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【题目】酸奶中含有的乳酸对健康是有益的。下列关于乳酸的叙述错误的是

A.乳酸属化学式为C3H6O3

B.乳酸分子中碳、氢、氧的原子个数比为1: 1: 2

C.乳酸中氧元素的质量分数最大

D.乳酸由碳、氢、氧三种元素组成

【答案】B

【解析】

A、根据乳酸的分子结构模型可知其化学式为C3H6O3,说法正确;

B、根据乳酸的化学式为C3H6O3,所以乳酸分子中碳、氢、氧的原子个数比121,说法错误;

C、根据根据乳酸的化学式为C3H6O3,所以碳、氢、氧的元素质量比是(12×3):(1×6):(16×3=618,因此氧的质量分数在乳酸中最大,说法正确;

D、根据乳酸的化学式为C3H6O3,所以乳酸是由CHO三种元素组成的,说法正确;

故选:B

练习册系列答案
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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】胃酸的主要成分是盐酸,胃酸过多会引起胃痛。下图是一种治疗胃病药物的标签。

请回答:

(1)该药物的主要作用是________,这种药物在胃中发生反应的化学方程式是_______

(2)胃痛时吃几块苏打饼干(含纯碱)可减轻胃痛,该反应的化学方程式是:_____________

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】我们已经学习过实验室制取气体的一般方法和思路,请根据下图仪器和题目要求回答问题:

1)写出仪器②的名称_______;用途______(写一种)

2)实验室制取并收集一瓶氧气,小雪同学用高锰酸钾制取氧气,选择了仪器①⑤⑧,她还需选择上图仪器中的____(填序号, 下同) ;小慧同学用过氧化氢和二氧化锰混合来制取氧气,她选择的仪器除了⑤⑥之外,还需要是______ 小红同学认为小慧的实验装置还可用来制取并收集二氧化碳,请写出制备三氧化碳的化学方程式:_________

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】中和反应实验时,小聪同学向盛有氢氧化钠溶液的烧杯中滴加稀硫酸,一会儿后发现忘了滴加酸碱指示剂,于是他停止滴加稀硫酸。同学们对反应后溶液中含有哪些溶质展开了讨论。

(提出问题)上述实验中发生反应的化学方程为_____,那反应后溶液中的溶质是什么?

(提出猜想)猜想一:溶质是Na2SO4 猜想二:溶质是Na2SO4 NaOH 猜想三:溶质是______

(查阅资料)Na2SO4 溶液呈中性

(实验探究)小聪同学设计如下的实验方案

方法步骤

实验现象

实验结论

方案一

取少量烧杯中的溶液于洁净的试管中,滴入几滴无色酚酞溶液

酚酞不变红色

猜想一正确

猜想二不正确

方案二

取少量烧杯中的溶液于洁净的试管中,

滴加BaCl2溶液

出现白色沉淀

猜想三正确

方案三

取少量烧杯中的溶液于洁净的试管中,加入少量的黑色CuO粉末,振荡

_

猜想三正确

(方案评价)同学们对小聪的实验方案讨论后认为:

①方案一存在缺陷,该方案不能证明猜想一是正确的,其原因是___

②方案二也不能证明猜想三是正确的,理由是___

③同学们经过讨论,一致认为方案三能够证明猜想三是正确的,并讨论除此方案外,还可以向烧杯的溶液中加入活泼金属或碳酸盐等物质进行证明。

(实验反思)在分析化学反应后所得物质成分时,还需考虑反应物的用量。

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】下图是实验室常用的部分实验装置,请按要求回答问题。

1)写出标有序号仪器的名称:①__,若选用A装置作为高锰酸钾制取氧气的发生装置该发生装置存在的问题是______,反应的化学的方程式为____,其中转化为氧气的氧元素质量占高锰酸钾中氧元素质量的百分比是__

2)常温下,氨气是一种极易溶于水的有毒气体,实验室用加热氯化铵和氢氧化钙固体混合物制取,写出反应的化学方程式:_______,最适宜的收集装置_____(填装置字母序号),为了环保,所接尾气处理装置中的试剂最好选用_____(填选项字母)

A

B 浓氢化钠溶液

C 硫酸溶液

D 饱和碳酸氢钠溶液

3)发生装置_____(填装置字母序号)能用于实验室制取二氧化碳,控制反应随时发生和停止;若用装置H收集,验满的操作是______

4)下列实验的相关说法正确的是_____(填数字序号)。

①甲实验中,红磷要过量

②乙实验中,铜片上的白磷与红磷现象的对比,说明可燃物要与氧气接触才燃烧

③丙实验中,搅拌的目的是防止局部温度过高,造成液滴飞溅

④丁实验开始时,先加热,后通入一氧化碳

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】如图是几种实验室制取气体的发生装置和收集装置,请回答下列问题:

1)指出图中标有数字的仪器名称:____________

2)实验室用双氧水和二氧化锰制取氧气时应选用____(填字母标号,下同)做发生装置,写出该反应的符号表达式____;若要收集较为纯净的氧气最好选用___装置。

3F是一种可用于集气、洗气等的多功能装置。若将F装置内装满水,再连接量筒,用可用于测定不溶于水且不与水反应的气体体积,测量时气体应从__(填“a 或“b)进入F中。

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】某研究性学习小组欲利用下列装置进行相关气体制取的探究,请你分析并填空。

1) 写出图中仪器的名称:a_________b______

2) 实验室加热氯酸钾和二氧化锰制取氧气的化学方程式是__________________________,应选择的发生装置是_______(填装置编号),若要收集纯净的氧气,应选用的装置是____________

3 实验室用大理石和稀盐酸制取二氧化碳,化学方程式是___________________,应选择的发生和收集装置是_______________(填装置编号),实验B中的长颈漏斗的下端管口插入液面下(即液封),目的是防止____________________

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】铁是目前世界上使用最多的金属.

1)认识铁:从宏观看,铁由____组成;从微观看,铁由_构成。

2)生活中:如图是常用的铁锅。把铁制成铁锅利用了铁的延展性和_____性。

3)实验室:细铁丝在氧气中能剧烈燃烧,该反应的化学方程式是____

4)工业上:为防止铁质栏杆生锈,通常采取的措施是__(写一条)

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】98g水中加入20g溶质质量分数为9.8%的稀硫酸,进行电解水的实验。实验结束后,甲试管里收集到0.02 g气体。请完成下列分析及计算:

1)若电解前测得溶液的pHa,一段时间后测得溶液的pHb,则a (选填“大于”“等于”或“小于”)b

2)实验结束后所得溶液中溶质的质量分数(结果精确到0. 1%)。

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