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    10．（1）以下物质中属于单质的是①②⑤⑧（填编号，下同）属于氧化物的是④⑥⑦
    ①液氧②氖气③洁净的空气④五氧化二磷⑤水银⑥氧化铁⑦干冰⑧铁水
    （2）＜＜生活饮用水卫生标准＞＞中，允许自来水厂使用氯气对天然水进行灭菌消毒，在此之前还要经过以下顺序中的C（填序号）等净化操作．
    A．吸附  过滤   沉淀    B．过滤   吸附  沉淀     C．沉淀  吸附  过滤
    （3）要求水的总硬度（以碳酸钙计）不超过450mg/L，生活中降低水的硬度的常用方法是煮沸．

    分析 （1）单质是由同种元素组成的纯净物；氧化物是由两种元素组成的化合物，其中一种元素是氧元素；
    （2）根据自来水常用的净水方法进行解答；
    （3）根据降低水的硬度的方法进行分析解答．

    解答 解：（1）①液氧是由氧元素组成的纯净物，属于单质；②氖气是由氖元素组成的纯净物，属于单质；③洁净的空气是由多种物质组成的混合物；④五氧化二磷是由磷元素和氧元素组成的纯净物，由两种元素在组成，其中一种为氧元素，故属于氧化物；⑤水银是由汞元素组成的纯净物，属于单质；⑥氧化铁是由铁元素和氧元素组成的纯净物，由两种元素在组成，其中一种为氧元素，故属于氧化物；⑦干冰是由碳元素和氧元素组成的纯净物，由两种元素在组成，其中一种为氧元素，故属于氧化物；⑧铁水是由氧铁元素组成的纯净物，属于单质；
    （2）自来水厂通常对天然水进行沉淀、吸附、过滤处理，然后使用氯气对天然水进行灭菌消毒；
    （3）硬水和软水的区别在于所含的钙镁离子的多少，生活中可用肥皂水来区分硬水和软水，产生泡沫较多的是软水，较少的硬水．生活中常用煮沸的方法来降低水的硬度．
    故答案为：（1）①②⑤⑧；④⑥⑦；（2）C；（3）煮沸；

    点评 本题难度不大，掌握单质和氧化物的定义以及净水方法、硬水软化的方法是正确解答本题的关键．

    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
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    科目：初中化学 来源： 题型：解答题

    20．（1）电解水时，与电源正极相连的电极上产生氧气（或O2），与电源负极相连的电极上产生氢气（或H2），该反应属于分解反应（填化学反应的基本类型）．
    （2）从分子的角度分析，电解水和水蒸发在本质上有什么不同？
    电解水：电解水，分子发生改变，是化学变化；
    水蒸发水蒸发，分子没有改变，是物理变化．

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    科目：初中化学 来源： 题型：选择题

    1．如图为物质的分类关系，①与②是并列关系，③包含在②中，若②是纯净物，则③不可能是（　　）
    A．一氧化碳B．碳酸氢铵C．空气D．铜

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    科目：初中化学 来源： 题型：解答题

    18．空气是生命赖以生存的物质基础，也是重要的自然资源．
    （1）人类时刻都离不开空气，是因为空气中的氧气能氧气．
    （2）冰棒放在玻璃杯里，杯子外壁附一层水珠，说明空气中含有水蒸气；
    （3）在包装食品时通常填充氮气做保护气，以此延长保质期．你认氮气应具有的性质是氮气的化学性质稳定，无毒．

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    科目：初中化学 来源： 题型：选择题

    5．下列是生活中常见的一些现象，其中属于化学变化的是（　　）
    A．石蜡熔化B．瓷碗破碎
    C．潮湿的衣服被晒干了D．洗净的铁锅出现锈渍

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    科目：初中化学 来源： 题型：选择题

    15．下列化学方程式书写正确的是（　　）
    A．4Fe+3O2$\frac{\underline{\;点燃\;}}{\;}$2Fe2O3B．2H2O$\frac{\underline{\;通电\;}}{\;}$2H2↑+O2↑
    C．C+2CuO═2Cu+CO2D．Ca（OH）2+H2SO4═CaSO4+H2O

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    科目：初中化学 来源： 题型：选择题

    2．下列有关实验现象的描述中，正确的是（　　）
    A．镁带在氧气中燃烧，产生黑烟
    B．细铁丝在氧气中燃烧，火星四射，生成四氧化三铁固体
    C．硫在空气中燃烧，发出蓝紫色火焰
    D．蜡烛在盛氧气的集气瓶中燃烧，发出白光，瓶壁出现液雾

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    科目：初中化学 来源： 题型：解答题

    7．化学实验小组的同学们把盐酸和石灰石放入气密性良好的图装置中，
    写出反应的化学方程式（1）CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2↑，将得到的气体X通入澄清石灰水中，始终没有发现石灰水变浑浊．针对此现象，同学们提出了自己的想法和做法，请你帮助他们完成以下探究．
    【猜想与假设】
    猜想一：澄清石灰水已完全变质
    猜想二：气体X的成分为（2）二氧化碳和氯化氢的混合物
    【表达与交流】猜想一的理由是（3）空气中的二氧化碳能与石灰水中的氢氧化钙反应生成碳酸钙沉淀和水，长期存放氢氧化钙被反应完全．
    【进行实验】为了验证上述的猜想，同学们分别进行了实验：
    甲同学实验：用一支试管另取少量原澄清石灰水，取稀硫酸与碳酸钠反应制取CO2，将产生的气体通入
    所取澄清石灰水中，石灰水变白色浑浊．
    得出结论：猜想一不成立．
    乙同学实验：用一支试管另取少量紫色石蕊溶液，将气体X通入紫色石蕊溶液中，紫色石蕊溶液变成红色．
    得出结论：猜想二成立．
    丙同学实验：用一支试管另取少量硝酸银溶液，将气体X通入硝酸银溶液中，出现白色沉淀．
    得出结论：猜想二成立．
    【反思与评价】同学们讨论后认为，（4）乙同学的实验不能得出正确结论，理由是（5）二氧化碳溶于水生成碳酸能使石蕊变红，无法证明是否有氯化氢气体（合理即可）
    ．．
    （6）丙实验中出现白色沉淀的化学反应方程式为HCl+AgNO3=AgCl↓+HNO3．

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    科目：初中化学 来源： 题型：多选题

    8．关于空气的说法，正确的是（　　）
    A．空气是一种氧化物B．洁净的空气是混合物
    C．洁净的空气是纯净物D．水中没有空气

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