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下列关于物质的性质和用途说法不正确的是
A.氧气用于火箭发射,是利用氧气的可燃性
B.氮气用于食品防腐,是利用氮气常温下化学性质稳定
C.二氧化碳用于灭火,是利用它的物理性质和化学性质
D.稀有气体充入霓虹灯,是利用稀有气体通电能发出不同颜色的光
A
A、所谓助燃物,通俗地说是指帮助可燃物燃烧的物质,确切地说是指能与可燃物质发生燃烧反应的物质.氧气被用作火箭的燃料,利用了氧气的助燃性,而不是可燃性,故A错误;
B、氮气的化学性质不活泼,用于食品防腐,故B正确;
C、二氧化碳一般情况下不能燃烧,也不支持燃烧.二氧化碳用于灭火,着既利用了它的物理性质、也利用了它的化学性质,故C正确;
D、氖和氩还用在霓虹灯里.霓虹灯是在细长的玻璃管里,充入稀薄的气体,电极装在管子的两端,放电时产生有色光,故D正确.
故选A.
练习册系列答案
相关习题

科目:初中化学 来源:不详 题型:填空题

(7分)为了测定空气的成分,同学们按下图装置进行了实验。

⑴将燃烧匙中过量的红磷点燃后,伸入集气瓶中。
能观察到的现象是____________________________________________,
写出该反应的化学方程式                                    
过量红磷的作用是                                            
⑵反应停止后,待集气瓶冷却后打开止水夹,烧杯中的水会________________,
达到集气瓶中气体体积的__________为止。
⑶此实验说明                                                                

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科目:初中化学 来源:不详 题型:单选题

下列关于空气中各组成成分的说法不正确的是
A.空气是一种混合物
B.空气中的氧气体积分数最大
C.空气中的N2化学性质不如O2活泼
D.空气中的稀有气体化学性质很不活泼

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科目:初中化学 来源:不详 题型:问答题

(5分)(1)已知空气中氧气的体积分数为21%,小兰同学用下图装置进行验证,实验后发现测得的氧气体积分数小于1/5,请你帮她分析造成这种结果的可能原因(至少三两点):

___________________________________,
_____________________________________,
_____________________________________。
(2),用如右图的装置来测定空气中氧气的含量,发生的实验现象是_____
___________________________;___________________________________。

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科目:初中化学 来源:不详 题型:填空题

下列事实说明空气中存在哪些物质。
(1)空气是制造氮肥的原料_______________。
(2)酥脆的饼干放置在空气中一段时间后变软了____________。
(3)敞口放置在空气中的澄清石灰水过一段时间后表面有一层白膜__________。
(4)昆虫在盛有空气的密闭容器中能生存一段时间____________。

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科目:初中化学 来源:不详 题型:单选题

近几年苏州市一直在不断提高城市的绿化水平,努力减少城市空气污染。某同学提出下列方案来减小因机动车尾气引起的空气污染,其中不可行的是
A.在机动车的排气口安装尾气净化装置B.禁止机动车辆进入城区行驶
C.推广使用清洁、无污染的机动车燃料D.推广使用太阳能和氢能汽车

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科目:初中化学 来源:不详 题型:单选题

薯片等易碎食品宜采用充气袋包装,下列气体中最适宜充入的是(   )
A.氧气B.氮气 C.二氧化碳D.空气

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科目:初中化学 来源:不详 题型:填空题

(2011年·衡阳)随着我国工业化进程的加速,有些城市的空气污染较严重。造成空气污染的有害气体有                              、氮的氧化物和一氧化碳。氮的氧化物(如NO)主要来自于汽车排放的尾气,在高温条件下氮气(N2)与氧气反应生成一氧化氮,该反应的反应类型是                        。一氧化碳和一氧化氮能在催化剂存在的条件下反应生成氮气和二氧化碳,试写该反应的化学方程式                                   

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科目:初中化学 来源:不详 题型:单选题

空气中含量最多的气体是(    )
A.N2B.O2C.CO2D.稀有气体

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