【题目】镁是叶绿素中唯一的金属元素,植物缺镁时,通常的症状表现为叶片失绿,严重时整片叶干枯.给农作物施加MgSO4和NH4MgPO4(磷酸镁铵)等镁肥,可以促进光合作用,提高抗病能力.
①NH4MgPO4中含有几种元素?
②其相对分子质量是多少?
③NH4MgPO4中Mg元素的质量分数是多少(精确到0.1%).
科目:初中化学 来源: 题型:
【题目】为了纪念化学科学所取得的成就以及对人类文明的贡献,联合国将 2011 年 定为“国际化学年”。下列对化学认识中错误的是( )
A. 化学为人类合成了新药品
B. 化学为人类开发新材料
C. 化学与其他学科融合出现许多新型学科
D. 化学的迅速发展带来了环境污染和食品安全问题
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科目:初中化学 来源: 题型:
【题目】维生素是人体必需的营养素,维生素D2的化学式为C28H44O.下列说法正确的是( )
A. 维生素D2属于有机化合物。
B. 维生素D2中含有28个碳原子、44个氢原子和一个氧原子
C. 维生素D2中碳、氢元素的质量比为7:11
D. 一个维生素D2分子中含有22个氢分子
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科目:初中化学 来源: 题型:
【题目】某同学用量筒量取液体,视线与量筒内液体的凹液面最低处保持水平,读数为18mL,倒出部分液体后,仰视凹液面最低处,读数为10mL,该同学实际倒出液体的体积为
A. 等于8mL B. 大于8mL C. 小于8mL D. 无法判断
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科目:初中化学 来源: 题型:
【题目】小刚和小洁以“化学反应中,反应物和生成物的质量关系”为课题进行科学探究,请填写以下探究过程中的空格:(提示:稀盐酸与石灰石反应生成二氧化碳和水、氯化钙;与氢氧化钠生成水和氯化钠) ![]()
(1)提出假设:化学反应中,反应物的总质量与生成物的总质量 .
(2)确定研究方法:分析推理,查阅资料,实验探究.
设计并进行实验:小刚设计的实验装置和选用药品如图A所示,小洁的如图B所示,他们在反应前后都进行了规范的操作,准确的称量和细致的观察.
实验结论:通过实验,小刚认为:在化学反应中,生成物的总质量与反应物的总质量不相等,小洁认为:在化学反应中,生成物的总质量与反应物的总质量相等,你认为谁的结论正确 , 请你谈谈导致另一种结论错误的原因: .
(3)结论分析:请从原子的角度,简要分析你认为正确的结论: .
(4)结论应用:环保部门常用I2O5测定空气受CO污染的程度,发生反应的化学方程式:I2O5+5CO=I2+5X.根据生成X的多少,可以判断CO的含量,X的化学式是 .
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科目:初中化学 来源: 题型:
【题目】下列短文中加有下划线的词语,可能指“反应条件”“实验现象”或“实验结果”.
试从这三者中选择合适的内容分别填入括号内.
加热碱式碳酸铜_____,绿色粉末变成黑色_________,管壁出现小液滴_____, 同时产生能使澄清石灰水变浑浊的气体_____,生成了氧化铜、水、二氧化 碳_____.
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