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    某课外活动小组去一家废旧金属回收公司辨别生铁和废钢，他们运用所学的生铁和钢的性能、用途等有关知识进行辨别，收获很大．
    试问：该课外活动小组可能用哪些简单的方法辩别废生铁和废钢的？
    ①看部件的用途(即曾用作什么)；
    ②用铁锤敲击，看其韧性、脆性、辨音等；
    ③看断面的颜色
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    科目：初中化学 来源： 题型：

    21、某课外活动小组去一家金属回收公司辨别生铁和废钢，他们运用所学的生铁和钢的性能、用途等知识进行辨别，其辨别方法归纳起来有：
    （1）
    看曾用作什么
    ；
    （2）
    铁锤敲击，看韧性、脆性等
    ；
    （3）
    看加工方法
    等．

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    （2001?黄冈）某课外活动小组去一家废旧金属回收公司辨别生铁和废钢，他们运用所学的生铁和钢的性能、用途等有关知识进行辨别，收获很大．试问：该课外活动小组可能用哪些简单的方法辩别废生铁和废钢的？

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    科目：初中化学 来源：2012年人教版初中化学九年级下册8.1金属材料练习卷（解析版） 题型：简答题

    某课外活动小组去一家废旧金属回收公司辨别废生铁和废钢，他们运用所学的生铁和钢的性质、用途等有关知识进行辨别，收获很大。试问：该课外活动小组可能用哪些较简便的方法辨别废生铁和废钢？(只答方法，不必叙述理由)

     

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    科目：初中化学 来源： 题型：解答题

    某课外活动小组去一家金属回收公司辨别生铁和废钢，他们运用所学的生铁和钢的性能、用途等知识进行辨别，其辨别方法归纳起来有：
    （1）________；
    （2）________；
    （3）________等．

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    科目：初中化学 来源：2011年江西省初中化学竞赛辅导精选试题（解析版） 题型：解答题

    某课外活动小组去一家废旧金属回收公司辨别生铁和废钢，他们运用所学的生铁和钢的性能、用途等有关知识进行辨别，收获很大．试问：该课外活动小组可能用哪些简单的方法辩别废生铁和废钢的？

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