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为了研究原子核外电子排布规律,小明对1-18号元素原子核外电子排布结构示意图进行分析,得出三条结论:①原子核外电子是分层排布的;②第一层最多只能排布2个电子,第二层最多只能排布8个电子;③最外层最多只能排布8个电子.请你根据小明的分析,画出质子数为11的钠元素的原子结构示意图,然后根据示意图回答有关问题:
(1)画出钠元素的原子结构示意图;
(2)钠原子最外层电子数为______,在化学反应中易______(填“得”或“失”)电子,在化合物中显______价.

解:(1)核内质子数为11,为钠元素,所以其原子的核外电子数也为11,因为电子分层排布,且第一层最多为2个,第二层最多为8个,剩余的1个电子排在第三电子层上,所以答案为:

(2)由钠原子的结构示意图可知,因最外层电子数是1,所以比较容易失去1个电子而带一个单位的正电荷,所以形成化合物时显示+1价态.所以答案为:1;失;+1.
分析:根据题给信息,原子中,核内质子数=核外电子数,结合原子核外电子的排布规律,可以画出原子的结构示意图,并根据核外最外层电子数判断得失电子的难易和电子数目,通过得失电子数与化合价的关系,确定在形成化合物时该元素的化合价.
点评:本题注重基础知识的考查,通过题给信息画出原子的结构示意图,并由此判断原子得失电子的难易以及得失电子数与化合价的关系,因为1-18号元素学生较熟悉,所以难度不大,属于简单题目.
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科目:初中化学 来源: 题型:

7、为了研究原子核外电子排布规律,小明对下列11号至18号元素原子核外电子排布结构示意图进行了分析,得出三条结论:(1)原子核外电子是分层排布的;(2)第一层最多只能排布2个电子,第二层最多只能排布8个电子;(3)第三层最多只能排布8个电子.
小明向老师请教,老师称赞小明的学习精神,但指出:科学规律是建立在对大量事实分析的基础上的.根据小明所选取分析的原子结构示意图,其中有一条结论是不能得出的.那么你认为第
(3)
条是不可能从以上图中分析总结出来的.

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科目:初中化学 来源: 题型:

18、为了研究原子核外电子排布规律,小明对1-18号元素原子核外电子排布结构示意图进行分析,得出三条结论:①原子核外电子是分层排布的;②第一层最多只能排布2个电子,第二层最多只能排布8个电子;③最外层最多只能排布8个电子.请你根据小明的分析,画出质子数为11的钠元素的原子结构示意图,然后根据示意图回答有关问题:
(1)画出钠元素的原子结构示意图;
(2)钠原子最外层电子数为
1
,在化学反应中易
(填“得”或“失”)电子,在化合物中显
+1
价.

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科目:初中化学 来源: 题型:解答题

为了研究原子核外电子排布规律,小明对下列11号至18号元素原子核外电子排布结构示意图进行了分析,得出三条结论:(1)原子核外电子是分层排布的;(2)第一层最多只能排布2个电子,第二层最多只能排布8个电子;(3)第三层最多只能排布8个电子.
小明向老师请教,老师称赞小明的学习精神,但指出:科学规律是建立在对大量事实分析的基础上的.根据小明所选取分析的原子结构示意图,其中有一条结论是不能得出的.那么你认为第______条是不可能从以上图中分析总结出来的.

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科目:初中化学 来源:2008-2009学年广东省佛山市顺德区九年级(上)第二次考试化学试卷(解析版) 题型:填空题

为了研究原子核外电子排布规律,小明对1-18号元素原子核外电子排布结构示意图进行分析,得出三条结论:①原子核外电子是分层排布的;②第一层最多只能排布2个电子,第二层最多只能排布8个电子;③最外层最多只能排布8个电子.请你根据小明的分析,画出质子数为11的钠元素的原子结构示意图,然后根据示意图回答有关问题:
(1)画出钠元素的原子结构示意图;
(2)钠原子最外层电子数为    ,在化学反应中易    (填“得”或“失”)电子,在化合物中显    价.

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