【题目】完成下列化学反应的符号表达式,并回答有关问题。
(1)通电分解水:___________,该反应属于_________反应(填反应类型)。
(2)碱式碳酸铜受热分解:________,生成的物质都属于_________ (填物质类别)。
(3)镁条在空气中燃烧:_______,燃烧的镁条应用_________夹持。
(4)久置的石灰水瓶内壁出现一层白膜:______,实验室中可用_________来洗。
(5)铁丝在氧气中燃烧:________,该实验中,等到_________时候才能将铁丝由上而下伸入集气瓶中。
【答案】H2OH2+O2 分解反应 Cu2(OH)2CO3 2CuO + H2O + CO2 氧化物(合理即可) Mg + O2 MgO 坩埚钳 CO2 +Ca(OH)2 →CaCO3+ H2O 稀盐酸 Fe + O2 Fe3O4 木条即将燃尽时
【解析】
(1)水通电分解生成氢气和氧气,反应的符号表达式为:H2OH2+O2;该反应是由一种物质生成两种物质,符合分解反应的特征,属于分解反应。
(2)碱式碳酸铜受热分解生成氧化铜、二氧化碳和水,反应的符号表达式为:Cu2(OH)2CO3 2CuO + H2O + CO;生成物均是由两种元素组成的,且一种元素是氧元素,均属于氧化物(合理即可)。
(3)镁带在空气中燃烧生成氧化镁,反应的符号表达式为:Mg + O2 MgO;燃烧的镁条应用坩埚钳夹持。
(4)久置的石灰水瓶内壁出现一层白膜,是因为石灰水中的溶质是氢氧化钙,能与空气中的二氧化碳反应生成碳酸钙和水;碳酸钙是一种不溶于水的白色物质,瓶中常形成一层白膜;反应的符号表达式为:CO2 +Ca(OH)2→CaCO3+ H2O;碳酸钙难溶于水,能与稀盐酸反应,生成可溶性的氯化钙,实验室中可用稀盐酸来洗。
(5)铁在氧气中燃烧生成四氧化三铁,反应的符号表达式为: Fe + O2 Fe3O4;该实验中,等到木条即将燃尽时才能将铁丝由上而下伸入集气瓶中。
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【题目】有一包白色粉末,可能含有K2SO4、Na2CO3、BaCl2、CuSO4中的一种或几种。取样溶于足量的水,有白色沉淀产生,过滤,滤液呈无色;向沉淀中滴加稀盐酸,产生沉淀的质量与加入盐酸体积的关系如图所示。由此推断白色粉末的成分是( )
A. 可能有 BaCl2 B. 可能有Na2SO4
C. 肯定只有Na2CO3 D. 肯定有K2SO4、Na2CO3、BaCl2,没有CuSO4
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【题目】水是生命之源,人类的日常生活与工农业生产都离不开水。
(1)图1实验中通电一段时间后,正极端玻璃管与负极端玻璃管所收集的气体体积比约为_____,该实验说明水是由____组成的;。
(2)若用图2所示装置来净化天然水,其所起的作用是___(选填序号)。
A.能杀菌消毒 B.能得到纯水
C.能把硬水变为软水 D.能使天然水变澄清
(3)图3中,自来水厂使用的净水方法有____(选填序号)。
A.沉淀 B.过滤 C.煮沸 D.蒸馏 E.吸附
(4)淡水资源有限,我们需要节约用水,下图中表示节水标志的是_______。
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【题目】质量守恒定律的发现对化学的发展做出了重要贡献。
(1)通过称量下列各组试剂在密闭容器内混合前后的总质量,能验证质量守恒定律的是_____(填字母)。
A.蔗糖和水
B.氯化钠溶液和硝酸钾溶液
C.铁和氯化铜溶液
(2)在氧气中点燃红磷的实验过程,固体质量变化如图1所示。①从燃烧条件分析,固体质量在t1前没有发生变化的原因为________。②该反应的化学方程式为_______。③参加反应的氧气质量为________g。
(3)某反应的微观示意图如图2所示,参加反应的甲物质和生成的丙物质分子数目比为________。
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【题目】小章同学准备在实验室用下图所示装置模拟工业炼铜,.请你据此回答下列问题:
①实验中产生的现象主要有:__________、________。
②实验中玻璃管发生反应的方程式为___________
③装置图中酒精灯的作用是____________
④某同学实验完成后,发现过量的澄清石灰水增重0.44 g,则该同学通人装置的CO气体质量_____(填“大于”、“小于”或“等于”)0.28 g,原因是_______。
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【题目】气体压力传感器可用于检测密闭体系内的气压变化,并以数字、曲线等多种形式形象地显示出来。下图1为空气含量测定的实验装置。连接好实验装置,将压力传感器接入电脑并打开,点燃燃烧匙内的足量的红磷并塞入集气瓶。集气瓶内气压一一时间关系如图2所示
(1)图1中发生反应的符号表达式为________。
(2)图2中BC段气压变化的原因是___;CD段气压变化的原因是①_______②__________;导致DE段气压变化的实验操作是_______。
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【题目】实验室有如下的实验仪器.请回答下列问题:
如图是初中化学常见的实验装置图,请依据图示回答下列问题.
(1)写出实验装置图中仪器名称:甲__________;乙__________。
(2)装置A是实验室用来制取和收集一种常见气体的装置图,其中气体发生装置有一处明显错误是_______,制取该气体的化学方程式为__________写出一种能用发生装置D制备并用装置F收集的常见气体物质的化学式_________;
(3)装置B实验观察到的现象是______________,该实验中二氧化碳气体表现出来的性质在日常生活中可用来__________;
(4)装置C中铁丝在O2中剧烈燃烧,为防止生成的熔化物炸裂集气瓶,要先在集气瓶底部_________;然而,某同学却没有见到火星四射的现象可能的原因是:____________;_________。(至少答出两点)
(5)在装置E中,将白磷与红磷放在铜片上灼烧,反应出铜具有________性,通过比较铜片上白磷与水中白磷的不同现象,你得出的结论是___________。
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【题目】如图所示实验中,①、④为用紫色石蕊溶液润湿的棉球,②、③为用石蕊溶液染成紫色的干燥棉球.下列能说明CO2密度大于空气且能与水反应的现象是
A. ④比①先变红,②、③不变红 B. ①变红,③不变红
C. ①、④变红,②、③不变红 D. ④变红,③不变红
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【题目】水和溶液对于人类的生产和生命活动有重大的意义,爱护水资源越来越引起人们的重视,某化学兴趣小组对学校附近的水质状况进行了相关研究调查:
(1)取回水样,静置后过滤,实验室过滤时需要的玻璃仪器有烧杯、漏斗、______;
(2)可用______检验该水样是硬水还是软水,日常生活中将硬水转化为软水的方法是______;
(3)自来水生产过程中加入高铁酸钾(K2FeO4)消毒杀菌时发生的是_________(填“物理变化”或“化学变化”),高铁酸钾中铁元素的化合价为______;
(4)下列做法会造成水体污染的是_____;(填序号)
①工业废水达标处理后排放 ②随意丢弃废旧电池
③用含磷洗衣粉洗衣后直接排放污水 ④合理使用化肥和农药
(5)实验室电解水的文字表达式___________
(6)下列物质是溶液的是___________(填序号)
A、茶水 B、啤酒 C、汽水 D、豆油
(7)用氯化钠固体和水配制6%的氯化钠溶液80g。若量取水时俯视读数,其它操作均正确,则配制的氯化钠溶液中溶质质量分数____6% (填“>”“<”或“ = ”)
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