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19.下列有关能源的叙述正确的是(  )
A.石油是一种可再生资源
B.人类需要的能量都是由化学反应产生的
C.目前没有大量氢能源,是由于氢气的制取成本高,贮存困难
D.大量使用化石能源会造成大气污染,因此应该停止化石能源的开采和利用

分析 根据已有的能源的类别和对环境的影响进行分析解答即可.

解答 解:A、石油是不可再生的能源,错误;
B、人类需要的能量不一定是由化学反应产生的,比如摩擦能生热,错误;
C、目前没有大量氢能源,是由于氢气的制取成本高,贮存困难,正确;
D、大量使用化石能源会造成大气污染,因此应该控制化石能源的开采和利用,不能停用,错误;
故选C.

点评 本题考查的是化学与能源的知识,完成此题,可以依据已有的知识进行.

练习册系列答案
相关习题

科目:初中化学 来源: 题型:选择题

9.对下列现象的微观解释中错误的是(  )
A.“花香四溢”--分子在不断运动
B.庶糖溶解--分子很小
C.5mL水和5mL酒精混合后的体积小于10mL--分子之间有间隔
D.氧气和臭氧的化学性质不同--构成它们的分子不同

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科目:初中化学 来源: 题型:选择题

10.比较推理是化学学习常用的方法,其中合理的是(  )
A.分子是构成物质的微粒,所以物质一定是由分子构成的
B.氧化物都含有氧元素,所以含氧元素的物质都是氧化物
C.点燃H2与O2的混合气体可能爆炸,则点燃CO与O2的混合气体也可能爆炸
D.化学变化往往伴随发光发热等现象,所以有发光发热现象的一定是物质发生了化学变化

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科目:初中化学 来源: 题型:选择题

7.下列操作正确的是(  )
A.B.C.D.

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科目:初中化学 来源: 题型:选择题

14.下列有关“碳循环”的说法中,不合理的是(  )
A.绿色植物光合作用吸收二氧化碳释放氧气
B.动物呼吸作用吸收氧气释放二氧化碳
C.用石灰水吸收空气中过量的二氧化碳,以解决温室效应
D.提倡“低碳生活”,大力推广风能、太阳能等能源

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科目:初中化学 来源: 题型:解答题

4.如图是a、b、c三种物质(均不含结晶水)的溶解度曲线.
①t1℃时物质的溶解度a<b(填“>”或“<”或“=”);
②t2℃时将28g a物质加入到50g水中充分溶解,所得溶液的质量为75g,其中溶质与溶剂的质量比为1:2;
③t1℃时,欲将c物质在m点对应的溶液变为p点的溶液,可采用的方法是降温结晶(或冷却热饱和溶液)(写一种即可);
④t2℃时,将等质量的a、b、c三种物质的饱和溶液分别降温到
t1℃时,所得溶液中的各项关系符合b>a>c的是Ⅰ、Ⅳ(填序号).
Ⅰ.溶质质量Ⅱ.溶剂质量Ⅲ.溶液质量Ⅳ.溶质的质量分数
⑤欲配置100g质量分数为15%的a物质的溶液,所需a物质15 g,所需蒸馏水的体积为85 mL,可选择的量筒规格为100 mL(填50或100),溶解时玻璃棒的作用是搅拌加速溶解.

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科目:初中化学 来源: 题型:解答题

11.某化学实验小组在实验室中对一烧杯浑浊的河水进行了简单净化.请回答下列有关问题:
(1)先向烧杯中加入适量明矾粉末,这是利用其溶于水后生成的胶状物对杂质的吸附,使悬浮于水中的杂质沉降来达到净水的目的.
(2)再进行过滤液体.
①过滤操作所必需的仪器:A、C、E、F(填字母);
A.烧杯  B.酒精灯  C.铁架台(带铁圈) D.试管  E.玻璃棒  F.漏斗  G.托盘天平   H.蒸发皿
②玻璃棒的作用是引流;
(3)然后用活性炭除去水中的异味.这是利用了活性炭的吸附作用.
(4)最后进行蒸馏.所得蒸馏水是软水(填“硬水”或“软水”),可以用肥皂水来检验.

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科目:初中化学 来源: 题型:选择题

8.推理是化学学习的一种方法,以下推理正确的是(  )
A.单质中只含有一种元素,因此只含有一种元素的物质一定是单质
B.离子都是带电的粒子,所以带电的粒子一定是离子
C.分子、原子可以构成物质,所以物质一定是由分子、原子构成的
D.高锰酸钾受热分解可以产生氧气,所以能分解产生氧气的物质一定含有氧元素

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科目:初中化学 来源: 题型:解答题

6.元素周期表是学习和研究化学的重要工具.下表是元素周期表的部分信息:

认真分析信息,回答:
(1)地壳中含量最多的元素的原子序数是8;
(2)分析上表规律,可推知,表中X=17;
(3)表示的是(写粒子符号)Ca2+
(4)写出一个由8、15号两种元素组成的化合物的化学式P2O5

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