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下图是实验室常用的制取气体的发生装置和收集装置,根据实验装置,回答有关问题:

(1)写出仪器①、②的名称:①____             _  ②                 
(2)实验室加热氯酸钾和二氧化锰的混合物制得氧气,要收集比较纯净的氧气,应选择的
收集装置是        ,该反应的化学方程式为                              
反应后二氧化锰在固体混合物中的质量分数将         (填“变大”、“变小”或“不变”)。 
(3)实验室用大理石和稀盐酸制取二氧化碳时应选择的发生装置为                 ,该方法制得的CO2气体中常含有HCl和水蒸气。为了得到纯净、干燥的CO2气体,除杂装置的导管气流方向连接顺序是        (填序号)。 
A.a→b→c→dB.b→a→c→dC.c→d→a→bD.d→c→b→a
① 长颈漏斗 ②水槽[]
MnO2
(2)C  2KClO3 ="==" 2KCi+O2↑   变大

(3)A   C
(1)熟悉常见仪器,了解名称.
(2)要制取比较纯净的氧气,氧气的密度比空气大,可以用向上排空气法,氯酸钾在二氧化锰的催化作用下加热会生成氯化钾和氧气,该反应中反应后固体质量减小,所以二氧化锰质量分数增大,
(3)实验室通常用稀盐酸与大理石反应制取二氧化碳,反应物的状态是固态和液态,反应条件是常温,应选用发生装置A,为了得到纯净、干燥的CO2气体,应除去CO2中HCl和水蒸气,要先用饱和的碳酸氢钠溶液除氯化氢,后用浓硫酸除水,气体进入洗气瓶时要长管进,短管出,所以除杂装置的导管气流方向连接顺序是C.
练习册系列答案
相关习题

科目:初中化学 来源:不详 题型:问答题

小刚和小林两位同学利用下图所示装置在实验室制取气体,并对它们的有关性质进行研究,请回答下列问题。

(1)小刚同学制氧气选用图中B装置,请你帮他写出反应的化学方程式。
(2)小林同学用A装置制取了一瓶无色无味纯净的气体,他制取的气体可能是_________;试用最简便的方法验证他所制取的气体。

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科目:初中化学 来源:不详 题型:填空题

(5分)以下是我们熟悉的实验室制取气体的发生装置、收集装置。请根据装置图回答下列问题:

(1)实验室制取二氧化碳应选用的装置为   (填装置的编号),写出该反应的化学方程式:       
(2)写出用上述装置A制取氧气的化学反应方程式:       。若选择装置B制取氧气,如果锥形瓶内反应太剧烈,可减慢反应最方便的方法是       
(3)常温下NO是一种无色、难溶于水的气体,密度比空气略大,在空气中能与氧气迅速反应生成红棕色的NO2气体。请你利用下图仪器I、Ⅱ,设计收集一瓶较纯净的NO的操作方法:       

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科目:初中化学 来源:不详 题型:填空题

(8分)根据下图实验装置,回答有关问题:

(1)在上图中写出标数字的仪器名称:①____ ________②_______  ____
(2)用双氧水和二氧化锰制取氧气的化学方程式为____________       
(3)大理石和稀盐酸制取二氧化碳的化学方程式为_________________ 。
(4)小明和小亮两位同学讨论选择制取二氧化碳的发生装置时,小明认为应选择右图中的装置A,小亮却认为应选择下图中的装置B。老师听取了两位同学的意见后,指出两套装置都可以作为制取二氧化碳的发生装置,但用装置B有一定的优点。请你思考后回答,装置B的优点是:(至少说出两点)

①_______________________、②_________________________。

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科目:初中化学 来源:不详 题型:单选题

下列气体能用向下排空气法收集的是
A.H2B.O2C.CO2D.N2

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科目:初中化学 来源:不详 题型:填空题

下图是实验室常用的制取气体的发生装置和收集装置,根据实验装置,回答有关问题:

(1)仪器a的名称是______
(2)在我们学过的实验室制取气体的方案中,有一种气体可以选用B装置制备,D装置收集,但不宜选用C装置收集,则该气体的化学式是____ _   _
实验室制备该气体的化学方程式为______                    
(3)在我们学过的实验室制取气体的方案中,有一种气体既可以用A装置制取,也可以用B装置制取,该气体的化学式是______,下面是用A、C装置制取这种气体的实验报告,请你填写完整。
操作步骤
现象
结论或解释
①  
导气管口有气泡冒出,松开手后有一小段水柱上升
这说明:_______________
②  
加入高锰酸钾
 
 
③  
导气管口有气泡产生
反应的化学方程式为_______
                
④以下两步的操作顺序是_     __
A.熄灭酒精灯
B.取出导气管
 
按此顺序操作的目的是
___________________

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科目:初中化学 来源:不详 题型:填空题

(7分)实验室常用氯化铵晶体和碱石灰(NaOH和CaO的混合物,有很强的吸水性,常作干燥剂)在加热的条件下,制取氨气(NH3)。反应原理为NH4Cl+NaOHNH3­+NaCl+H2O。氨气极易溶于水,且能使湿润的紫色石蕊试纸变蓝,现结合下列实验装置(仪器)图回答有关何题:

(1)制取氨气的装置应选择_______(填番号),但缺少的仪器是__________(填名称);
(2)收集氨气的装置可选择________(填“D”或“E”或“F”),如果选择了G,那么气体应由________(填“a”或“b”)进入;
(3)浓硫酸_______(填能或不能)作干燥氨气的干燥剂,还可以选用_______(填名称)作干燥剂干燥氨气;
(4)收集氨气时验满的方法是___________________________。

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科目:初中化学 来源:不详 题型:填空题

老师为同学们提供了如下实验装置:

(1)写出带有标号的仪器名称:a      ;b         
(2)用高锰酸钾制取氧气的化学方程式为               ,若选择A和E装置制取并收集氧气,则要对A装置进行的改进是         ,证明氧气已收集满的方法是                                        
(3)组装一套实验室制取并收集二氧化碳的装置,可选用图中      

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科目:初中化学 来源:不详 题型:单选题

康康同学欲在实验室收集气体X,他查询的信息与选择收集方法无关的是
A.X的气味B.X在水中的溶解性C.是否与空气和水反应D.X的密度

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