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(1)请用化学用语表示或写出符号的意义:
①氢氧根离子
 

②二氧化硫中硫元素的化合价
 

③3H2O
 

④碳酸钠
 

⑤碳酸钙
 

⑥含氧元素最高的氧化物
 
考点:化学符号及其周围数字的意义,化学式的书写及意义
专题:化学用语和质量守恒定律
分析:本题考查化学用语的意义及书写,解题关键是分清化学用语所表达的对象是分子、原子、离子还是化合价,才能在化学符号前或其它位置加上适当的计量数来完整地表达其意义,并能根据物质化学式的书写规则正确书写物质的化学式,才能熟练准确的解答此类题目.
解答:解:①离子的表示方法:在表示该离子的元素符号右上角,标出该离子所带的正负电荷数,数字在前,正负符号在后,带1个电荷时,1要省略,故氢氧根离子可表示为:OH-
②由化合价的表示方法,在其化学式该元素的正和数字表示,正负号在前,数字在后,故二氧化硫中氮元素显+4价可表示为:
+4
S
O2
③由分子的表示方法,正确书写物质的化学式,表示多个该分子,就在其化学式前加上相应的数字,则3H2O表示:3个水分子.
④根据化合物书写的一般规律:先读后写,后读先写;金属在前,非金属在后;氧化物中氧在后,原子个数不能漏,正负化合价代数和为零进行分析,碳酸钠化学式为Na2CO3
⑤根据化合物书写的一般规律:先读后写,后读先写;金属在前,非金属在后;氧化物中氧在后,原子个数不能漏,正负化合价代数和为零进行分析,碳酸钙化学式为CaCO3
⑥含氧元素质量分数最高的氧化物是过氧化氢,其化学式是H2O2
故答案为:①OH-
+4
S
O2
③3个水分子;④Na2CO3
⑤CaCO3
⑥H2O2
点评:本题主要考查学生对化学用语的书写和理解能力,题目设计既包含对化学符号意义的了解,又考查了学生对化学符号的书写,考查全面,注重基础,题目难度较易.
练习册系列答案
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刘爽给一瓶具有腐蚀性试剂贴一张危险化学品标志,则她应选择下列图标中的(  )
A、
B、
C、
D、

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下列为实验室常用的实验装置,回答问题:

(1)写出带有标号仪器的名称:①
 
 
.图B中长颈漏斗下端伸入液面下的原因是
 

(2)实验室用高锰酸钾制取氧气,应选用的发生装置是
 
,收集氧气的装置是
 
,写出用高锰酸钾制取氧气反应的化学方程式
 

(3)实验室里常用
 
 和
 
 在常温下反应制取二氧化碳,可选用的气体发生装置是
 
,收集二氧化碳的装置是
 
,请写出实验室制取二氧化碳反应的化学方程式
 

(4)实验室里可用氢氧化钙与氯化铵的固体混合物加热制取氨气,则制取氨气所需的气体发生装置为
 
,氨气极易溶于水,一般可用
 
 装置收集氨气.

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某同学加热氯酸钾和二氧化锰混合物31克制取氧气,反应完全后称得剩余固体21.4克,则剩余固体含哪些物质?各多少克?

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请你设计一个小实验说明蜡烛燃烧是化学变化
(1)猜想;蜡烛燃烧是化学变化
(2)实验操作
 

(3)现象
 

(4)结论
 

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下列物质:①河水 ②水银  ③冰水 ④人体呼出的气体  ⑤液态氮   ⑥五氧化二磷.其中属于单质的是(填序号,下同)
 
  属于氧化物的是
 
 属于混合物的是
 

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现有硫酸、氢氧化钠、氯化钠、和氢氧化钙四瓶溶液,为了鉴别这些溶液,分别将它们编号为ABCD,并按如图步骤进行实验,观察到以下现象:.

写出化学式:A
 
B
 
C
 
D
 
E
 
F
 

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写出物质的化学式或由化学式写物质名称:
(1)空气中含量最多的两种气体是
 
 
,污染空气的三种主要有害气体是
 
 
 

(2)氧化钙
 
,硫化锌
 

(3)MnO2
 
,AgCl
 
,KMnO4
 
,Cl2
 

(4)地壳中含量最多的元素是
 
、含量最多的金属元素是
 
它们形成的化合物是
 

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科目:初中化学 来源: 题型:

按要求写出下列化学方程式
(1)检验二氧化碳的反应原理
 

(2)生成两种氧化物的分解反应
 

(3)实验室制取氢气的反应原理
 

(4)乙醇燃烧
 

(5)生成三种物质的分解反应
 

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