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    下列现象中，最能说明镁带在空气中燃烧是化学变化依据的是（　　）
    A、逐渐变短B、发光
    C、放热D、生成白色粉末状的固体
    考点：化学变化的基本特征
    专题：物质的变化与性质
    分析：本题考查物理变化和化学变化的差别．物理变化和化学变化的根本区别在于是否有新物质生成．如果有新物质生成，则属于化学变化；反之，则是物理变化．
    解答：解：A、逐渐变短不能说明有新物质生成，故A错；
    B、发光不一定有新物质生成，例如灯泡发光属于物理变化，故B错；
    C、放热不一定有新物质生成，例如灯泡发光放热，属于物理变化，故C错；
    D、生成白色粉末状的固体说明有新物质生成，属于化学变化，故D正确．
    故选D．
    点评：正确区别物理变化和化学变化关键是判断是否有新物质的生成，方法是比较变化前后物质的差别：是只限于物质的状态变化，还是物质发生了根本变化．
    练习册系列答案
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    科目：初中化学 来源： 题型：

    根据下列实验操作的需要，把仪器名称填入相应的横线上：
    （1）加热试管内的液体时，用于夹持试管
     
    ；
    （2）吸取或滴加少量液体
     
    ；
    （3）取用氧化铜粉末
     
    ；
    （4）用作少量试剂的反应定位器，在常温或加热时所用的仪器
     
    ．

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    下列对实验现象的描述正确的是（　　）
    A、铜片放入盐酸中有气泡产生
    B、在硬水中滴入肥皂水会产生浮渣
    C、铁在空气中燃烧火星四射
    D、二氧化碳使紫色石蕊试液使变红

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    下列鉴别中关于方法、现象、结论描述全部正确的是（　　）
    鉴别对象 方法、现象、结论
    A 二氧化硫和二氧化碳 分别通入紫色石蕊试液，使紫色石蕊试液变红的是二氧化碳
    B 硬水和软水 分别加入肥皂水，泡沫丰富，垢状物少的是软水
    C 一氧化碳和氢气 分别闻气味，有刺激性气味的是一氧化碳
    D 石灰水和食盐水 分别加入稀盐酸，有水生成的是石灰水
    A、AB、BC、CD、D

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    与化学实验成功无必然联系的因素是（　　）
    A、严谨的科学态度
    B、科学的实验方案
    C、合理的步骤方法
    D、偶然的巧合

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    下列物质不属于混合物的是（　　）
    A、钢B、金刚石和石墨混合物
    C、冰水混合物D、天然气

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    下列物质中含有氢分子的是（　　）
    A、空气
    B、水
    C、硫化氢（H2S）
    D、液态氢气

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    对下列化学用语中数字“2”的含义描述正确的是（　　）
    A、2O表示两个氧分子
    B、MnO42-中的“2”表示高锰酸根带两个单位负电荷
    C、C2H5OH中的“2”表示一个乙醇分子中含有2个碳元素
    D、CO（NH2）2中括号外的“2”表示一个尿素分子含有NH2原子团数是2

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    下列物质的用途主要与它的物理性质有关的是（　　）
    A、干冰用于人工降雨
    B、氧气用于炼钢
    C、熟石灰用于改良酸性土壤
    D、天然气用作清洁燃料

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