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【题目】氢氧燃料电池汽车是一种真正意义上的零排放,无污染载运工具,是利用原电池原理,将氢气与氧气通过反应形成电流,并为电动机供电驱动车辆行驶。请回答问题:

1)一些汽车车体采用铝合金制成,是因为铝合金与铁合金相比,其在物理性质上具有的优点是______(填字母)

A 抗腐蚀性好

B 密度小

C 硬度大

2)氢氧燃料电池汽车在行驶过程中的能量转化过程是________(“→”表示)

3)工业上制取铝通常采用电解法,氧化铝在通电和催化剂条件下分解生成两种单质,请写出电解氧化铝的化学方程式________

4)氢氧燃料电池汽车相对于燃油汽车,不仅节约了________还减少了汽车尾气的排放。

5)电动汽车中的导线材质都是铜。某兴趣小组同学想从铁和硫酸铜反应后的废液中回收金属铜,设计了如下方案,

试回答:

固体A中一定不含________(填化学式)

滤液B中一定含有的溶质________(填化学式)

【答案】B 化学能电能机械能 石油资源 Fe FeSO4

【解析】

氧化铝在催化剂通电条件下生成铝和氧气,铁与硫酸铜反应生成的硫酸亚铁和铜。

1)铝合金与铁合金相比,其在物理性质上具有的优点是密度小,故选B

2)氢氧燃料电池汽车在行驶过程中的能量转化过程是化学能先转化为电能,然后再转化为机械能,故氢氧燃料电池汽车在行驶过程中的能量转化过程是化学能电能机械能。

3)氧化铝在催化剂通电条件下生成铝和氧气,反应的化学方程式为

4)氢氧燃料电池汽车相对于燃油汽车,不仅节约了石油资源还减少尾气的排放。

5)①固体A为加入一定量铁粉时,铁与硫酸铜反应生成硫酸亚铁和铜,过滤所得,且加盐酸无现象,故一定不含铁,化学式为Fe

②铁与硫酸铜反应生成的硫酸亚铁和铜,故滤液B中一定含有的溶质是硫酸亚铁,化学式为FeSO4

练习册系列答案
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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】某兴趣小组为了测定某稀盐酸的浓度:取15g石灰石,放在烧杯中,然后向其中逐渐加入200g稀盐酸(杂质不与稀盐酸反应),测得数据关系如图所示,试计算(计算结果保留1位小数)

1)加入200g盐酸后,溶液中所含有的离子是__________(填离子符号).

2)计算该稀盐酸中溶质的质量分数_________

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】我国首架具有完全自主知识产权的大型喷气式客机C919(如图一)在上海浦东国际机场首飞成功,先进材料首次在国产民机大规模应用。回答下列问题:

1)第三代铝锂合金材料属于_____(填“纯净物”或“混合物”)。铝锂合金的硬度要_____(填“高于”或“低于”)铝和锂,其熔点要_____(填“高于”或“低于”)组成它的成分金属。这种材料具有较高的强度和适宜的延展性,都属于_____(填“物理”或“化学”)性质。

2)铝锂合金中的铝(Al)元素和锂(Li)元素的本质区别是_____(填序号)

A 元素符号不同 B 原子质量不同

C 原子的质子数不同 D 原子的电子数不同

3)锂元素的原子结构示意图如图二所示,该原子在化学反应中易_____(填“得到”或“失去”)最外层电子,所形成的离子符号为_____

4)钛合金中的一种钛原子核内有 22 个质子和26 个中子,钛原子的核外电子数为_____,相对原子质量为_____

5)新材料的应用是C919的亮点。飞机大量使用合金材料,分析其原因是_____

6)铝的金属活动性比铁的_____(填“强”或“弱”)。空气中,铝比铁具有更好的抗腐蚀性,用化学方程式解释原因为_____

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】如图所示,某化学小组在白色点滴板上进行的有关“碱的化学性质“的探究实验。

1)使用白色点滴板进行实验的优点是________________(答一点);

2)氢氧化钠溶液都能使无色的酚酞试液变成____色,是因为溶液中都含有相同的________离子;

3)写出氢氧化钠与下列物质反应的化学方程式:

①与二氧化碳反应:________________________

②与硫酸溶液反应:________________________

③与硫酸铜溶液反应: ________________________

4)请写出氢氧化钠的一种合理用途为_________________________

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】下列应用及反应原理、基本反应类型都正确的是( )

A.三氧化硫与氢氧化钠溶液反应:SO3+NaOH=Na2SO3+H2O 复分解反应

B.小苏打治疗胃酸过多症:Na2CO3+2HCl=2NaCl+H2O+CO2复分解反应

C.酸雨的形成:CO2+H2O=H2CO3 化合反应

D.工业制二氧化碳:CaCO3 CaO+CO2分解反应

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】化学兴趣小组做盐的化学性质实验,如图所示。

甲同学用试管取少量A中反应后的上层清液,向试管中加入少量稀盐酸,无变化。

1)乙同学将AB两试管内反应后的物质过滤,将滤液依次倒入烧杯中,观察到如图所示现象。烧杯中一定发生反应的化学方程式为________

2)小组同学对烧杯溶液中所含离子成分产生兴趣。

(提出问题)烧杯的溶液中含有什么离子?

(猜想与假设)甲猜想:Na+SO42-NO3-

乙猜想:Na+SO42-NO3-Cl-

丙猜想:________

3)(活动与探究)甲同学的实验方案如下:用试管取少量烧杯中溶液,向溶液中加入足量的Ba(NO3)2和稀硝酸的混合溶液,若观察到有白色沉淀产生,则证明溶液中有SO42-。你认为他的方案________(”)正确。

乙同学另取一只试管取少量烧杯中的溶液,向试管中先依次加入________两种溶液,最后再加入AgNO3溶液,均观察到相同的实验现象。小组同学根据上述实验现象得出了正确结论。烧杯溶液中含有的离子是________

4)(总结与反思)通过三位同学的实验可以得出:溶液中的待测离子不是一种,且有干扰离子存在时,可以选择适当的试剂依次加入,对于先加入的试剂除了要有明显的实验现象外,还需要考虑的问题及目的是________,最后一种加入的试剂只需考虑有明显现象即可。

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】我国第二大油田胜利油田多年自主研发碳捕捉与封存技术,建成并投入试验性示范工程,目前每年可每年捕集、液化约4万吨二氧化碳,该工程建成后每年可捕集150万吨二氧化碳,以积极应对全球温室效应。则回答:

1)近几十年来大气中二氧化碳含量不断上升的主要原因是_____________。“碳汇”可理解为自然界中绿色植物吸收并储存二氧化碳的能力,通过光合作用在光的作用下吸收二氧化碳和水生成葡萄糖(C6H12O6)和氧气,请写出其中的化学方程式为_____________

2)科学家采取“组合转化”技术,将空气中过多的二氧化碳和氢气在催化剂和加热的条件下反应,转化为化工原料乙烯X和水:2CO2 +6H2 =4H2 O+X,则乙烯X的化学式为______

3)二氧化碳对人类社会既有贡献又有危害的两面性。下列关于温室气体二氧化碳的叙述中,正确的是________

A二氧化碳通入紫色石蕊溶液,溶液变为蓝色

C实验室里用块状石灰石和稀硫酸迅速制取大量的二氧化碳

C二氧化碳和一氧化碳的组成元素相同,在一定条件下可以相互转化

D将燃着的木条伸入集气瓶,火焰立即熄灭,证明瓶内原有气体就是二氧化碳

4)“低碳经济”是指在可持续发展理念指导下,以低能耗、低污染、低排放为基础的经济模式。请列举出符合低碳经济的现代工业中具体做法(要求至少两点)分别有________________

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】现有一瓶长时间放置的氢氧化钠溶液,试剂瓶口处有白色粉末状固体,某同学感到很好奇,对白色粉末可能的成分进行了猜想:①可能含有氢氧化钠;②可能含有碳酸钠。

(1)该同学得出猜想②的理由是_______________________(用化学方程式表示)

(2)该同学取白色粉末少许,加稀盐酸有气泡产生,证明白色粉末中一定含有______。其反应的化学方程式是____________________

(3)小明同学想证明白色粉末中还含有氢氧化钠,于是取少量白色粉末溶于水,滴入酚酞溶液,酚酞变红,因此小明同学认为一定含有氢氧化钠,你认为对吗?______(填“对”或“不对”),你的理由是________________________

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】下列指定反应原理及化学方程式正确的是

A.铁在氧气中燃烧:4Fe 3O22Fe2O3

B.小苏打受热分解:NaHCO3NaOH+CO2

C.用氢氧化钠中和过多胃酸:NaOH+HCl =NaCl+H2O

D.用食盐生产氯气和烧碱:2NaCl+ 2H2OCl2↑+2NaOH + H2

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