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(2007?荆门)区分日常的下列各组物质,鉴别方法正确的是(  )
待鉴别的物质 鉴别方法
A 硬水、软水 看外观、观察是否澄清
B N2、O2、CO2、空气 用燃着的木条检验、观察木条燃烧的情况 
C 羊毛纤维和化学纤维 灼烧闻气味,观察燃烧情况和灰烬
D 氮肥、磷肥、钾肥 加热石灰研磨,观察有无刺激性气味的气体放出
分析:各组物质的鉴别方法能将本组待鉴别的物质都区分出来,要求使用该方法进行鉴别时,待鉴别物质会出现明显不同的实验现象,否则则不能进行鉴别.
解答:解:A、硬水和软水都是无色澄清的液体.故看外观、观察是否澄清不可区分出来;
B、燃烧的木条伸入四瓶气体中,盛有N2、CO2两瓶气体使燃烧的木条熄灭,故不能区分出来;
C、涤纶为化学合成纤维,燃烧时有刺激性气味,灰烬结块;羊毛纤维是蛋白质,燃烧时闻到烧焦的羽毛味,灰烬为粉末;两者现象明显不同,故C可区分出来;
D、铵盐能与碱性物质反应生成氨气,所以氮肥、磷肥、钾肥加热石灰研磨时只有氮肥可能生成刺激性气味的氨气,钾肥和磷肥无法鉴别,故D不能区分出来;
故选C.
点评:解答本题要掌握各种物质的性质方面的知识,只有掌握了各种物质的性质才能选择正确的方法鉴别它们;
练习册系列答案
相关习题

科目:初中化学 来源: 题型:阅读理解

23、[2007年1月17日新华社消息]国家卫生部对《生活饮用水卫生标准》进行全面修订和完善.新标准为国家标准,对饮用水增加了亚硝酸盐、溴酸盐、贾第虫和隐孢子虫等危及人健康的有害物检测指标.新标准于2007年元月7日起强制执行.新标准水质指标将从以前的35项,增加到106项.这意味着今后居民饮用水有更多的检测项目把关.
我市河流众多,某化学兴趣小组用洁净的塑料瓶分别从甲、乙、丙、丁四条河流中,取回一定量的水样进行研究.请回答下列各小题:
(1)经测定,甲、乙、丙、丁四条河流的pH如图所示,则河水呈碱性的河流是
B
(填写序号,下同)A.甲B.乙C.丙D.丁
(2)在老师的指导下,他们还测定出水样中含有氮、磷、钠等,这里的氮、磷、钠是指
A

A.元素B.分子C.原子D.单质
(3)加氯消毒是我国城市供水传统而主流的消毒方式,而越来越多的研究表明,面对污染加重,过多采用加氯方式反而会对水质安全有负面影响.因此,新标准在水处理工艺上重新考虑安全加氯对供水安全的影响,增加了与此相关的检测项目.为测定水样中氯离子含量,需2%的硝酸银溶液.若用硝酸银晶体配制100g该溶液,需加水
98
g
(4)上述溶液配制过程中,在用量筒取水时仰视读数(其它过程均正确),则所配溶液溶质的质量分数
偏小
(填“偏大”“偏小”或“无影响”)
(5)过去因为水源比较清洁,污染较小,水处理主要的任务是去除水中浊度与细菌病毒.但经过几十年的发展,目前我国水源水质污染主要是有机物污染、内分泌干扰物污染等,因此,新标准中新增的毒性指标更多关注于此.下列造成水污染的物质中常含有机物的是
C

A.含硫酸的废水;B.含烧碱的废水;C.含农药的废水;D.含碳酸氢铵的农业污水.

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科目:初中化学 来源: 题型:

(2007?荆门)甲醇是一种具有酒精气味的剧毒液体.现把一定量的甲醇与4.4g氧气混合于一个密闭容器内,引燃发生如下反应:
8CH3OH+xO2
 点燃 
.
 
mCO2+2CO+16H2O,完全反应后至常温常压状况下,容器内余下的液体为3.6g.求:
(1)化学计量数x的值
(2)该反应生成CO2的质量.

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科目:初中化学 来源: 题型:

(2007?荆门)结合化学知识和生产、生活实际,根据下列提供的物质,按要求填空.
①葡萄糖②盐酸③铁④氧气⑤二氧化硫⑥二氧化碳
(1)人体胃液中含有
HCl
HCl
(填化学式),当其过多时会出现胃痛等症状;人体血液中含有一定量的
C6H12O6
C6H12O6
(填物质名称),当其浓度过低时会出现乏力、疲倦、昏迷、休克等症状,在医学上称为“低血糖”.
(2)
SO2
SO2
(填化学式)气体的大量排放会形成酸雨:
CO2
CO2
(填化学式)气体的大量排放会产生温室效应.

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科目:初中化学 来源: 题型:

(2007?荆门)氯化钠和碳酸钠都是生活中常见的物质,实验室有一瓶混有少量碳酸钠杂质的氯化钠样品,为了除去其中的杂质,某兴趣小组最初设计了如下方案并进行试验.

(1)写出沉淀A的化学式
CaCO3
CaCO3

(2)加入CaCl2溶液后,分离除去沉淀A的实验操作方法是
过滤
过滤

(3)在实验过程中,兴趣小组的同学又发现了新问题:此方案很容易引入新的杂质,请写出固体物质B的成分
NaCl、CaCl2
NaCl、CaCl2
(用化学式表示)
(4)兴趣小组的同学讨论后提出新的方案:将混合物溶解,若滴加某溶液至不再产生气体为止,则既能除去Na2CO3杂质,又能有效的防止新杂质的引入.请写出有关反应的化学方程式:
Na2CO3+2HCl═2NaCl+H2O+CO2
Na2CO3+2HCl═2NaCl+H2O+CO2

(5)兴趣小组的同学利用新方案得到了纯净的氯化钠固体.现要配置1000g溶质质量分数为15%的氯化钠溶液,其正确的操作步骤是
B
B
(填序号)
A.溶解、过滤、结晶  B.计算、称量、溶解  C.称量、溶解、过滤、称量、计算.

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