【题目】用如图所示装置完成以下实验:
(1)探究燃烧条件:若B处盛放木炭。
I.先在A处通入氮气一段时间后,在B处加热,B、C处没有明显变化;
II.待B处冷却至室温,在A处通入氧气一段时间后,B、C处没有明显变化;
III.在A处继续通入氧气,然后在B处加热,发现木炭燃烧,C处变浑浊。II与III对比,说明燃烧的条件之一是______________。
(2)模拟工业炼铁:若B处盛放氧化铁粉末。在A处通入一氧化碳一段时间后,B处下方用酒精喷灯加热,B处可观察到的现象是:_______________,发生反应的化学方程式为:___________________;尾气处理的方法为________________。
(3)成分探究:小丽称取了m1g氧化铁粉末进行实验,充分反应后得到m2g黑色固体,经测定黑色固体为铁粉和四氧化三铁的混合物,则m2的取值范围是_________(用m1表示)。
(4)《自然》杂志刊载了一种新的炼铁技术:通过电解熔融的氧化铁得到铁和另一种气体,该反应的化学方程式为:__________________,该炼铁技术与上述炼铁技术相比的优点是:___________。
【答案】温度要达到着火点 红棕色粉末变黑 3CO+Fe2O32Fe+3CO2 点燃或用气球收集 2Fe2O34Fe+3O2↑ 该炼铁技术减少二氧化碳的排放,可以缓解温室效应
【解析】
(1)对比II和III可知相同条件下,加热的木炭燃烧了而没有加热的木炭没有燃烧,说明可燃物燃烧需要温度达到着火点;
(2)一氧化碳还原氧化铁生成铁和二氧化碳,反应过程中红棕色的氧化铁粉末逐渐变成黑色,反应的化学方程式为:3CO+Fe2O32Fe+3CO2,反应后的尾气中含有一氧化碳可以采用点燃的方法或用气球收集加以处理,以免污染空气;
(3)设m1g氧化铁完全反应生成铁的质量为x;m1g氧化铁完全反应生成四氧化三铁的质量为y;则:
故m2的取值范围为:;
(4)熔融的氧化铁在通电的条件下生成铁和氧气,反应的化学方程式为:2Fe2O34Fe+3O2↑;该反应不产生二氧化碳,该炼铁技术减少二氧化碳的排放,可以缓解温室效应.
科目:初中化学 来源: 题型:
【题目】2019年国庆70周年阅兵中飞机方队给我们带来了超级震撼,金属镁在飞机制造中大显身手。甲、乙、丙三位同学在实验室模拟“海水制镁”的原理来富集镁:各取5.0g样品溶于一定量的水中得到25.0g溶液,再分别加入不同质量,溶质质量分数为10%的氢氧化钠溶液,反应得到沉淀的实验数据如表:
甲 | 乙 | 丙 | |
加入氢氧化钠溶液质量(g | 35.0 | 40.0 | 45.0 |
反应得到沉淀的质量(g) | 2.5 | 2.9 | 2.9 |
求样品中氯化镁的质量分数。_________
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科目:初中化学 来源: 题型:
【题目】甲、乙、丙、丁均为中学化学中的常见物质,其中甲是大理石的主要成分,乙是造成温室效应的主要气体,它们之间的转化关系如图.请根据相关信息回答问题:
(1)写出有关物质的化学式:甲_____,丁_____.
(2)写出反应③的化学方程式_________,①属于_____(填基本反应类型)反应.
(3)生活中,物质乙的用途之一为_____.
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科目:初中化学 来源: 题型:
【题目】两个烧杯中装有等质量的金属锌和铁,然后分别逐渐加入同种浓度的稀硫酸,产生氢气的质量与加入硫酸的质量关系如图所示。下列说法正确的是
A.铁和锌产生氢气的速率一样快
B.加入cg硫酸时,两个烧杯中的酸都恰好完全反应
C.加入bg硫酸时,两个烧杯中产生氢气的质量相同
D.加入ag硫酸时,两个烧杯中都有金属剩余
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【题目】今年3月22-28日是第28届“中国水周”,其主题为“节约水资源,保障水安全。”
(1)下列关于水的说法中,不正确的有: (填序号)。
①水是由氢元素和氧元素组成的化合物
②清澈、透明的泉水是纯净物
③合理施用农药、化肥,以减少水体污染
④将活性炭放入硬水中可使其软化
⑤洗菜、洗衣后的水用来浇花、冲洗厕所
(2)自然界中的水一般要净化后才能使用。吸附、过滤、蒸馏等三种净化水的操作中,单一操作相对净化程度最高的是 。
(3)下图表示自来水消毒过程中发生的一个反应的微观过程:
①写出上述物质中单质的化学式______;
②物质D中氯元素的化合价为_____。
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科目:初中化学 来源: 题型:
【题目】实验室常用如图装置制取并收集气体,回答相关问题:
(1) D装置中a的仪器名称是___________。
(2) 利用图中AC装置组合制取氧气,A装置中棉花的作用是_______,要待气泡________时才能收集。
(3)实验室用块状石灰石与稀盐酸在常温下反应来制取二氧化碳(CO2),则制取二氧化碳的发生装置应选用________(填字母)。
(4)收集二氧化碳的装置只能用D,而不能用C或E。由此可知二氧化碳应具有的物理性质是_________ ,若选用如图装置收集二氧化碳,则气体应从__________端进(填“a”或“b”)。
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【题目】2019年是“国际化学元素周期表年”。
(1)中国科学院院士___________对铟、铱、锗等的相对原子质量的测定做出了杰出贡献。锗元素在元素周期表中的部分信息如图所示,锗的相对原子质量为_________,该元素属于_______(填“金属元素”或“非金属元素”)。
(2)中国科学家姜雪峰当选为“全球青年化学家元素周期表硫元素大使”。 如图是硫原子结构示意图,硫原子的最外层电子数是______,硫离子的符号为____________。
(3)煤中含有硫元素,因此燃烧时会产生有刺激性气味的气体。写出硫在空气中燃烧的符号表达式_______。
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【题目】实验室制取气体时所需的一些装置如图所示。据图回答下列问题:
(1)写出指定仪器的名称:①___________;
(2)实验室用高锰酸钾为原料制取一瓶较纯净的氧气,应选用的装置组合是_______(填字母),该反应的符号表达式为__________,试管口略向下倾斜的原因是_______,需要对发生装置进行的改进是________。若用F装置收集氧气,则气体从________(填“a”或“b”)进入,检验氧气已经集满的方法是_____________。
(3)实验室加热氢氧化钙与氯化铵的固体混合物制取氨气,所需的发生装置为______(填字母),氨气极易溶于水、密度小于空气,收集装置可用_______(填字母)或F装置。
(4)某兴趣小组在制取氧气的实验过程中,联想到了渔民用过氧化钙(CaO2)增加鱼池中的含氧量,过氧化钙和水反应能够放出氧气,所以小组决定用过氧化钙为原料制取氧气:
实验装置 | 实验步骤与现象 |
①检查装置气密性. ②加入过氧化钙和水后,有少量细小气泡缓慢放出,在导管口几乎收集不到气体。该装置放置到第二天,集气瓶中只收集到极少量气体,震荡试管后仍有少量细小气泡缓慢放出。 |
①过氧化钙与水反应______(填“适合”或“不适合”)用于实验室制取氧气。
②小林希望加快该反应速率,请你帮他提出合理化建议:_____________。
③同学们对过氧化钙与水反应的生成物猜想如下:(a)氢氧化钙和氧气(b)碳酸钙和氧气。你认为猜想__________一定是错误的,请写出过氧化钙与水反应的符号表达式:_________。
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