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11.下列各组物质按酸、碱、单质、氧化物顺序排列的是(  )
A.H2SO4 Na2O    C   COB.Mg(OH)2  CuSO4 C    CO2
C.KOH  HNO3 O2  SO3D.HCl     NaOH     O2 P2O5

分析 根据已有的知识进行分析,酸是指电离时生成的阳离子全部是氢离子的化合物,碱是指电离时生成的阴离子全部是氢氧根离子的化合物,单质是指由一种元素组成的单质.

解答 解:A、硫酸属于酸,氧化钠属于氧化物,碳属于单质,一氧化碳属于氧化物,故A不符合;
B、氢氧化镁属于碱,硫酸铜属于盐,碳属于单质,二氧化碳属于氧化物,故B不符合;
C、氢氧化钾属于碱,硝酸属于酸,氧气属于单质,三氧化硫属于氧化物,故C不符合;
D、盐酸属于酸;氢氧化钠属于碱;氧气属于单质,五氧化二磷属于氧化物,故D符合.
故选:D.

点评 本题考查了物质的类别,完成此题,可以依据有关的概念进行.

练习册系列答案
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科目:初中化学 来源: 题型:填空题

1.铁锈的主要成分是氧化铁,将一枚生锈的铁钉放入足量的稀盐酸中,你首先观察到的现象是溶液由无色变成黄色,过一会儿,你还可以观察到的现象是产生气泡请写出有关反应的化学方程式Fe2O3+6HCl═2FeCl3+3H2O,Fe+2HCl═FeCl2+H2↑.

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科目:初中化学 来源: 题型:选择题

2.甲、乙两种固体物质(不含结晶水)的溶解度曲线如图所示.下列说法错误的是(  )
A.t2℃时,甲物质的溶解度大于乙物质的溶解度
B.t1℃时,甲、乙两种物质各50g分别加入到100g水中,充分溶解,得到的溶液质量都是140g
C.t1℃时,甲、乙两种物质的溶液的溶质质量分数一定相等
D.t2℃时等质量的甲、乙的饱和溶液降温到t1℃时,析出晶体的质量甲一定大于乙

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科目:初中化学 来源: 题型:解答题

19.请结合下列实验装置图回答有关问题.

(1)仪器:a用途添加液体试剂,b名称锥形瓶.
(2)实验室制取二氧化碳气体,装置A、B都可用作发生装置,其中可以控制反应进行的是A(填装置序号),反应的化学方程式是CaCO3+2HCl═CaCl2+H2O+CO2↑.
 (3)同学们分析认为③中剩余溶液中一定有氯化钙,可能有盐酸.为验证是否含有盐酸,他们采用不同方案进行实验,得出相同的结论.
实验操作实验现象结论
方案一取样,加一枚生锈的铁钉铁锈溶解,溶液呈黄色有盐酸
方案二取样,滴加AgNO3溶液和稀硝酸产生白色沉淀
上述实验方案中,合理的是“方案一”(选填:“方案一”或“方案二”);另外一个实验方案不合理的原因:氯化钙也能与硝酸银反应产生难溶于稀硝酸的白色沉淀.
“方案一”中反应的化学方程式为Fe2O3+6HCl═2FeCl3+3H2O.

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科目:初中化学 来源: 题型:解答题

6.硫酸厂的废水中因含硫酸而显酸性,需要处理呈中性后才能排放.某兴趣小组的同学取少量废水按下列步骤进行实验.
第一步:验证废水酸性.往废水中滴加石蕊试液,石蕊变红,说明废水呈酸性.
第二步:处理废水.该小组同学设计了以下两个方案.
方案一:用熟石灰处理废水,其反应的化学方程式为Ca(OH)2+H2SO4=CaSO4+2H2O.
方案二:用BaCl2处理废水,观察到废水中出现白色沉淀.
经过分析,同学们认为方案二没有达到处理废水的目的,因为处理后的废水中含有较多的HCl.

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科目:初中化学 来源: 题型:解答题

16.甲、乙、丙三种固体物质的溶解度曲线如图所示,回答下列问题:
(1)t3℃时,甲、乙、丙三种物质溶解度由大到小的顺序是甲>乙=丙.
(2)甲中含有少量的乙,若要提纯甲,可采用冷却热饱和溶液的结晶方法.
(3)t2℃时,100g乙物质饱和溶液中所含溶质质量<(填“>”或“=”或“<”)30g.
(4)t2℃时,甲、乙、丙三种物质的饱和溶液升温至t3℃,所得溶液中溶质的质量分数由大到小的顺序是丙>甲=乙.

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科目:初中化学 来源: 题型:选择题

3.如图为甲、乙两种盐的溶解度曲线.下列说法正确的是(  )
A.甲溶解度大于乙的溶解度
B.甲溶液中混有少量的乙,可用降温结晶的方法提纯甲
C.t1℃时,甲、乙两种物质的饱和溶液中,溶质的质量相等
D.t2℃时,将30克乙物质放入100水中,所得溶液溶质的质量分数为30%

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科目:初中化学 来源: 题型:解答题

7.实验室制取气体的装置如图所示,根据所学的知识回答下列问题.

(1)实验室用高锰酸钾制取氧气,可选用的发生装置是B(填字母).写出该反应的化学方程式:2KMnO4$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$K2MnO4+MnO2+O2↑.
(3)写出实验室用大理石和稀盐酸制取二氧化碳的化学方程式:CaCO3+2HCl═CaCl2+H2O+CO2↑,并据此选择如图中CDE(填字母)组装一套制取干燥二氧化碳的装置.

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科目:初中化学 来源: 题型:解答题

8.如图所示,某同学探究金属化学性质的实验.

(1)上述实验中,有气泡产生的是(填写装置序号)AC;
(2)F中出现的现象是铜的表面有白色固体析出,溶液由无色变为蓝色;
(3)通过上述实验,能否证明镁、锌、铁、铜、银五种金属的活动顺序?并说明理由.不能,无法证明镁、锌、铁之间的活动性顺序..

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