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图一是甲、乙两种固体物质的溶解度曲线图.现将两支分别装有甲、乙两物质饱和溶液的试管(底部均有少量未溶解的固体)浸入盛有水的烧杯中,再向烧杯中加入一定量浓硫酸.请根据图一回答问题:

①50℃时,甲物质的溶解度是
 

②烧杯中加入浓硫酸后,甲、乙两试管中看到的现象是
 
;除了加浓硫酸外,还可以加
 
物质,也会发生这样的变化.
③图二中,20℃时将20gA物质放入50g水中,所得溶液的质量分数是
 
.(精确到0.1)
④图二中,40℃时将A、B、C物质的饱和溶液各100g降温至20℃,所得溶液的质量分数的关系是
 
(填“>”、“﹦”或“<”).
⑤图二中,20℃时,A、B、C三物质的溶解度相等,有关这三种物质饱和溶液的性质描述一定正确的是
 
.(选填编号)
Ⅰ.溶液质量一定相等Ⅱ.溶质质量一定相等
Ⅲ.溶液的质量分数一定相等Ⅳ.溶液的密度一定相等.
考点:固体溶解度曲线及其作用,溶解时的吸热或放热现象,溶质的质量分数、溶解性和溶解度的关系
专题:溶液、浊液与溶解度
分析:①根据溶解度曲线可知50℃时,甲物质的溶解度是40g进行解答;
②根据浓硫酸溶于水放热进行解答;
③根据20℃时A物质的溶解度考虑;
④根据降温后溶解度的变化,判断降低温度时是否会析出晶体,进而确定溶质的质量分数的变化.进行分析;
⑤根据饱和溶液的性质回答本题.
解答:解:①根据溶解度曲线可知50℃时,甲物质的溶解度是40g;
②浓硫酸溶于水放热,温度升高,甲物质的溶解度受温度的升高而增大,乙物质溶解度随温度的升高而减小,所以烧杯中加入浓硫酸后,甲、乙两试管中固体量的变化是甲减少,乙增多;氢氧化钠溶于水也放出热量,所以除了加浓硫酸外,还可以加氢氧化钠固体物质,也会发生这样的变化;
③根据溶解度曲线可知20℃时A物质的溶解度是30g,即100g水中最多溶解30g,所以50g水中最多溶解15g,所以20℃时将20gA物质放入50g水中,所得溶液的质量分数是:
15g
15g+50g
×100%=23.1%;
④由于在40℃时,三种物质的溶解度大小关系是A>B>C,即在40℃时,三种物质的饱和溶液中溶质的质量分数A>B>C;由于A、B的溶解度随温度的降低而减小,因此降温至20℃时,A、B的溶液中都会有晶体析出,溶液还是饱和溶液,且降温后溶解度相等,所以溶质质量分数也相等,而由于C的溶解度随温度的降低而增大,因此降温至20℃时,它的饱和溶液就会变成不饱和溶液,但溶液中溶质的质量分数不变,由图可知,由于在20℃时A、B物质的溶解度大于C物质在40℃时的溶解度,所以所得溶液的质量分数的关系是:A=B>C;
⑤饱和溶液的溶质质量分数与溶解度有关,因为溶解度相等,所以溶液的质量分数一定相等,没有说明溶液质量,所以溶液质量不能确定,溶质质量也不能确定,由于三种物质不属于相同物质,密度不能确定.
故答案为:①40g/100g水;②甲固体逐渐减少,乙固体逐渐增多;氧化钙(或氢氧化钠固体、碱石灰等);③23.1%;④A=B>C;⑤Ⅲ.
点评:溶解度曲线能定量地表示出溶解度变化的规律.从溶解度曲线可以看出:同一溶质在不同温度下的溶解度;同一温度下,不同溶质的溶解度;温度对不同物质的溶解度影响不同.
练习册系列答案
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科目:初中化学 来源: 题型:

A~H都是初中常见的物质,其中D为蓝色沉淀,A,E是组成元素相同的两种气体,F、H为黑色固体,他们之间转换关系如图(反应条件及部分反应物和生成物已略去)
(1)反应F→B属于
 
(填基本反应类型)
(2)D的化学式是
 
,X属于
 
类物质.
(3)写出反应A→B的化学方程式
 

(4)答出G的一种用途
 

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科目:初中化学 来源: 题型:

A、B是黑色固体,C、D是白色固体,E、F是无色气体,它们之间有下列转化关系:
(1)C
A
D+E      (2)B+E
点燃
F
根据它们的转化关系,依次写出上述两个变化的化学方程式.
(1)
 
(2)
 

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科目:初中化学 来源: 题型:

兴趣小组分析了用硫铁矿烧渣(主要成份Fe203、Fe304、FeO等)制备铁红(Fe2O3) 的流程图并进行了铁红性质实验.
(一)铁红制备的流程图分析
(1)写出焙烧中CO与Fe203反应的化学方程式
 

(2)实验室完成操作1,用到的玻璃仪器有烧杯、玻璃棒和
 
(填仪器名称)
(3)你认为对气体C最佳的处理方法是
 

A.冷却后排入空气B.燃烧后排放C.再通入反应炉
(4)反应1的反应温度一般需控制在35℃以下,其目的是
 

(5)反应2中相关物质的溶解度如表.你认为该反应在常温下能实现的原因是
 

物质XK2SO4NH4Cl(NH42SO4
溶解度g(25℃)34.011.137.219.5
洗涤干燥得到K2S04晶体时,可选用下列
 
(填字母)洗涤剂;
A.KCl的饱和溶液      B.水C.K2S04的饱和溶液
为检验K2S04晶体是否洗涤干净,可取最后一次洗涤液,先加入
 
(选填序号,下同),振荡、静置,再向上层清液中滴加
 
,观察现象即可判断.
A.AgN03溶液B.过量的BaCl2溶液C.过量的Ba(N032溶液
(二)铁红的性质实验
【问题讨论】
【资料1】草酸晶体(H2C204?3H20)在浓H2S04作用下受热分解,化学方程式为:
H2C2O4?3H2O
  △  
.
 
C02↑+C0↑+4H20


(6)实验前应先
 

(7)进入E中的气体是纯净、干燥的CO,则B、D中的试剂依次是
 
 
(填字母编号).
A.浓硫酸      B.澄清的石灰水    C.氢氧化钠溶液
(8)C装置的作用是
 

【数据分析与计算】
用SDTQ600热分析仪对氧化铁(Fe2O3)和CO进行热反应分析,获得相关数据,绘制成管内剩余固体质量?反应温度的关系如图2.
【资料2】已知铁的氧化物有:FeO、Fe304、Fe2O3,在一定的条件下,均能够逐步失去其中的氧,最终被还原为铁.
(9)800℃以上时,管内固体成分的化学式为
 

(10)写出管内固体质量由48g变为46.4g时反应的化学方程式
 

【实验评价】
请指出【问题讨论】中实验装置的一个明显缺陷.

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科目:初中化学 来源: 题型:

(1)向氢氧化钠和稀盐酸反应后的溶液中,滴加酚酞试液,溶液呈无色,发生反应的化学方程式为
 
.反应后的溶液中一定含有的溶质是
 
,可能含有的溶质是
 

(2)要除去上述可能含有的溶质,可滴加适量的
 
溶液,当观察到
 
时,说明该溶质已被除去.

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科目:初中化学 来源: 题型:

(1)向盛有氢氧化钠溶液的锥形瓶里滴入几滴酚酞溶液,溶液变成
 
色,pH
 
7(填“>”、“<”或“=”),逐滴向锥形瓶中滴入盐酸并振荡,观察到的现象是
 
溶液的pH
 
(填“增大”或“减小”).写出其化学方程式
 

(2)如图是氢氧化钠溶液和盐酸用滴加方式反应时,溶液pH随滴入溶液体积变化的曲线.
①根据曲线判断,该反应是将
 
(填“氢氧化钠溶液”或“盐酸”,下同)滴入
 
中,理由是
 

②当滴入溶液的体积为5mL时,所得溶液中的溶质为
 
(写化学式).

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科目:初中化学 来源: 题型:

如图是实验室制取气体常用装置,请按要求回答问题.
(1)图中仪器①的名称为
 

(2)图中仪器②伸入液面下的原因是
 

(3)写出用装置A制取氧气的化学方程式
 

(4)选用装置E收集二氧化碳的原因是
 

(5)用250g含碳酸钙80%的石灰石与足量稀盐酸反应,最多能制取二氧化碳
 
g.

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科目:初中化学 来源: 题型:

用化学符号填空:
(1)3个氢分子
 

(2)空气中含量最多的气体
 

(3)人体缺少
 
元素,会导致甲状腺疾病.

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科目:初中化学 来源: 题型:

除去如表物质中的少量杂质,所选试剂及操作方法均正确的是(  )
选项 物质 杂质 除去杂质所选试剂 操作方法
A CO2 CO O2 点燃
B KCl K2CO3 稀盐酸 蒸发
C Zn Fe 稀硫酸 过滤
D CaO CaCO3 稀盐酸 蒸发
A、AB、BC、CD、D

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