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2.多彩的“碳”,多姿的生活,让我们一起走进“碳”的世界.
(1)根据下表中提供的信息,填写有关含碳物质的对应性质.
物质用途石墨作电极金刚石切割玻璃活性炭净水
对应性质    导电性金刚石硬度大活性炭具有吸附性
(2)液态二氧化碳灭火器可用于扑救档案资料室发生的火灾,下列关于二氧化碳
说法正确的有A、B(填标号).
A.液态二氧化碳气化后不会污染档案资料
B.二氧化碳可覆盖在燃烧物表面,隔绝空气         
C.液态二氧化碳气化时吸热,降低了可燃物的着火点
(3)二氧化碳是一种宝贵的资源.固定和利用二氧化碳的一个成功范例是:在高温高压下,CO2和NH3可以合成尿素[CO(NH22],同时生成水,该反应的化学方程式为CO2+2NH3$\frac{\underline{\;高温高压\;}}{\;}$CO(NH22+H2O.
(4)“低碳生活”从我做起,下列举措不能达到“低碳”目的是D(填字母) 
A. 提倡使用节能灯         
B. 利用和开发太阳能、风能等能源
C. 选择步行、骑自行车、乘坐公共交通工具等方式出行
D. 广泛使用一次性筷子、一次性塑料袋
(5)“绿色化学”能实现零排放(即反应物中的原子利用率达到100%).合成气CO和H2在一定条件下按照不同的比例可以合成不同的化工原料.根据零排放的要求,以CO和H2合成的下列物质中,不符合要求的是C.
A.甲醇(CH4O)  B.乙酸(C2H4O2)  C.乙醇(C2H6O)  D.甲醛(CH2O)

分析 (1)根据物质的性质决定物质的用途进行解答;
(2)根据液态二氧化碳灭火器的特点进行解答;
(3)分析题干反应中的反应物生成物,写出反应的化学方程式;
(4)根据低碳生活的意义和做法进行分析;
(5)根据质量守恒定律和化合反应的定义和特点判断,主要是利用反应前后原子的种类不变,其数目必保持不变分析判断.

解答 解:(1)金刚石的硬度大,所以可用于切割玻璃,石墨具有导电性,所以可用作电极;活性炭具有吸附性,能吸附色素和异味,所以可用于净水;
(2)A.液态二氧化碳气化后不会污染档案资料,故A正确;
B.二氧化碳的密度比空气的密度大,可覆盖在燃烧物表面,隔绝空气,从而起到灭火的目的,故B正确;
C.液态二氧化碳气化时吸热,降低温度使其达到可燃物的着火点以下,但不能降低可燃物的着火点,故C错误.
(3)在高温高压下,CO2和NH3可以合成尿素[CO(NH22],同时生成水,该反应的化学方程式为CO2+2NH3$\frac{\underline{\;高温高压\;}}{\;}$CO(NH22+H2O;
(4)A.使用节能灯,可以节省能源,故正确;
B.利用和开发太阳能、风能等能源,做到不消耗能源,故正确;
C.选择步行、骑自行车、乘坐公共交通工具等方式出行,少开车出行,减少尾气排放和能源消耗,故正确;
D.广泛使用一次性筷子、一次性塑料袋,是消耗能源、浪费的表现,不能达到“低碳”的目的,故错误;
(5)“化合反应,且反应后产物中的各原子数目比不变,CO和H2在一定条件下按照不同的比例反应,可假定反应时的化学计量数之比为m:n,则只要各选项中的化学式能化为形式(CO)m(H2n,都是正确的.
A、甲醇(CH4O)可变为(CO)1(H22,故A正确.
B、乙酸(C2H4O2)可变为(CO)2(H22,故B正确.
C、乙醇(C2H6O)不能化为形式(CO)m(H2n,故C错误.
D、甲醛(CH2O)可变为(CO)1(H21,故D正确.
故答为:(1)金刚石硬度大;活性炭具有吸附性;(2)A、B;(3)CO2+2NH3$\frac{\underline{\;高温高压\;}}{\;}$CO(NH22+H2O;(4)D;(5)C.

点评 本题考查了常见物质的性质和用途,涉及的知识点较多,但难度不大,属于课本中的基础知识.完成此题,可以依据物质的性质进行.

练习册系列答案
相关习题

科目:初中化学 来源: 题型:多选题

12.下列除去物质中的少量杂质(括号内为杂质)的方法,正确的是(  )
A.CO2 (O2)--将混合气体通入灼热的铜网
B.MnO2粉末(KCl)--溶解、过滤、洗涤、干燥
C.FeSO4溶液(CuSO4)--加入足量锌粉、过滤
D.Fe粉(Cu粉)--加入足量稀盐酸、过滤、洗涤、干燥

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科目:初中化学 来源: 题型:解答题

13.某同学在做高锰酸钾制取氧气并探究铁丝在氧气中燃烧的实验时,先后收集了两瓶氧气,他将光亮的铁丝绕成螺旋状,下端系一根火柴梗,点燃后深入了先收集的氧气中,发现铁丝没有燃烧,帮他分析原因可能是收集到的氧气不纯(写出一条即可);他又重新利用上述铁丝和另一瓶氧气做实验,铁丝燃烧了,但实验结束时发现该瓶瓶底破裂了,这一次的原因又可能是瓶底未加少量的水或细沙(写出一条即可).

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科目:初中化学 来源: 题型:解答题

10.(1)在赤壁之战中,周瑜的军队点燃战船借助东风直冲曹军的木船,使曹军的木船燃起大火.曹军木船燃烧所需的条件是:①温度达到着火点、②与氧气接触.
(2)一定质量的KClO3与a g MnO2的混合物加热至完全反应后,剩余固体的质量为b g,则生成KCl的质量为(b-a)g;已知一个锌原子的质量为m kg,一个作为相对原子质量计算标准的碳原子质量为n kg,则锌的相对原子质量可用含m、n的式子表示为$\frac{12m}{n}$.

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科目:初中化学 来源: 题型:多选题

17.除去下列物质中的少量杂质,所用试剂或方法(括号内)不正确的是(  )
A.碳酸钙中混有氯化钠(加稀盐酸)
B.铁粉中混有少量氧化铁(在高温的条件下通入一氧化碳)
C.二氧化碳气体中混有少量一氧化碳(点燃)
D.硫酸亚铁溶液中混有硫酸铜溶液(加足量铁粉,充分反应后过滤)

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科目:初中化学 来源: 题型:解答题

7.在宏观、微观和符号之间建立联系是化学学科的特点.
(1)请用化学符号表示:2个氢分子2H2;3个钠离子3Na+
(2)燃料的发展促进了人类文明的不断进步.天然气、石油和煤被称为“化石燃料”.煤燃烧时产生的溶于水形成酸雨的气体是AD(填序号).
A.SO2      B.CO       C.CO2       D.NO2
(3)在农村利用秸秆、杂草、人畜粪便等产生的沼气,沼气的主要成分是甲烷,甲烷燃烧的化学方程式为CH4+2O2$\frac{\underline{\;点燃\;}}{\;}$CO2+2H2O.
(4)罐装液化石油气的主要成分是丙烷、丁烷、丙烯、丁烯等,因此液化石油气属于混合物(“纯净物”或“混合物”).

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科目:初中化学 来源: 题型:解答题

14.高温煅烧石灰石可制得生石灰(即氧化钙)和二氧化碳.为了分析石灰石的纯度,小明同学取石灰石样品22g,充分煅烧后称得剩余固体的质量为13.2g(假设杂质不参与反应).试计算:
(1)生成二氧化碳的质量是多少?这些二氧化碳在标准状况下的体积是多少?(标准状况下二氧化碳的密度是1.977g/L)
(2)该石灰石的纯度是多少?

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科目:初中化学 来源: 题型:解答题

11.化学与生活联系紧密.
(1)灯泡制作过程中常充入氮气作保护气,其原因是氮气通常性质很稳定.
(2)在雾霾天气里人们常佩戴有活性炭滤层的口罩是因为活性炭具有吸附性.
(3)目前,人类以化石燃料为主要能源.煤、石油和天然气是常见的化石燃料,其中,天然气燃烧的化学方程式为CH4+2O2$\frac{\underline{\;点燃\;}}{\;}$CO2+2H2O.随着全球能源使用量的不断增长,人类正在开发和利用新能源,如潮汐能、生物质能、太阳能(填1种)等.
(4)炒菜时不小心起火,可向锅内放入适量蔬菜,这是利用了C(填字母序号)的灭火原理.
A.清除可燃物   B.降低可燃物的着火点   C.降温且使可燃物与氧气隔绝.

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科目:初中化学 来源: 题型:选择题

12.下列物质的用途中,属于氮气的用途是(  )
①制硝酸和化肥②灯泡保护气③冷冻麻醉④食品防腐.
A.①②③B..②③④C.①③④D.、①②③④

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同步练习册答案