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    白磷是一种着火点只有40°C的可燃物，分析下列有关白磷的实验探究：

    【实验1】：探究空气中氧气的含量．
    集气瓶里先装适量（a）体积的水，在酒精灯灯焰上把玻璃棒下端加热，装置如图1密封．用力把玻璃棒按下与白磷接触，白磷燃烧，开始时瓶中少量水压到烧杯中，稍后，烧杯内水又压入瓶中，燃烧停止后，稍振荡，完全冷却后，量出集气瓶中水的体积（b）和整个集气瓶体积（c）．回答下列问题：
    （1）下端热的玻璃棒在该实验中所起的作用是
    引燃白磷
    引燃白磷
    ．
    （2）白磷燃烧时，瓶中产生大量
    白烟
    白烟
    ，放出热量．
    （3）用“a、b、c”的代数式回答，该实验测得瓶中氧气的体积为
    b-a
    b-a
    ，氧气与空气的体积比为
    （b-a）：（c-a）
    （b-a）：（c-a）
    ．
    【实验2】：探究可燃物燃烧的条件．
    如图2所示，烧杯底有一小块白磷．另将白磷和红磷分别装于Y形试管的2个支管中，管口系牢小气球，将2个支管同时伸入相同深度的热水中，能燃烧的是
    a
    a
    （选填“a”、“b”、或“c”）处，实验中气球处现象是
    先变大后变小
    先变大后变小
    ，管口的小气球可以防止生成的
    P2O5
    P2O5
    （填化学式）进入空气，使该实验绿色化．
    【总结】：实验室中的白磷保存在
    水
    水
    中，物质的保存方法与物质的
    性质
    性质
    有关．
    分析：（1）根据下端热的玻璃棒在该实验中所起的作用是引燃白磷进行解答；
    （2）根据白磷燃烧时，瓶中产生大量白烟，放出热量进行解答；
    （3）根据进入水的体积就是氧气的体积进行解答；
    【实验2】：根据白磷的着火点低，所以看到a处白磷能燃烧以及燃烧放出大量的热进行解答；
    【总结】：根据白磷的着火点低，容易自燃，且不和水反应进行解答．
    解答：解：（1）下端热的玻璃棒在该实验中所起的作用是引燃白磷；
    （2）白磷燃烧时，瓶中产生大量白烟，放出热量；
    （3）进入水的体积就是氧气的体积，所以该实验测得瓶中氧气的体积为b-a；氧气与空气的体积比为（b-a）：（c-a）；
    【实验2】：白磷的着火点低，所以看到a处白磷能燃烧，燃烧放出大量的热，所以实验中气球处现象是先变大后变小；管口的小气球可以防止生成的P2O5进入空气，使该实验绿色化；
    【总结】：白磷的着火点低，容易自燃，且不和水反应，所以实验室中的白磷保存在水中，物质的保存方法与物质的性质有关．
    故答案为：（1）引燃白磷；
    （2）白烟；
    （3）b-a；（b-a）：（c-a）；
    【实验2】：a；先变大后变小；P2O5；
    【总结】：水；性质．
    点评：探究燃烧条件，着眼于对可燃物周围环境进行对比分析：是否接触到氧气、温度是否达到着火点．
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    科目：初中化学 来源： 题型：

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