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20.实验室有一瓶久置且瓶盖破损的氢氧化钠固体,现取该固体10g,加入50g一定质量分数的盐酸至完全反应后,称得剩余溶液质量为58.9g,求变质后生成物质的质量分数.

分析 根据质量守恒定律计算生成二氧化碳的质量,依据化学方程式计算参加反应的碳酸钠的质量,然后计算变质后生成物质的质量分数.

解答 解:生成二氧化碳的质量为:10g+50g-58.9g=1.1g
设参加反应的碳酸钠的质量为x
Na2CO3+2HCl═2NaCl+H2O+CO2
106                    44
 x                     1.1g
$\frac{106}{x}$=$\frac{44}{1.1g}$
x=2.65g
所以变质后生成物质的质量分数为:$\frac{2.65g}{10g}$×100%=26.5%.
故答案为:26.5%.

点评 本题主要考查含杂物质的计算,注意质量守恒定律的应用和有关化学方程式的计算,计算要细心、准确.

练习册系列答案
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10.汽车尾气的排放也会带来一系列环境问题.“尾气催化转化器”可将汽车尾气中的有毒气体转化为无毒气体.其反应的微观示意图如图:

①写出上述反应中属于氧化物的化学式CO、CO2、NO2
②对上述反应,下列说法中不正确的是B(填序号).
A.物质丁的化学式为N2
B.参加反应的乙与生成丁的分子个数比为2:1
C.反应后所得气体对环境有影响
D.若生成56g丁,则参加反应的甲的质量为184g.

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科目:初中化学 来源: 题型:解答题

11.某化学兴趣小组,为了测定铜锌合金样品中锌的含量,称取样品20克于烧杯中,向其中加入50克稀硫酸至恰好完全反应,反应后烧杯中物质的总质量为69.8克,求:
(1)样品中锌的质量分数?
(2)恰好完全反应后所得溶液中溶质的质量分数?

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8.下列是凉山土特产品,其制作包含化学变化的是(  )
A.会理石榴酿酒B.西昌鲜葡萄晾晒葡萄干
C.酶姑南红玛瑙琢成饰品D.宁南甘蔗榨糖

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15.下列各组物质的溶液,只需组内物质相互反应,就能区别的是(  )
A.Cu(NO32   Na2SO4   MgCl2   HClB.BaCl2  K2SO4   Na2CO3  KOH
C.FeCl3  HNO3   NaCl   NaOHD.H2SO4   KCl   ZnCl2   CuCl2

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科目:初中化学 来源: 题型:选择题

5.从分子的角度解释下列事实,其中错误的是(  )
A.热胀冷缩--分子间有间隔
B.水结成冰--分子停止运动
C.食物腐烂--分子本身发生改变
D.一滴水中大约有1.67×1021个水分子--分子很小

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科目:初中化学 来源: 题型:填空题

12.用化学用语填空.
(1)3个氟原子3F
(2)5个亚铁离子5Fe2+
(3)标出高锰酸钾中锰元素的化合价K$\stackrel{+7}{Mn}$O4
(4)乙醇C2H5OH.

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科目:初中化学 来源: 题型:填空题

2.实验室常用如图装置制取气体,请你根据所学知识回答下列问题.
(1)写出编号所指仪器的名称:①铁架台;②试管;③长颈漏斗;④集气瓶.
(2)以上装置图中共有两处明显的错误,请你找出错误的地方并把改正的结果填在下列横线上:
①A装置的试管口没有略向下倾斜;②E装置中导管太短,没有伸入集气瓶底.
上述装置改进后,请继续回答下列问题.
(3)小雨在实验室中用氯酸钾和另一种固体制取氧气,他选择上述装置中的A和F(填字母)进行组装,此反应表达式氯酸钾$→_{加热}^{二氧化锰}$氯化钾+氧气.小晴在实验室中选用C装置作为氧气的发生装置.在他们的实验中都用到了一种相同的固体药品是二氧化锰,在两个反应中它起催化作用.请你写出小晴制取氧气的表达式过氧化氢$\stackrel{二氧化锰}{→}$水+氧气.
(4)装置B、C都可以用来制取氧气,比较这两个装置的不同,指出B装置的一个突出优点可以控制反应的发生和停止.
(5)有一名同学欲用G装置排空气法收集氧气,则氧气应从a导管口通入,验证此装置是否收集满氧气的方法为把带火星的木条放在b导管出口,若木条复燃,说明氧气已收集满.

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科目:初中化学 来源: 题型:实验探究题

3.按照下列图示实验探究稀盐酸的某些化学性质,回答问题.

(1)实验一发生反应的基本反应类型是置换反应;
(2)写出实验二中发生反应的化学方程式2HCl+Ca(OH)2═CaCl2+2H2O;
(3)对实验中涉及到无色溶液、无色气体、白色沉淀的有关说法中,正确的是CD.
A、无色溶液D显酸性
B、气体M、N都能使石灰水变浑浊
C、白色沉淀可用来鉴别硝酸钠溶液和稀硝酸
D、无色溶液D中一定含有氯化钠,可能含有氯化钙和氯化锌.

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