| A. | 氧化亚铜的化学式:Cu2O | |
| B. | 氧原子的结构示意图: | |
| C. | 铁和盐酸反应的化学方程式:2Fe+6HCl═2FeCl3+3H2↑ | |
| D. | 铵根离子的符号是NH4+ |
分析 A.根据化合物的化学式的写法来分析;
B.根据元素结构示意图的画法来分析;
C.根据金属的化学性质来分析;
D.根据离子符号的写法来分析.
解答 解:A.氧化亚铜中,铜元素显+1价,氧元素显-2价,所以氧化亚铜的化学式:Cu2O,故正确;
B.氧元素是8号元素,原子核内有8个质子,原子核外有8个电子,分成两层排布,第一层有2个电子、第二层有6个电子,故正确;
C.铁的单质与酸(稀盐酸或稀硫酸)发生置换反应生成的是亚铁盐,所以铁和盐酸反应的化学方程式:Fe+2HCl═FeCl2+H2↑,故错误;
D.由离子的表示方法,在表示该离子的元素符号右上角,标出该离子所带的正负电荷数,数字在前,正负符号在后,带1个电荷时,1要省略.铵根离子可表示为:NH4+,故正确.
故选C.
点评 本题难度不大,掌握常见化学用语(化学式、原子结构示意图、化学方程式、离子符号等)的书写方法是正确解答此类题的关键.
科目:初中化学 来源: 题型:推断题
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科目:初中化学 来源: 题型:选择题
| A. | 操作①所用的玻璃仪器有烧杯、玻璃棒 | |
| B. | 铜屑表面呈绿色的物质俗称铜绿,化学式为Cu2(OH)2CO3 | |
| C. | 由固体B制取硫酸铜溶液的过程中,方法1更符合绿色化学要求 | |
| D. | 操作②的步骤为将硫酸铜溶液加热蒸干 |
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科目:初中化学 来源: 题型:实验探究题
| 实验操作步骤 | 实验现象 | 实验分析 |
| (1)取少量该化肥样品和少量熟石灰放在研钵中混合研磨 | 有刺激性气味 | 含有铵根离子 |
| (2)另取少量该化肥样品于试管中,加入适量的水完全溶解,滴加足量的硝酸钡溶液,再滴加少量稀硝酸,过滤. | 产生白色沉淀,沉淀不溶解 | 没有CO32-存在 |
| (3)取(2)所得滤液少量于试管中,滴加AgNO3溶液. | 有白色沉淀生成 | 有Cl- |
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科目:初中化学 来源: 题型:选择题
| 选 项 | 事 实 | 解 释 |
| A | 一氧化碳和二氧化碳化学性质不同 | 一氧化碳分子比二氧化碳分子少一个氧原子 |
| B | 酒精温度计温度升高时,液柱上升 | 温度升高,原子间间隔增大 |
| C | 氨水和氢氧化钠溶液均显碱性 | 溶液中阳离子相同 |
| D | 氧气和液氧都能使带火星的木条复燃 | 同种物质的分子化学性质相同 |
| A. | A | B. | B | C. | C | D. | D |
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科目:初中化学 来源: 题型:解答题
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