【题目】分类、类比是学习化学的重要方法。
（1）化学实验的分类由多种角度，如图是教材中4个常见的实验
如果按照实验的方法分类，与其它三种明显不同的是图___________中的实验，原因是_____________________。
（2）我们学习过铁和稀硫酸的反应，但在常温下铁和浓硫酸不反应，可是高中以后将继续学习铁和浓硫酸在加热条件下也能反应，如：2Fe+6 H2SO4（浓）ΔFe2(SO4)3+3 SO2↑+6 H2O ，①由上诉反应可知，化学反应的进展情况除与反应物的种类、反应的温度有关以外，还与_______有关，②铜和浓硫酸也能发生类似的反应，请写出该反应的化学方程式：_______________________。
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【题目】实验室制取氧气的装置中，有关几个“口”的位置错误的是
A、用排空气收集时，导管口应放在瓶口
B、用排空气法收集时，集气瓶口应向上
C、试管内的导管口应稍露出塞外即可
D、装药品的试管口应略向下倾斜
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【题目】文文在整理桌面上的零食时发现：
（1）海苔中的干燥剂，主要成分为生石灰，用化学方程式来表示其干燥原理_____。
（2）牛肉干等食品常采用真空包装，目的是为了防止食品与______接触变质。
（3）某软糖的标签中看到了苯甲酸钠（化学式为C6H5CO2Na），写出其相对分子质量的计算式______。
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【题目】根据下列实验回答问题。
（1）实验A中试管1得到的气体是_______，可证明水由_______组成。
（2）实验B中的现象说明二氧化碳具有的性质是_____________________。
（3）实验C中，玻璃棒的作用是_______。
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【题目】将一定质量的a，b，c，d四种物质放入一密闭容器中，在一定条件下反应一段时间后，测得各物质的质量如表：
物质 | a | b | c | d |
反应前的质量/g | 6.4 | 14.0 | 3.2 | 1.0 |
反应一段时间后的质量/g | 10.0 | 7.2 | x | 1.0 |
下列有关说法正确的是（ ）
A. a和b是反应物 B. x=3.2
C. 该反应属于分解反应 D. d一定是催化剂
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【题目】化学是一门实验科学，观察或动手，会启迪你的智慧。以下几个实验是老师，或是你亲自做过的，请你按要求填写合理解释或现象。
（1）某同学用如图所示的装置验证质量守恒定律时，将锥形瓶倾斜，使稀盐酸与大理石接触，待充分反应后，发现天平指针指向________(填“a方向”、“b方向”或“O”)，其原因是:________________
(2)已知m1g镁条在空气中完全燃烧，生成m2g氧化镁（不考虑其他反应），m1_______m2。(用“>”、“<”、“=”填写)小西在实验室做该实验时，观察到耀眼的白光，冒出大量白烟，称量无误时，发现m1>m2。原因是__________________
（3）实验室经常用锌粒和稀硫酸制取少量氢气，你触摸试管底部，感觉___________，反应结束后试管中剩余锌粒呈________颜色。
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【题目】某研究小组利用下图所示装置进行探究实验。已知：①碳酸镁加热分解MgCO3
MgO + CO2↑②氢氧化钠溶液常用于吸收二氧化碳气体
（1）装置B中发生的反应________________（用化学方程式表示）。
（2）装置C中盛有足量的氢氧化钠溶液，它的作用_____________________。
（3）装置D中无水氯化钙的作用__________________。
（4）装置E中发生的反应________________（用化学方程式表示）。
（5）从环保角度看，该装置有明显不足之处是_________________。
（6）图中装置F是安全瓶，能防倒吸，从实验安全角度考虑，本实验还应该在装置____________之间添加装置F。
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