水灭火的原理是降低可燃物的着火点

C对鉴别的认识

D对概念的理解

①区分硬水和软水,加肥皂水

②区分氯化钾和二氧化锰,加水

③区分CO2O2,用带火星的小木条

①使紫色石蕊溶液变蓝的不一定是碱溶液

②氯化铵与草木灰混合使用,可以增加肥效

③中和反应一定会有盐和水生成

A.AB.BC.CD.D

【答案】C

【解析】

A、②具有相同质子数的粒子不一定属于同种元素,例如水分子和氖原子都含有10个质子;故选项错误;

B、③ 用水灭火的原理是降低可燃物的温度低于着火点温度,达到灭火效果;故选项错误;

C、①区分硬水和软水,加肥皂水,分别混合搅拌后,浮渣多,泡沫少的是硬水,反之是软水;

②区分氯化钾和二氧化锰,加水氯化钾可以溶解,但二氧化锰不能;

③区分CO2O2,氧气具有助燃性,能使带火星的小木条复燃,但二氧化碳不能;故选项正确;

D、②氯化铵与草木灰(碳酸钾溶于水显碱性)混合使用,能产生氨气,减小肥效;故选项错误;

故选:C

练习册系列答案
相关习题

科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】化学是与我们的生产和生活紧密相关的学科,生活中处处有化学,处处用化学。

1)将以下物质的字母序号填在相应的空格内。

A 干冰 B 小苏打 C 生石灰 D 石墨 E 熟石灰 F 维生素A

①可用于中和酸性土壤的是____________

②缺乏后会引起夜盲症的是___________

③可用作食品干燥剂的是___________

④可用于人工降雨的物质是______________

⑤可用于做铅笔芯的物质是__________________

2)某衣服的面料主要成分是羊毛、涤纶,区分羊毛和涤纶的方法是_______________

3)部分北方地区在秋冬季易发生雾霾,人们在雾霾天气出门时常带口罩,口罩防雾霾的原理类似化学实验操作中的_________________.

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】沙湾区某地充分利用当地优越的自然条件,发展茶叶产业,引导农民脱贫致富。绿茶中含有的单宁酸(化学式为C76H52O46),具有抑制血压上升、清热解毒等功效。下列关于单宁酸的说法正确的是(  )

①由三种元素组成 ②由76个碳原子、52个氢原子和46个氧原子构成 ③氢元素的质量分数最小 ④属于有机物 ⑤碳、氧两种元素的质量比为7646.

A.①②③④⑤B.①②③④C.①③④D.①③⑤

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】下列除去杂质的方法中正确的是

选项

物质

杂质

除杂质的方法

A

CaCl2溶液

稀盐酸

过量碳酸钙、过滤

B

KOH溶液

KCl

适量稀盐酸

C

NaCl溶液

Na2CO3

适量硝酸钙溶液、过滤

D

O2

CO

通过灼热的氧化铜

A.AB.BC.CD.D

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】溶液与生产、生活密切相关,下列有关溶液的说法正确的是()

A.餐具上的油污可利用洗涤剂的乳化功能将其洗去

B.饱和硝酸钾溶液析出晶体后变为不饱和溶液

C.在其它条件不变时,氮气的溶解度随压强的升高而减小

D.20℃时,18gA物质溶解在50g水中恰好形成饱和溶液,则此温度下其溶解度为36g

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】在一个密闭容器中,有甲、乙、丙、丁四种物质在一定条件下充分反应后,测得反应前后各物质的质量如下表:

物质

反应前质量/g

5

2

20

22

反应后质量/g

待测

11

28

5

下列说法错误的是

A.该反应是分解反应B.反应后甲的质量为0g

C.乙、丙变化的质量比为9:8D.甲可能是该反应的催化剂

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】化学与人类生活、生产活动息息相关。根据所学化学知识回答下列问题:

1)人的胃液里含有适量的____ ( 填名称),可以帮助消化。

2)厨房油锅着火,盖上锅盖可以立即灭火,其原理是_________________

3)将少量某塑料样品在密闭容器中与足量的O2反应,生成了CO2H2O,由此可知该塑料中一定含有__________;元素。

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】现有以下物质:A 淀粉 B 小苏打 C 稀盐酸 D 活性炭 E 石灰石。请将字母按要求填入空格。

1)能吸附冰箱异味的是_________

2)常见的建筑材料是________

3)蒸馒头时用到的物质是_________

4)人体中胃液的主要成分是_______

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】某校实验小组在做盐酸中和氢氧化钠溶液的实验时,滴加盐酸前忘了加入指示剂,导致无法判断该中和反应进行的程度。于是他们对所得溶液的酸碱性进行了探究,请回答下列问题。

(探究目的)探究所得溶液的酸碱性。

(提出猜想)

猜想一:溶液呈碱性

猜想二:溶液呈酸性

猜想三:溶液呈_____

(实验验证)

实验操作

实验现象

结论

用试管取该溶液1-2mL,滴入1-2滴无色酚酞溶液,振荡

________

猜想一成立

________

猜想二或三成立

(分析与思考)

1)通过实验现象②,不能判断溶液呈酸性。若要证明溶液呈酸性,可加入碳酸钠溶液,若观察到______,则所取溶液呈酸性。

2)若溶液呈碱性,为避免碱性溶液污染环境,小樱对所得溶液进行了如下处理:向溶液中逐滴加入________溶液,能观察到产生沉淀,等到不再产生沉淀为止,过滤混合溶液,把滤液倒入蒸发皿中加热,还可以得到氯化钠晶体。

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同步练习册答案