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硫酸铜常用作农业杀虫剂,如图是利用含铁废铜料生产硫酸铜的工艺,回答下列问题.

(1)试剂X的化学式是         
(2)途径Ⅰ中,Cu+2H2SO4 (浓) CuSO4+SO2↑+2H2O从环保和经济的角度分析,利用途径     
(填“Ⅰ”或“Ⅱ”)制取硫酸铜更合理;
(3)通常情况下不反应的两种物质,在改变温度和          后,也可能发生反应,如果用足量的铜与20.0溶质质量分数为98.0%的浓硫酸在加热条件下充分反应,实际生成二氧化硫的质量是      (选填字母)。
A.小于6.4g   B.等于6.4g   C.大于6.4g
(1)H2SO4
(2)Ⅰ;
(3)反应物的浓度,A

试题分析:(1)废铜料中含有铁,所以要制得硫酸铜,应该先把铁除去,除去铁应该选用稀硫酸;
(2)途径Ⅰ中为金属单质铜与氧气在加热条件下生成黑色固体氧化铜,氧化铜与稀硫酸反应生成硫酸铜,途径II中铜和浓硫酸反应要生成二氧化硫会污染空气,且反应进行中随着浓硫酸浓度的减小,反应会越来越慢,造成硫酸浪费,所以应该选择途径I;
(3)铜和稀硫酸不反应,但能和浓硫酸反应,故反应是在浓硫酸中进行的;
设20.0g溶质质量分数为98.0%的浓硫酸在加热条件下与铜完全反应,生成二氧化硫的质量为x 
Cu+2H2SO4 (浓) CuSO4+SO2↑+2H2O      
196                  64   
20g×98.0%               x
x=6.4g
如果完全反应根据化学方程式可以计算出应该生成6.4g气体,但是随着反应的进行浓硫酸会变稀,而使反应终止,故难以生成6.4g二氧化硫,即实际上生成的气体要小于6.4g
点评:根据生产流程图,正确理解每个过程在生产中的作用,从而达到全面掌握生产过程的目的,为解答问题做足准备.
练习册系列答案
相关习题

科目:初中化学 来源:不详 题型:填空题

如表是市场上销售的一种常见氮肥的包装说明书。请阅读有关内容后,回答下列问题:
主要成分
NH4Cl
保存方法
干燥阴凉处存放
含氮量
≥25%
 
(1)NH4Cl和K2SO4都是可作化学肥料的物质。虽然它们没有共同的组成元素,但在物质(化合物)的分类中它们同属于       类(填“酸”、“碱”、“盐”、“氧化物”)。
(2)化学肥料通常所说的“含氮量”中的“氮”是指         (填序号)。
A.氮分子    B.氮原子    C.氮离子    D.氮元素
(3)请根据上述氮肥的保存方法,推测NH4Cl的性质之一                              

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科目:初中化学 来源:不详 题型:填空题

请从下列物质中选择适当的物质填空(填字母编号):
A.小苏打
B.武德合金
C.硝酸钾
D.熟石灰
E.维生素
F.肥皂水
G.生石灰
H.干冰
(1)可用作食品干燥剂      
(2)可作复合肥料      
(3)可用于治疗胃酸过多       
(4)制作保险丝      
(5)可用作人工降雨       
(6)蔬菜、水果中富含      

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科目:初中化学 来源:不详 题型:单选题

如图两圆相交部分是五种物质中两两之间相互反应的示意图.下列对反应现象的说法中,错误的是(  )
A.a处形成浅绿色溶液B.b处形成大量气泡
C.c处反应放热D.d处溶液呈红色

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科目:初中化学 来源:不详 题型:单选题

小红对某无色溶液所含溶质的记录,合理的是(  )
A.HCl、NaOH、NaClB.KNO3、NaCl、FeCl3
C.NaOH、Na2CO3、NaClD.CuSO4、H2SO4、NaCl

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科目:初中化学 来源:不详 题型:填空题

某化学兴趣小组在课外活动中对某溶液进行了多次检测,其中三次检测结果如下表所示,请回答:
检测次数
溶液中检测出的物质
第一次
KCl、K2SO4、Na2CO3、NaCl
第二次
KCl、BaCl2、Na2SO4、K2CO3
第三次
Na2SO4、KCl、K2CO3、NaCl
 
(1)三次检测结果中第     次检测结果不正确.
(2)在检测时,为了确定溶液中是否存在硫酸根离子、碳酸根离子和氯离子,先向溶液中加入过量的稀硝酸溶液,检验的离子是   ;然后继续加入过量的   溶液(填化学式),其目的是                ;过滤后,再向滤液中加入     溶液(填化学式).

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科目:初中化学 来源:不详 题型:实验题

小梅同学在家中与妈妈做面包,发现妈妈揉面粉时,在面粉中加入一种白色粉末﹣﹣发酵粉,蒸出来的面包疏松多孔.她很感兴趣想弄明白,发酵粉为什么能让蒸出来的面包疏松多孔呢?请你一同参与小梅的探究.
【提出问题】小梅要探究的问题是                                  
【查阅资料】发酵粉的主要成分是碳酸氢钠,俗称小苏打,易溶于水,其固体或溶液受热时均能分解,生成一种盐、一种气体和水.
【实验探究】小梅按下列实验方案探究小苏打受热分解的产物.
实验步骤
实验现象
实验结论
1.取适量小苏打固体于试管中加热,并将生成的气体通入澄清石灰水
(1)试管口处有液滴生成
(2)澄清石灰水变浑浊
(1)生成的液滴是水
(2)生成的气体是   (写化学式)
2.取少量充分加热后的剩余固体溶于水并加入稀盐酸
               
生成的盐是碳酸钠
 
【实验结论】小苏打受热分解产生的气体在面团中形成许多小气室,使蒸出来的面包疏松多孔.那么小苏打受热分解的化学方程式是                                       
【拓展延伸】小玲查阅资料发现:①NaHCO3+NaOH=Na2CO3+H2O;②氢氧化钙微溶于水.小玲把NaOH溶液与NaHCO3溶液混合后却无明显现象,她产生疑问:这两种物质是否发生了化学反应?在老师帮助下,它们分别通过以下2个实验证明NaOH溶液与NaHCO3溶液的确发生了反应(方案1和方案2的实验过程没标出).

【实验1】证明反应生成了Na2CO3
小玲认为当B中溶液变浑浊,就能证明有Na2CO3生成,细心的小梅认为该结论不对,其理由是                                                            .小梅接着上图中实验,又设计了方案1来证明反应后生成了Na2CO3.那么方案1是(要求写出实验步骤、现象和结论)                                                  
【实验2】,证明反应后NaHCO3不存在.
小明接着上图中实验,又设计了方案2来证明反应后NaHCO3不存在.那么方案2是(要求写出实验步骤、现象和结论)                                                           
【总结归纳】通过实验1和实验2说明.对于没有明显现象的化学反应,可以从两个不同角度证明反应的发生.这两个角度是:一是                   ,二是                    

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科目:初中化学 来源:不详 题型:单选题

在下列实验中,试管内固体质量随时间变化关系正确的是
A.给装有木炭和氧化铜粉末的试管加强热
B.往装有氧化铜的试管里逐滴加入稀盐酸
C.试管里装着有剩余KNO3固体的饱和溶液,加热试管
D.往盛有硝酸银溶液的试管里逐滴加入稀盐酸

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科目:初中化学 来源:不详 题型:填空题

小华在电视上看到了鉴别真假红酒的方法:将优质纸巾叠好,将红酒滴上,再将“碱水”滴上,看反应;如果变蓝绿色就是真酒,不变色就是化学勾兑的假红酒。小华查阅资料后
发现,是因为真正的红酒中含有花色苷,花色苷溶于水和乙醇,其颜色随pH值不同而
改变,在酸性条件下呈红色,在中性、近中性条件下呈无色,在碱性条件下呈蓝色。
根据上述内容,回答下列问题:
(1)花色苷和实验室中的              变色情况相似;
(2)在家里,可以用         放入水中来得到“碱水”。

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同步练习册答案